Az Idegen Nyelvek Egyetemének (ULIS) 70 éve kíséri az ország oktatási fejlődését és nemzetközi integrációját

Az 1955-ben alapított intézmény elődje az Idegen Nyelvek Iskolája volt, majd a Hanoi Idegen Nyelvek Egyeteme, ma pedig a Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi Idegen Nyelvek Egyeteme (ULIS). Az elmúlt 70 évben az iskola tanárok, kutatók, idegennyelvi szakértők és tisztviselők több generációját képezte ki, akik az oktatás és az ország fejlődését szolgálták.

2025-ben ünnepeljük a Hanoiban található Vietnami Nemzeti Egyetem - Nyelvi és Nemzetközi Tanulmányok Egyeteme alapításának és fejlődésének 70. évfordulóját.

A Hanoi-i Vietnami Nemzeti Egyetem – Nyelvtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Egyeteme hét évtizedes múltra tekint vissza, és mindig is arra törekedett, hogy tudást teremtsen, elősegítse a tanulási vágyat és terjessze az innovációs szellemet, gyakorlati hozzájárulásokkal hozzájárulva a vietnami oktatás fejlesztéséhez.

Minden egyes tevékenység lehetőséget kínál a Hanoi-i Vietnami Nemzeti Egyetem Nyelvészeti és Nemzetközi Tanulmányok Egyetemének hallgatóinak, hogy gyakorolják készségeiket, merjenek gondolkodni, merjenek cselekedni és merjenek kreatívak lenni.

Alapvető értékek a hagyományostól a modernig

2025-ben ünnepeljük a Hanoiban található Vietnami Nemzeti Egyetem – Idegen Nyelvek Egyetemének megalapításának és fejlesztésének 70. évfordulóját. Az iskolát a háború utáni újjáépítési időszakba lépő ország kontextusában hozták létre, és feladata volt a külügyek, a kultúra, az oktatás és a gazdaság szolgálatában álló első idegen nyelvű oktatói csapat kiképzése.

Egy szerény képzőintézetből az iskola mára az ország vezető idegen nyelvi és nyelvészeti képzési és kutatási központjává vált. Az iskola munkatársai, előadói és diákjai számos területen és számos országban jelen voltak, hozzájárulva egy békés, dinamikus és integrált Vietnam képének terjesztéséhez.

Az „Együtt teremtünk lehetőségeket”, az „együtt ragyogunk” szlogennel az ULIS mindig arra törekszik, hogy tanulási, kutatási és fejlesztési lehetőségeket biztosítson az iskola diákjainak generációi számára.

A középiskolától a posztgraduális képzésig tartó multidiszciplináris képzés mellett az Idegen Nyelvek Egyeteme (ULIS) erőteljesen fejlődik a tudományos kutatás, a tudásátadás, a nemzetközi együttműködés és a fejlett tanulási környezet kiépítése terén is.

70. évfordulójának megünneplésére az iskola számos tartalmas programot szervezett, például tudományos szemináriumokat, fotókiállításokat, öregdiák-találkozókat és logótervező versenyeket, amelyek több mint 60 hazai és külföldi szerzőcsoportot vonzottak. Ezek a tevékenységek lehetőséget nyújtanak a hagyományok tiszteletére és a szolidaritás szellemének megerősítésére az oktatási közösségben, ahol tanárok és diákok generációi dolgoznak együtt egy identitásban gazdag iskola alapértékeiért.

Az elmúlt 70 év dicsőséges és büszke utazás volt az Idegennyelvi Egyetem számára. Elődjeiből, az Idegennyelvi Tanszékből és a Hanoi Idegennyelvi Egyetemből az iskola mára a vietnami felsőoktatási rendszer idegennyelvi képzésének, idegennyelv-pedagógiájának, nemzetközi tanulmányainak és nyelvi kutatásának központi egységévé vált.

Hoang Minh Son professzor, a Hanoi Nemzeti Egyetem igazgatója.

Dr. Nguyen Xuan Long, a Hanoiban található Vietnami Nemzeti Egyetem Nyelvi és Nemzetközi Tanulmányok Egyetemének igazgatója elmondta, hogy az elmúlt 70 évben az ULIS mindig is büszke volt saját identitására, amelyet tanárok és diákok sok generációja ápolt és őrizt. Dr. Xuan Long szerint az „Innováció - Nemzeti felelősség - Fenntartható fejlődés” az egyetem minden tevékenységének vezérelve.

„Az innováció a hajtóereje annak, hogy merjünk gondolkodni, merjünk tenni, merjünk változni, hogy alkalmazkodjunk a globális trendekhez. A nemzeti felelősségvállalás az ország építéséhez és fejlődéséhez való hozzájárulás iránti elkötelezettség a magas színvonalú emberi erőforrások képzésével és a közösség szolgálatával. A fenntartható fejlődés minden stratégia célja, hogy minden lépés szilárd legyen a jövőre nézve” – hangsúlyozta Dr. Xuan Long.

A Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem Nyelvi és Nemzetközi Tanulmányok Egyeteme Pártbizottságának 20. kongresszusa.

Látható, hogy a hagyomány és a modernitás, az identitás és az integráció ötvözése segített az ULIS-nek megőrizni úttörő pozícióját az idegen nyelvek, a nyelvészet, a nemzetközi tanulmányok és a kapcsolódó társadalomtudományi és humán tudományok képzésében.

A 2045-ig tartó vízióval új fejlődési szakaszba lépve, a felsőoktatásban zajló egyre élesebb verseny közepette, az iskola az átfogó innovációt kulcsfontosságú tényezőként azonosítja márkája és pozíciójának megerősítése érdekében a vietnami és a nemzetközi oktatási rendszerben.

Az innováció a hajtóereje annak, hogy merjünk gondolkodni, merjünk tenni, merjünk változni, hogy alkalmazkodni tudjunk a globális trendekhez. A nemzeti felelősségvállalás az elkötelezettség, hogy hozzájáruljunk az ország építéséhez és fejlődéséhez magas színvonalú emberi erőforrások képzésével és a közösség szolgálatával. A fenntartható fejlődés minden stratégiában a cél, hogy minden lépés szilárd legyen a jövő számára.

Dr. Nguyen Xuan Long, a Vietnami Nemzeti Egyetem Idegen Nyelvi Egyetemének igazgatója, Hanoi.

Az ULIS innovációs fókusza három fő irányban valósul meg. Ezek közül a legkiemelkedőbb a nyitott, rugalmas, interdiszciplináris képzési program, amely reagál a társadalmi gyakorlatokra és a globális munkaerőpiacra. A második irány a digitális technológián alapuló oktatási módszer, amely elősegíti a tanulók önálló tanulási képességét, kritikai gondolkodását és kreativitását. A harmadik irány pedig az egyszerűsített, hatékony és átlátható egyetemi irányítási modell, amely az embereket helyezi a középpontba.

Az „Együtt lehetőségeket teremtünk” szlogennel az ULIS mindig arra törekszik, hogy tanulási, kutatási és fejlesztési lehetőségeket biztosítson minden egyes ember számára, összefogva terjessze a tudást a közösségben, és humánus és modern oktatást építsen.

Az ULIS egy olyan hely, ahol minden nap van valami új az iskolában, ami a Hanoi-i Vietnami Nemzeti Egyetem Nyelvi és Nemzetközi Tanulmányok Egyetemének minden hallgatóját arra inspirálja, hogy még keményebben küzdjön.

Tudást teremtünk, jövőt vetünk

A tudásteremtés és az iskola jövőjének magvainak elvetése során az emberek mindig a középpontban állnak. Le Thi Ngoc előadó, a Japán Nyelv és Kultúra Karáról, megosztotta, hogy ami közel két évtizede az ULIS-hez köti, az a diákok proaktív szelleme és fejlődési vágya.

„A diákok egyre magabiztosabbak, tudják, hogyan tegyenek javaslatokat, hogyan vegyenek részt projektekben, hogyan tanuljanak proaktívan és hogyan legyenek kreatívak a tanulmányaik során. Még mindig emlékszem azokra az érzelmes pillanatokra, amikor a diákjaim befejezték első japán projektjüket. Ez volt az a pillanat, amikor a tanárok a legtisztábban érezték a tanári hivatás jelentését” – mondta Le Thi Ngoc előadó.

Az innováció szelleme nyilvánvaló a mai ULIS hallgatói generációban.

Le Thi Ngoc előadó szerint a képzés minőségének döntő tényezője a tanár és a diák. Az oktatóknak folyamatosan tanulniuk és megújítaniuk kell a módszereiket, a diákokat pedig az önálló tanulás szellemének, az integrációs tudatosságnak és az alkalmazkodóképességnek kell inspirálnia. Ha mindkettő együtt fejlődik egy modern, nyitott oktatási környezetben, és megfelelő politikák támogatják, az ULIS továbbra is megerősíti vezető pozícióját az idegennyelv-képzésben, hozzájárulva az ország nemzetközi integrációs folyamatához.

És ez az innovációs szellem egyértelműen tükröződik a mai hallgatói generációban. Bui Mai Ngoc Han, a Francia Nyelv és Kultúra Kar hallgatója elmondta, hogy az ULIS-on folytatott tanulmányok segítik őt és barátait abban, hogy „cselekvés közben tanuljanak”. A hallgatók számos tapasztalati tevékenységben, nemzetközi csereprogramokban, nyelvi versenyeken és nagyszabású tudományos fórumokon, például az „ULIS Tűz Napján” vagy a „Hallgatói Fórumon” vehetnek részt, ahol a hallgatók bemutathatják ötleteiket, közvetlenül koordinálhatják a szemináriumokat, projekteket működtethetnek és kutatócsoportokat vezethetnek.

„Minden tevékenység lehetőséget ad arra, hogy gyakoroljuk a képességeinket, merjünk gondolkodni, merjünk tenni és merjünk kreatívak lenni. Az ULIS-on a tanárok mindig nyitottak, készek meghallgatni és arra ösztönözni a diákokat, hogy fejlesszék képességeiket” – osztotta meg Ngoc Han.

Ami Dang Quoc Datot, a Német Nyelv és Kultúra Karának férfi hallgatóját illeti, ő is nagy változást érzett a tanulási módjában. „Sokkal érettebbé váltam az önálló gondolkodás és a kommunikációs készségek fejlesztésének köszönhetően. Németül tanulva megismerkedünk a német kultúrával, gondolkodásmóddal és életmóddal, így magabiztosabban fejezzük ki a véleményünket, csoportban dolgozunk vagy kezelünk különböző helyzeteket. Az ULIS olyan hely, ahol az iskolában minden nap van valami új, ami arra ösztönöz minket, hogy keményebben próbálkozzunk” – mondta Dat.

Ezen állandó erőfeszítések eredményeként a Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem - Nyelvi és Nemzetközi Tanulmányok Egyetemének imázsa egyre inkább megerősíti helyét a Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem rendszerében.

Hoang Minh Son professzor, a Hanoi Nemzeti Egyetem igazgatója így nyilatkozott: „Az elmúlt 70 év dicsőséges és büszke utazás volt az Idegen Nyelvek Egyeteme számára. Elődjétől, az Idegen Nyelvek Tanszékétől és a Hanoi Idegen Nyelvek Oktatásáért Egyetemtől kezdve az iskola mára a vietnami felsőoktatási rendszer idegennyelv-képzésének, idegennyelv-pedagógiájának, nemzetközi tanulmányainak és nyelvi kutatásának központi egységévé vált.”

A Koreai Nyelv és Kultúra Kar hallgatói részt vesznek az iskola alapításának 70. évfordulóját ünneplő programokon.

Történelme során ez az a hely, amely a legtöbb általános idegennyelv-tanárt képzi Quang Tritől az északi tartományokig, és egyúttal fontosan hozzájárul a külügyek, a védelem, a biztonság, a gazdaság és az oktatás területén szolgáló emberi erőforrások fejlesztéséhez. A mély nemzetközi integráció időszakának követelményeire reagálva az iskola több tízezer diákja töltött be kulcspozíciókat számos iparágban, idegennyelvi készségeket és az integráció szellemét hozva az ország fejlődésébe.

Az iskola úttörő szerepet játszik az új nyelvek, például japán, koreai, német, arab, thai, lao stb. képzésének bővítésében, ezáltal gazdagítva a tudás és a kulturális csere terét. A Hanoi Idegen Nyelvek Egyeteme - Vietnami Nemzeti Egyetem, amely új fejlődési szakaszba lép, erőteljesen átalakul a digitális korban, az átfogó digitális transzformáció orientációjával, a technológia alkalmazásával az oktatásban-tanulásban-kutatásban és az egyetemi adminisztrációban, egy intelligens, kreatív és integrált tanulási környezet megteremtését célozva.

Hoang Minh Son professzor hangsúlyozta, hogy a Hanoi Nemzeti Egyetem büszke és tisztelettel elismeri az Idegen Nyelvek Egyetemének oktatói és hallgatói generációinak nagyszerű hozzájárulását az elmúlt 70 évben, amely a hagyományos büszkeség és a jövő megteremtésének útja. Minh Son professzor úgy véli, hogy az innováció, az úttörő szellem és a továbblépés iránti vágy révén az ULIS továbbra is megerősíti vezető pozícióját az idegennyelv-oktatásban, és a Hanoi Nemzeti Egyetemmel együtt új magasságokba ér.

Fejlődése során az ULIS képezte ki a legtöbb idegennyelv-tanárt Quang Tritől északig, és fontos szerepet játszott a külügyek, a védelem, a biztonság, a gazdaság és az oktatás területén működő humánerőforrás fejlesztésében is.

70 év – egy utazás, de egy új utazás kiindulópontja is. Az 1950-es évek kis tantermeitől a mai nemzetközi előadótermekig a Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem – Nyelvészeti és Nemzetközi Tanulmányok Egyeteme egy új, magabiztos, együttérző, kreatív és globális gondolkodású értelmiségi generációt nevel. Az ULIS tanárainak és diákjainak „Együtt lehetőségeket teremtünk” szellemisége a nyitott oktatás iránti elkötelezettség, a közösség összekapcsolása, az ország szolgálata és a vietnami humanista értékek terjesztése a világ számára.

Az 1950-es évek kis tantermeitől a mai nemzetközi előadótermekig a Hanoi-i Vietnami Nemzeti Egyetem - Nyelvészeti és Nemzetközi Tanulmányok Egyeteme egy új, magabiztos, együttérző, kreatív és globális értelmiségi generációt nevel.

HOAI CSÜTÖRTÖK

Forrás: https://nhandan.vn/70-years-of-foreign-language-university-in-the-company-with-the-development-of-education-and-international-entry-of-the-dat-nuoc-post916350.html