A Linh Son község Linh Son 2. óvodájának tanárai és diákjainak oktatási és tanulási tevékenysége.
Az oktatásba és képzésbe történő befektetés (GD&DT) az emberekbe való befektetést jelenti, és célja, hogy megteremtse az oktatás előmenetelének feltételeit, hatékonyan szolgálva a társadalmi -gazdasági fejlődést. Az oktatás és a tanulás minőségének javítása mellett az oktatási szektor mindig a tanárok és oktatási vezetők csapatának biztosítására összpontosít. Ezért az évek során a szektor mindig is a tanárok csapatának fejlesztésére és végrehajtására összpontosított, hogy megfeleljen az innovációs időszak követelményeinek és feladatainak.
A statisztikák szerint a 2021-2022-es tanévtől a 2024-2025-ös tanév végéig a teljes tartomány közel 4900 további tanárt vett fel minden szinten. 2025 június elején a Thanh Hoa Tartományi Pártbizottság Állandó Bizottsága következtetést adott ki a tanári munkaszerződések aláírásának politikájáról a 111/2022/ND-CP (HD 111) számú rendelet értelmében a 2025-2026-os tanévre vonatkozóan, 3840 fővel. Ebből 960 fő az óvodai szektorban; 1152 fő az általános iskolai szektorban; 1422 fő a középiskolai szektorban és 306 fő a középiskolai szektorban dolgozik. A 111. számú rendelet szerinti tanári szerződések aláírásának ideje a tartományban 12 hónap (egy egész év) a korábbi évek 9 hónapja helyett. Ez az új szabályozás segít a tanároknak stabilizálni a munkájukat, biztonságban érezni magukat a munkájukban, és hosszú távon a szakmában maradni.
Az új toborzások mellett az ágazat különös figyelmet fordít a tanári kar képzettségének és szakmai készségeinek fejlesztését célzó képzésekre. 2021-től 2024 végéig az Oktatási és Képzési Minisztérium több mint 1400 köztisztviselőt és közalkalmazottat látott el és bízott meg képzettségük fejlesztését és a vezetői és irányítói pozíciók követelményeinek való megfelelést célzó képzéseken, valamint köztisztviselői és közalkalmazotti beosztások követelményeinek való megfelelést célzó képzéseken való részvétellel; közel 800 tanár és vezető képzettségének fejlesztését célzó képzéseket szervezett. Ezzel egyidejűleg az Oktatási és Képzési Minisztérium tervei szerint több ezer vezető és tanár számára szervezett szakmai képzést. Emellett a tartomány a Hong Duc Egyetemet és a Thanh Hoa Kulturális, Sport- és Turisztikai Egyetemet is megbízta összesen 3400 tanár képzésével. Közülük 2021-ben 1347, 2022-ben 1533, 2023-ban 200, 2024-ben pedig 320 fő felvételére kerül sor.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium értékelése szerint a szakmai továbbképzéseknek köszönhetően a tanári kar szakmai képzettségi szintje folyamatosan javult, a szabványoknak megfelelő és azokat túlszárnyaló vezetők és tanárok aránya napról napra nőtt. Az egész ágazatban dolgozó több mint 54 000 vezető, tanár és alkalmazott közül a standard vagy annál magasabb végzettséggel rendelkező vezetők és tanárok aránya 98,36%. Ebből az óvodai tanárok aránya 98,6%, az általános iskolai tanároké 97,3%, az alsó tagozatos tanároké 97,7%, a középiskolai tanároké pedig 100%. A 2019-es oktatási törvény szerinti szabványnál magasabb végzettséggel rendelkező vezetők és tanárok aránya az egész ágazatban 33,72%. Ta Hong Luu, az Oktatási és Képzési Minisztérium megbízott igazgatója szerint a szakmai képesítések fejlesztése mellett az ágazat különös figyelmet fordít a tanárok politikai, ideológiai és etikai képzésére is, hogy olyan tanári csapatot építsen, amely nemcsak szakmailag erős, hanem szolidaritást, lelkesedést, a szakma iránti szeretetet, ragaszkodást és elkötelezettséget is mutat a hazáért és az országért „felnövekvő emberek” ügye iránt.
A funkcionális szektor figyelme, valamint minden tanár és alkalmazott erőfeszítése jelentősen hozzájárult a tartomány oktatási intézményeiben folyó oktatás és tanulás minőségének javítására irányuló célhoz. A bizonyítékok azt mutatják, hogy az elmúlt években a Thanh Hoa folyamatosan az ország oktatásának élvonalába tartozik a kulturális tantárgyak nemzeti és nemzetközi kiváló tanulói versenyein elért eredmények tekintetében. Például a 2024-es országos kiváló középiskolai tanulói kiválasztási vizsgán a Thanh Hoa diákjai 84 díjat nyertek, ami 93,3%-os arányt jelent, és ezzel az országban az első helyen állnak a győzelmi arány tekintetében. Szintén ezen a vizsgán, 2025-ben, a Thanh Hoa diákjai 77 díjat nyertek, amelyek közül a matematikából versenyző diákok 10/10-e díjat és 2 első díjat nyert. Regionális és nemzetközi olimpiai versenyeken 2021-től napjainkig a Thanh Hoa diákjai 9 érmet nyertek, köztük 5 ezüstérmet és 4 bronzérmet. Ezenkívül az egész szektor minden szinten szilárd eredményeket tud felmutatni az egyetemes oktatás terén. A hegyvidéki területeken az oktatás minősége is jelentősen javult, sok diák tartományi szinten első díjat nyert kulturális tantárgyakból.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium értékelése szerint azonban az elért eredmények mellett a tanári kar felépítése továbbra is nehézségekkel és akadályokkal jár, amelyeket hamarosan meg kell oldani. Például a tanárhiány problémája nem oldódott meg teljesen. Számos tanár továbbra is tapasztalataira alapozva dolgozik, nem igazán innovatív módszereket alkalmazva. A vietnami 6-szintű kompetenciakeret szerinti idegennyelv-tudási követelményeknek megfelelő angoltanárok aránya mindössze 55,7%. Különösen az egész ágazatban továbbra is 888 nem megfelelő képesítésű tanár van, ami 1,64%-ot tesz ki. Ezek a korlátozások és hiányosságok hatékonyabb és „hosszú távú” megoldásokat igényelnek az oktatási és képzési ágazattól. Ezzel együtt a pártbizottságok és a hatóságok minden szinten történő figyelme és gondoskodása is szükséges. Különösen minden tanárnak kell továbbra is törekednie minden nehézség leküzdésére, szenvedélyesen elkötelezettnek lennie a szakma iránt, és az alapvető és átfogó oktatási reform célját kell kitűznie.
Cikk és fotók: Le Phong
Forrás: https://baothanhhoa.vn/dam-bao-doi-ngu-giao-vien-cho-muc-tieu-phat-trien-259909.htm
Hozzászólás (0)