A BUV úttörő szerepet játszik az oktatási innovációban a mesterséges intelligencia korszakában

A generatív mesterséges intelligencia (GenAI) egyre teljesebbé válik, amint azt az olyan alkalmazások megjelenése és fejlesztése is bizonyítja, mint a ChatGPT, a Midjourney stb., amelyek támogatják az embereket szövegek, képek vagy videók szabad létrehozásában, lerövidítve az ötletek megvalósításához szükséges időt. A GenAI-ban rejlő lehetőségeket felismerve a British University Vietnam (BUV) hivatalosan is bevezette a mesterséges intelligencia eszközeit az osztálytermekben, azzal a céllal, hogy több generációnyi diákot képezzen ki a mesterséges intelligencia jártas használatára az akadémiai munka támogatása érdekében, és hogy kutassa, hogyan lehet felelősségteljesen használni a mesterséges intelligenciát.

Úttörő szerepet tölt be a mesterséges intelligencia használatában a diákok tanulásában

A BUV ösztönzi és útmutatást ad a diákoknak a mesterséges intelligencia használatára a tanulási és tesztelési folyamat termelékenységének és hatékonyságának optimalizálása érdekében. A BUV diákjai 5 szinten használhatják a mesterséges intelligenciát a tesztjeikben, a mesterséges intelligencia teljes használatától kezdve az összes mesterséges intelligencia eszköz teljes használatáig. Dr. Mike Perkins, a BUV Kutatási és Innovációs Központjának (CRI) igazgatója részletes utasításokat és javaslatokat ad a diákoknak, hogy megértsék, mely feladatokhoz használható a mesterséges intelligencia, vagy hogy mely mesterséges intelligencia eszközöket érdemes használni. A diákok értékelési tesztekre adott válaszainak folyamata is átlátható.

A BUV úttörő szerepet játszik abban, hogy a diákok mesterséges intelligenciát használhassanak a tanulásban.

Több féléves jelentkezés után a mesterséges intelligenciával támogatott kutatást végző hallgatók jobb minőségű dolgozatokat készítettek, mint a hagyományos módszerekkel végzett kutatások. A hallgatók pozitívan reagáltak a képzési programra, és jobb tanulási eredményeket értek el.

A BUV és a cél, hogy vezető szerepet töltsön be a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazásában

A BUV megértve a mesterséges intelligencia oktatás jövőjének alakításában rejlő lehetőségeit, célja, hogy vezető szerepet töltsön be a pozitív megközelítés előmozdításában és a mesterséges intelligencia felelősségteljes használatának támogatásában a tanulásban és az oktatásban.

A mesterséges intelligencia használatának kihívásaival, valamint a mesterséges intelligencia átlátható és hatékony használatának problémájával szembesülve a BUV vezető előadói más egyetemek előadóival együttműködve számos tanulmányt végeztek az egyes problémák tisztázása és megoldásainak kidolgozása érdekében. Ezek közé tartozik a „Navigating the Generative AI Era: Introducing an Integrity Assessment Scale for Using AI in Academia” című tanulmány, amely rámutat a GenAI eszközök által az oktatásban kínált lehetőségekre és kihívásokra, ezáltal egy egyszerű és átfogó MI ​​Értékelési Táblázatot építve ki, amely lehetővé teszi a GenAI eszközök integrálását az oktatási értékelésbe.

A BUV hallgatóit arra ösztönzik és irányítják, hogy rugalmasan és felelősségteljesen használják a mesterséges intelligencia eszközeit a tanulmányaikban az MI Értékelési Skála keretein belül (Forrás: BUV)

Ahogy az oktatás a technológiával együtt fejlődik, Dr. Mike Perkins a technológiai fejlődéssel párhuzamosan fejlődő oktatás előnyeiről, kihívásairól és az intézményi szabályzatok felülvizsgálatának szükségességéről ír. Azt állítja, hogy a diákokat nem szabad megtiltani a mesterséges intelligencia használatától az akadémiai életben, mert az nem a csalás jele, hanem inkább azt, hogy a diákok őszinték-e a mesterséges intelligencia használatával kapcsolatban.

Dr. Mike Perkins „Megbeszélés a mesterséges intelligencia nyelvi modelljeinek akadémiai integritásáról a posztpandémiás korszakban: ChatGPT és azon túl” című tanulmánya elnyerte a „Legbefolyásosabb kutatás” díjat a Journal of University Teaching and Learning Practice folyóiratban 2023-ban (Forrás: BUV).

Emellett a BUV olyan egységekkel is együttműködik, mint a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium és a Brit Kereskedelmi Kamara (BritCham), hogy bővítse a mesterséges intelligencia alkalmazását az iparágakban és területeken. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium 1200 köztisztviselője és közalkalmazottja számára 2023 végén tartott képzésen a BUV előadói a digitalizációról az oktatásban és a GenAI-eszközök alkalmazásáról beszéltek. A képzésen folytatott megbeszélések a GenAI-eszközök oktatási módszerekbe és politikai döntéshozatalba való beépítésének gyakorlati megközelítéseire összpontosítottak, hozzájárulva Vietnam fejlődéséhez ezen a területen.

Dr. Mike Perkins a mesterséges intelligenciáról az oktatásban beszél a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium köztisztviselőinek és közalkalmazottainak szóló képzésén.

Kiemelkedő kutatásaival és eredményeivel a BUV elkötelezett amellett, hogy vezető szerepet töltsön be a mesterséges intelligencia alkalmazásában a vietnami oktatás innovációja érdekében a digitális korban. Rick Bennett professzor, a BUV alelnöke megosztotta: „A mesterséges intelligencia oktatásban való hatékonyságával kapcsolatos kiemelkedő kutatási eredmények révén hangsúlyozni szeretnénk, hogy a BUV a mesterséges intelligenciát az egyik lehetséges tanulástámogató eszközként ismeri el, miközben célja, hogy a diákok több generációját képezze az új technológiák jártas, integritással és felelősségteljes használatára; ezáltal egy olyan generációt teremtve, amely egyedi készségekkel rendelkezik ahhoz, hogy boldogulni tudjon a folyamatosan változó világban.”

Forráslink: https://thanhnien.vn/buv-tien-phong-doi-moi-giao-duc-trong-ky-nguyen-ai-185240323081443563.htm