A terveknek megfelelően ma délután (július 15-én) körülbelül 15 órakor az Oktatási és Képzési Minisztérium konferenciát tart, hogy tájékoztassa az összes tantárgy pontszámainak megoszlásáról. A konferencia elnöke Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes, a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga országos irányítóbizottságának elnöke lesz.
Itt oktatási szakértők elemzik majd a vizsgán szereplő tantárgyak pontszámainak eloszlását, az Oktatási és Képzési Minisztérium pedig tájékoztatást nyújt a vizsgával kapcsolatban.
Holnap reggel (július 16-án) pontosan 8 órakor az Oktatási és Képzési Minisztérium kihirdeti az ország összes jelöltjének vizsgaeredményeit.

A 2025-ös érettségi vizsgát különleges vizsgának tekintik, mivel a települések egyidejűleg párhuzamos vizsgákat szerveznek mind a 2018-as Általános Képzési Program keretében tanuló diákok, mind a 2006-os Általános Képzési Program keretében tanuló diákok számára.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint közel 1,17 millió regisztrált jelölttel az idei vizsga közel 100 000 diákkal nőtt, ami nehezebb szervezést igényelt. A június 26-27-én lezajlott kétnapos vizsga után azonban a vizsgát biztonságosan, komolyan, az előírásoknak megfelelően szervezték meg, lerövidítve a vizsgaidőszakot és a tantárgyak számát.
A vizsga végén az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy értékelte, hogy a vizsga a képességek felmérésére szolgált, számos gyakorlati kérdést és interdiszciplináris ismereteket integrálva.
A teszt biztosítja a megfelelő differenciálást is, így felhasználható a középiskolai végzettség elismerésének mérlegeléséhez, miközben megbízható adatokat szolgáltat a jelöltek képességeiről, amelyeket az egyetemek és a szakképző intézmények az autonómia jegyében történő beiratkozáshoz felhasználhatnak.
Nguyễn Ngoc Ha professzor, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese elmondta, hogy az idei vizsga számos új pontot tartalmaz, amelyek célja a diákok képességeinek felmérése. A 2025-ös vizsga szerkezete és formátuma teljesen megváltozott a tavalyihoz képest.
A vizsga befejezése után azonban számos diák, tanár és oktatási szakértő megjegyezte, hogy a tantárgyak nehézsége nem egyenlő, a matematika és az angol nagyon nehéz volt. Különösen az angol vizsga jelentette a kihívást még a speciális iskolákba érkező diákok és a magas IELTS és SAT pontszámmal rendelkező diákok számára is.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy meg kell várni, amíg „a vizsgaeredmények tisztábbak lesznek”.
Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes arról tájékoztatott, hogy a tartományok és városok egyesülése után a vizsgaértékelési folyamatot szigorúan ellenőrzik.
A vizsgák után a bizottságnak összefoglalnia kell a helyzetet, hogy azonnal kezelni tudja az esetleges szokatlan problémákat. Például, ha túl sok az alacsony vagy túl sok a magas pontszám, a problémát fel kell vetni. Még a feleletválasztós tesztet is ellenőrizni kell a jelöltek hibái vagy elmosódott pontozása szempontjából.
A vizsgaidőszak alatt a rendőrség két vizsgabizottságban három olyan személyt fedezett fel, akik technológiai eszközök használatával csaltak.
Konkrétan a jelöltek telefonjukkal fényképet készítettek a vizsgakérdés egy részéről, majd elküldték egy mesterséges intelligencia alkalmazásnak a kérdés megoldása érdekében, az egyik diák pedig egy csúcstechnológiás eszközzel, egy a hüvelyére erősített kamerával fényképet készített, majd elküldte a kérdést valaki másnak a megoldásra.
Forrás: https://tienphong.vn/15-gio-chieu-nay-bo-gddt-cong-bo-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-post1760230.tpo






Hozzászólás (0)