उप-प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को संबंधित मंत्रालयों, एजेंसियों और स्थानीय निकायों के साथ समन्वय स्थापित करने तथा उनकी अध्यक्षता करने का दायित्व सौंपा, ताकि दस्तावेजों और अनुदेशों की प्रणाली की समीक्षा की जा सके और उसे बेहतर बनाया जा सके, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि वे व्यावहारिक आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, प्राधिकार के विभाजन और विकेन्द्रीकरण पर विनियमों में समन्वय स्थापित किया जा सके, सभी स्तरों पर शिक्षा प्रबंधन की जिम्मेदारियों को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जा सके, ताकि दो-स्तरीय स्थानीय सरकारी तंत्र को शीघ्रता और प्रभावी ढंग से संचालित किया जा सके; तथा सरकार और प्रधानमंत्री को उनके अधिकार क्षेत्र से बाहर के मुद्दों पर रिपोर्ट दी जा सके।
मॉडल के कार्यान्वयन में स्थानीय लोगों की सहायता के लिए निरीक्षण और क्षेत्र सर्वेक्षण टीमों के संगठन को मजबूत करना; स्थिति का संश्लेषण करना, आंकड़े संकलित करना और व्यावहारिक सहायता समाधान प्रस्तावित करना।
कम्यून स्तर पर शिक्षा के प्रभारी कर्मचारियों की स्थिति के सटीक आँकड़े एकत्रित करें ताकि कम्यून स्तर पर सांस्कृतिक एवं सामाजिक विभागों के कर्मचारियों की राज्य प्रबंधन क्षमता में सुधार हेतु समाधान प्रस्तावित किए जा सकें। स्थिति का बारीकी से आकलन करें, व्यावहारिक कठिनाइयों को स्पष्ट रूप से समझें और प्राधिकार के अनुसार कठिनाइयों का समाधान करें तथा प्राधिकार से परे मुद्दों पर सक्षम प्राधिकारियों को रिपोर्ट और प्रस्ताव प्रस्तुत करें।
एमएल
स्रोत: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/xu-ly-vuong-mac-ve-bo-tri-cong-chuc-giao-duc-tai-cap-xa-e5029ec/
टिप्पणी (0)