2024. október 22-én az Oktatási és Képzési Minisztérium a 3052/QD-BGDĐT számú határozatában kiadta az 5., 9. és 11. évfolyamos tanulók tanulási eredményeinek nemzeti időszakos értékelési programjának 2024–2027 közötti időszakra vonatkozó átfogó tervét.
Ezután a Minőségirányítási Osztály igazgatója a 2025. február 18-i 48/QD-QLCL számú határozatában részletes tervet adott ki az 5., 9. és 11. évfolyamos tanulók tanulmányi eredményeit vizsgáló országos időszakos értékelési program 2025-ös feladatainak végrehajtására.
Az ülésen elhangzott jelentés szerint a Minőségirányítási Osztály a mai napig szorosan együttműködött a Minisztérium alá tartozó szakosított osztályokkal és hivatalokkal a 3052/QD-BGDĐT és a 48/QD-QLCL számú tervvel összhangban a haladást, a minőséget és a hatékonyságot biztosító feladatok megszervezése és végrehajtása érdekében.
A felmérési eszköztár kutatási keretrendszerének elkészítése biztosítja a tudományos pontosságot , minőséget és az 51/2011/TT-BGDĐT körlevélben foglalt előírásoknak való megfelelést.
A kísérleti felmérés eredményeinek osztályozása/kódolása és a kérdőív adatainak bevitele az ütemterv szerint és pontosan történt. A kezdeti osztályozási/kódolási folyamatot szigorúnak, meglehetősen tudományosnak, a világ minden tájáról származó fejlett módszereket örököltnek, Vietnamra is alkalmasnak és könnyen alkalmazhatónak értékelték.
A munkamegbeszélések (tárgyalás utáni felülvizsgálati workshopok, a kérdőív kérdéseivel foglalkozó megbeszélések, a mátrixfelülvizsgálat és a témaspecifikációk) a tervek szerint, teljes és megfelelő részvétellel zajlottak; a küldöttek véleménye magas színvonalú volt és pontosan tükrözte a valóságot… alapot teremtve a felmérési eszközök és eljárások fejlesztéséhez.
Az ülésen az Irányító Bizottság tagjai véleményt cseréltek és visszajelzést adtak a felmérési eszköztár kutatási keretének finomításáról; a felmérési kérdésekről, a minta méretéről, a felmérés időtartamáról, a végrehajtási feltételekről, a végrehajtáshoz szükséges erőforrásokról stb.
A találkozó zárásaként Huynh Van Chuong úr, a Minőségirányítási Osztály igazgatója és az Irányító Bizottság Állandó Bizottságának helyettes vezetője nagyra értékelte az elmúlt időszakban elért eredményeket.
Az elkövetkező időszakban a hangsúlyt a releváns egységek visszajelzései alapján a kutatási keretrendszer véglegesítésére, valamint annak az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetéséhez történő mielőbbi benyújtására kell helyezni megfontolásra és jóváhagyásra; a kísérleti felmérés tevékenységeinek (adatelemzés, feldolgozás és jelentéskészítés) finomításának folytatására; valamint a hivatalos felméréshez használt felmérési eszközök felülvizsgálatára és fejlesztésére kell helyezni, biztosítva a pontosságot, a tudományos igényességet, a gyakorlati relevanciát, a tanulói képességek differenciálását és a 2018-as Általános Oktatási Program betartását.
Ezenkívül kidolgozásra és közzétételre kerül a 2026-os értékelési program részletes terve, amely a hivatalos felmérés megszervezésére összpontosít; valamint felülvizsgálják és kidolgozzák a hivatalos felmérést támogató informatikai platform tervét.
A cél egy szigorú és magas színvonalú felmérés lebonyolítása nyomásgyakorlás nélkül; a felmérés eredményeinek objektívnek kell lenniük, pontosan fel kell mérniük a tanulók képességeit, ezáltal alapot nyújtva olyan megoldások és politikák javaslatához, amelyek az oktatási és tanulási tevékenységek innovációját célozzák az általános oktatási program követelményeinek való megfelelés érdekében.
Vietnam az elmúlt és az elkövetkező években számos nemzetközi értékelési programban vett részt, vesz részt jelenleg is, és a jövőben is részt fog venni, mint például a PISA (OECD 15 évesek nemzetközi értékelési programja), a SEA-PLM (Délkelet-ázsiai általános iskolai tanulás értékelési programja) és a TALIS (OECD tanítási és tanulási nemzetközi értékelési programja). Ezeket a programokat az Oktatási és Képzési Minisztérium vezeti, amely útmutatást is nyújt a komoly, összehangolt és egységes országos végrehajtásukhoz a tartományokban, városokban és oktatási intézményekben.
2024. december 18-án az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadta a 4033/BGDĐT számú határozatot, amely létrehozta az Irányító Bizottságot és a Titkárságot, hogy segítsék az 5., 9. és 11. évfolyamos tanulási eredmények nemzeti időszakos értékelési programjának irányító bizottságát a 2024-2027 közötti időszakra. Ennek megfelelően az Irányító Bizottság állandó bizottsága 11 tagból áll; elnöke Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes; állandó alelnöke pedig Huynh Van Chuong, a Minőségirányítási Osztály igazgatója.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-ky-luong-trien-khai-danh-gia-dien-rong-lop-5-9-11-post753852.html
Hozzászólás (0)