Thai Huong asszony sokat tett egy boldog iskola felépítéséért.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter kifejtette, hogy a valóságból látszik, hogy a TH Iskola és az iskolarendszer megalapítója, Thai Huong, a Labor Hero (a Munkáspárt hőse) sokat tett a boldog iskolamodell kiépítéséért és az oktatásban rejlő boldogság megteremtéséért.

„Ehhez mindenekelőtt boldog embernek kell lenned, és az általad követett útnak olyannak kell lennie, amely hozzáadott értéket teremt a boldogsághoz” – mondta a miniszter.

„Boldog közösséget csak boldog oktatás teremthet.”

November 23-án délelőtt a TH Iskolában (Chua Boc kampus, Hanoi ) került megrendezésre a Boldogság az Oktatásban 2024 Konferencia megnyitója, amelyet az Oktatáskutató és Emberi Erőforrás Fejlesztési Intézet (EDI) szervezett.

Az esemény egy 4 szekcióból álló sorozat része, amely 2 nap alatt, november 23-án és 24-én kerül megrendezésre, és az ország és a világ vezető oktatási szakértőit ​​gyűjti össze. A résztvevők megvitatták és megosztották egymással a diákok számára boldog tanulási környezetet teremtő struktúrákkal és modellekkel kapcsolatos készségeiket és módszereiket. A szakértők különösen hangsúlyozták egy olyan tanárgeneráció képzésének fontosságát, amely képes boldog órákat teremteni, hozzájárulva az oktatási innovációhoz és előmozdítva az átfogó oktatást Vietnámban.

A 2024-es Boldogság az Oktatásban Konferencia áttekintése.

A workshopon Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta: „Nagyon érdekel és nagyra értékelem a szervezők kezdeményezését, hogy megszervezzék ezt a workshopot a „Boldogság az oktatásban” témával. Ez a problémafelvetés szélesebb körű, átfogóbb és mélyebb, mint a boldog iskolák fejlesztésének kérdése, annak ellenére, hogy a boldog iskolák fontos részét képezik az oktatásban rejlő boldogságnak.”

A miniszter azt is értékelte, hogy a konferencia témája még jelentőségteljesebb akkor, amikor Vietnam oktatási rendszere erőteljes változásokon megy keresztül, a középpontban az átfogó emberi fejlődés céljának megvalósítása, az emberek boldog életének elősegítése, a boldogság megteremtése önmaguk és az érintettek számára.

„Boldog emberek közösségét csak boldog oktatás hozhatja létre. Ez az a fő irány is, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium az egész ágazatban, különböző szinteken és módszerekkel, különböző szinteken és tantárgyakban megvalósítani kíván” – mondta a miniszter.

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter így nyilatkozott: „Thai Huong asszony mindig is törődött a boldog iskolák építésével.”

A miniszter kifejezte elismerését a Munkáspárti Hős Thai Huongnak (az EDI és a TH iskolarendszer alapítójának) az oktatásban a boldog környezet megteremtésében nyújtott hozzájárulásáért.

„A TH Iskola alapítója Thai Huong asszony, akit mindig is érdekelt egy boldog iskola építése. Valójában látjuk, hogy Thai Huong asszony sokat tett ezért a tartalomért. Ehhez mindenekelőtt boldog embernek kell lennie, és az általa követett útnak olyan útnak kell lennie, amely hozzáadott értéket teremt a boldogsághoz” – nyilatkozta Nguyễn Kim Son miniszter.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter, valamint Thai Huong, a TH és az EDI alapítója.

Thai Huong asszony büszkén és meghatódva mesélte, hogy minden szenvedélyével és odaadásával a TH Iskolát „Boldog Iskolává – egy olyan hellyé, ahol az öröm virágzik és a szeretet terjed” építette.

8 évnyi megalapítás után a TH Iskola folyamatos fejlődést ért el a képzésben, számos kiemelkedő eredményt ért el – és ami a legfontosabb, olyan hely, ahol a gyerekek szabad és teljes környezetben tanulhatnak, játszhatnak, barátokat szerezhetnek és fejlődhetnek, kifejezhetik vágyaikat és álmaikat; így a TH Iskola méltó arra, hogy minden diák számára megőrizze a teljes gyermekkori emlékeket, amikor felnő, és büszkék lehetnek erre az iskolára.

Thai Huong asszony emellett hangsúlyozta: „A mély nemzetközi integráció kontextusában a vietnami oktatás erőteljes változásokon megy keresztül, de továbbra is szilárdan ragaszkodik egyetlen célhoz: Mindent a szeretett diákokért. A „felnövekvő emberek” karrierje azonban nem lehet sikeres egy-két nap alatt, hanem a társadalom egészének, és különösen az oktatási szektornak a megértését és részvételét igényli – felismerve az elszántságot a jövő aranygenerációinak gondozása iránt, hozzájárulva egy egész ország és egy nemzet fenntartható fejlődéséhez.”

Egy vidám lecke a TH Iskolában

A konferencia számos világhírű szakértőt tömörít

A konferencián számos világhírű oktatási szakértő vett részt. Közöttük volt Martin Skelton úr, nemzetközi oktatási tanácsadó, az IPC program társszerzője, a TH School alapító tanácsadója; Dr. Ngo Tuyet Mai docens - Flinders Egyetem, Ausztrália; Tom (Thomas Hobson) úr - óvodapedagógiai szakértő és világhírű oktatási blogger az Egyesült Államokból; Yong Zhao professzor - Kansasi Egyetem, Egyesült Államok; Erin Threlfall asszony, a Panyaden Nemzetközi Iskola igazgatója, Thaiföld; Dr. Kim Manh Tuan asszony, a Vietnámi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Egyetemének előadója; valamint Sheila Ascencio asszony, oktatási tanácsadó, Kanada.

Számos híres és rangos előadó gyűlt össze a Boldogság az Oktatásban 2024 konferencián.

A konferenciára nemzetközi előadók előadásai betekintést nyújtanak a boldogság és a személyes célok oktatási környezetbe való integrálásába. A konferencia kiemelt témái a gyermekek boldogságának megteremtése az oktatáson keresztül, beleértve a szakmai és mélyreható témákat, valamint érdekes általános témákat, amelyek a SPIRE boldogságmodell konkrét aspektusaira összpontosítanak.

Aznap délután egy workshop volt a szülők számára, amely a „tanárok” szerepére összpontosított gyermekeik pozitív fejlődésének irányításában és támogatásában, továbbra is az otthoni „örömórákra” összpontosítva.

November 24-én tematikus workshopokon vettek részt tanárok és oktatási vezetők, hogy bemutassák az innovatív oktatási módszereket és technológiai alkalmazásokat a tanítás minőségének javítása érdekében, a tanárokra összpontosítva, olyan megoldásokat ösztönözve, amelyekkel a tanárok kreatívak lehetnek, boldog órákat tanulhatnak, és izgalmat kelthetnek a diákokban a tanulás minden aspektusában.

Figyelemre méltó, hogy az idei konferencia hasznos és érdekes tartalmával rengeteg szülőt és tanárt vonzott a részvételre. A szervezők elmondása szerint a konferencia üléseire való regisztrációs portált az utolsó órákban kellett megnyitni, mivel túl nagy volt a részvételre vágyók száma.

Az Oktatási és Emberi Erőforrás Fejlesztési Intézet (EDI) 10 év működés után megerősítette pozícióját a vietnami oktatás területén, elősegítve az emberi erőforrások – különösen az oktatási szektorban dolgozó emberi erőforrások – átfogó fejlesztését képzési programok, speciális szemináriumok és konferenciák révén, megosztva a tudást és frissítve a fejlett oktatási trendeket.

Az EDI a tanárképzésre összpontosít. Az EDI elkötelezett aziránt, hogy országszerte együttműködjön az iskolákkal és a tanárokkal innovatív és hatékony tanítási programok kidolgozása érdekében, „boldog órákat” teremtve.

Az EDI által szervezett Boldogság az Oktatásban 2024 Konferencia az Intézet küldetését és a vietnami oktatás területén betöltött pozícióját képviselő tipikus tevékenységek egyike.

Forrás: https://danviet.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ba-thai-huong-da-lam-duoc-rat-nhieu-viec-de-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-20241125102613699.htm