Az Oktatási és Képzési Minisztérium határozza meg a szakiskolákban tartandó haladó kurzusok tantervét és tanítási idejét.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben közzétette egy körlevél tervezetét, amely előírja a szakközépiskolák speciális tantárgyainak emelt szintű oktatási programját.

A szabályozástervezet előírja az egyes szaktárgyak haladó szintű oktatásának időkeretét. Konkrétan az irodalom és matematika: 70 óra/tanév; a történelem, földrajz, fizika, kémia, biológia és informatika: 52 óra/tanév; valamint az idegen nyelvek (angol, német, orosz, francia, kínai, koreai és japán): 70 óra/tanév.

A kötelező és kötelezően választható tartalmú szaktárgyakból álló felsőfokú képzési programok a felsőfokú képzés időtartamának körülbelül 20%-át teszik ki.

A program a természettudományos tantárgyak gyakorlati és kísérleti tartalmát minden témakörben bővíti, elősegíti az információs technológia használatát, és a hallgatókat a mesterséges intelligencia technológia kiaknázására és használatára való specializálódás felé irányítja.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium kijelentette, hogy a tervezet tanterv szerkezete világos, megkönnyíti a tanárok számára az órák megtervezését; az alaptantervben, a tanulási modulokban (a 2018-as általános nevelési tantervben meghatározottak szerint) és a haladó szintű képzési modulokban található ismeretek összekapcsolódnak, a meglévő ismeretekre épülnek, innovatívak és szinkronban vannak; újdonságot és vonzerőt teremtve mind a tanárok, mind a tanulók számára, miközben egyre magasabb tudásszinteket hódítanak meg.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a szaktárgyak felsőfokú képzési programja a 32/2018/TT-BGDĐT számú körlevélben meghatározott tanterv bővítésének elvén alapul, kizárva a tantárgyi tudásegységeken túlmutató bővített tartalmat, és beépítve a nemzetközi megközelítéseket és a folyamatos innovációt a globális trendekkel összhangban. A tantárgyi tartalom magában foglalja a nemzeti és nemzetközi érdeklődésre számot tartó speciális témákat, megfelelve a továbbképzés, a tehetségkutatás, valamint a nemzeti és nemzetközi hallgatói kiválósági versenyeken való részvétel követelményeinek.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a haladó program tudományos orientációjú és specializált, ezért megköveteli a tanároktól, hogy fejlesszék szakmai kompetenciáikat, széleskörű és mély ismeretekkel rendelkezzenek a témában; jártasak legyenek az aktív tanítási módszerekben, az integrált oktatásban, a tudományos kutatásban és a tanulói kompetenciafejlesztésben; valamint képesek legyenek irányítani a diákokat tanulási és kutatási projektek végrehajtásában, tehetséggondozó versenyeken és nemzetközi vizsgákon való részvételben.

A tehetséges diákok számára a program fokozott tanulmányi környezetet teremt, fejlesztve a logikus gondolkodást, a kreativitást, a kritikai gondolkodást, az önálló tanulást, a kutatást és a prezentációs készségeket; biztosítja a részvétel lehetőségét minden szintű diákversenyen, nemzetközi versenyeken, valamint középiskolai tudományos és technológiai kutatásokban. A program segít a diákoknak karrierútjuk korai és egyértelmű meghatározásában a tantárgyakhoz kapcsolódó iparágak és területek bővített ismeretei révén; valamint specializált pályaorientáció révén.

Forrás: VNP

Forrás: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-quy-dinh-chuong-trinh-thoi-luong-day-nang-cao-trong-truong-chuyen-20250718195359998.htm