Illusztráció: TTO archívum
Kedves mindenféle gyűjtők!
Az osztály- és iskolai szintű szülő-tanár munkaközösséget (PTA) azzal a céllal hozták létre, hogy áthidalja a szakadékot az iskola és a szülők között, és megoldja azokat a problémákat, amelyek túlmutatnak az iskola hatáskörén.
Igazság szerint a szülő-tanár szervezetek jelentős mértékben hozzájárultak a tanárok, az iskola és a diákok közötti szakadék áthidalásához mind az iskolában, mind otthon. Néhány szülő-tanár szervezet jó munkát végzett.
A valóságban azonban sok iskola és osztály „a szülő-tanár munkaközösségre” „hagyományozik”, hogy a szabályozáson túl további díjakat szedjen be, iskolai vagy osztálytámogatási alapok ürügyén. Sok szülő, mivel nem akarja megsérteni az osztályfőnököket vagy az iskolát, megpróbál hozzájárulni.
A szülő-tanár kapcsolatok „árnyék oldaláról” szóló történetek már évek óta keringenek. Sok helyen ezek a kapcsolatok „legitimációs” mechanizmussá, a tanárok és az iskolák „kiterjesztésévé” váltak a túlzott tandíjbeszedés érdekében, akár a „szocializáció” álcája alatt is.
A korlátozott anyagi lehetőségekkel rendelkező szülők gyakran az állami iskolákat választják gyermekeik számára, hogy megtakarítsák a tandíjat.
A tandíjak azonban (amelyeket néha elengednek vagy csökkentenek) minimálisak, míg a nem hivatalos díjak, mint például az iskolai alapok, ösztöndíjalapok, osztályalapok stb., mindenféle többletköltséget kényszerítenek a szülőkre, ami többszöröse a szabályozott tandíjaknak.
Sok szülő-tanár egyesület, akár szándékosan, akár nem, nem tesz különbséget a saját felelőssége, valamint a tanárok és az iskola felelőssége között.
Önkéntes hozzájárulásnak hívják, de a fizetés elmulasztása elkerülhetetlen, és még egy kis összeg befizetése is nehéz. Kevés szülő elég bátor ahhoz, hogy felemelje a kezét, vagy kiálljon, és kimondja, hogy nem ért egyet. Sok szülő retteg a szülői értekezletekre való meghívóktól, pedig csak évente kétszer vannak ilyenek, félve az "őszi szezontól", attól az időszaktól, amikor mindenféle díjat beszednek.
Mikor szűnnek meg a normális dolgok furcsák vagy szokatlanok lenni?
A Tuoi Tre Online szerint a 2024-2025-ös tanévben a Hoa Phu Általános Iskola (Thu Dau Mot város, Binh Duong tartomány) nem szed be semmilyen további díjat a teljes tanévre vonatkozó 99 000 VND közegészségügyi díjon kívül. Az igazgató a tandíjalapot is eltörölte, sok szülő nagy megkönnyebbülésére.
Eközben a Vo Truong Toan Általános Iskola (10. kerület, Ho Si Minh-város) szülei örömmel fogadták, miután az osztályfőnök bejelentette, hogy semmilyen osztályalapot, iskolai alapot vagy más közös hozzájárulást nem fognak beszedni.
Ami egykor normálisnak számított, az rendkívülivé, valami „egyedivé és szokatlanná” vált, sok szülő pedig egy valós meséhez hasonlítja.
Ennek az olvasása csak szomorúságot okoz.
A tehetős családok számára az iskolai vagy osztálypénzek gyűjtése gyakran jelentéktelen. A munkásosztálybeli, földműves és kereskedő családok többsége számára azonban számos más életes aggodalommal együtt teherré válik.
Sok vélemény javasolja, hogy a szülő-tanár munkaközösségnek a szabályoknak megfelelően működjön, legyen független, és maguk a szülők válasszanak, ne a tanárok vagy az iskola jelölje vagy javasolja. Az osztályfőnökök ne vegyenek részt a szülői értekezleteken.
Egyetértek ezzel a javaslattal, és a közvetlen prioritás a szülő-tanár munkaközösség működésének reformja.
Egyszer egy koreai barátom, akinek vietnami történelemből volt PhD fokozata, megkérdezte tőlem: „Sok cikk dicséri azokat a példákat, amikor a szülők évekig cipelik gyermekeiket vagy barátaikat az iskolába, de miért nem esik szó a szülő-tanár egyesületek adománygyűjtő erőfeszítéseiről ezekben az esetekben?”
Szerintem ezek nagyon jelentőségteljes dolgok, amelyekért a szülő-tanár munkaközösségnek kezdeményeznie kellene a kampányolást és a források gyűjtését, együttműködve a társadalommal a gyerekek gondozásában, ahelyett, hogy csak az iskolai és osztályalapokba történő hozzájárulások gyűjtésére koncentrálna.
[hirdetés_2]
Forrás: https://tuoitre.vn/chuyen-binh-thuong-o-truong-o-lop-lai-tro-thanh-doc-la-20241008091836862.htm
Hozzászólás (0)