Hazafias nevelés a „szó továbbadásától” az „útmutatásig”

Hazafiság az új áramlásban

To Lam főtitkár beszédet mond az oktatási szektor hagyományainak 80. évfordulóját és a 2025-2026-os tanév megnyitóját ünneplő ünnepségen szeptember 5-én reggel. Fotó: VGP/Nhat Bac

A hazafiság a vietnami nép történelmén átívelő vörös szál. Szent érzés, amelyet az ország építésének és védelmének évezredei során formáltak, és amely minden vietnami halhatatlan szellemi alapjává válik. A hősies történelmi oldalaktól a mindennapi tettekig a hazafiság mindig is, most is és ezután is nagy hajtóerő lesz nemzetünk felemelkedésében.

A globalizáció és a digitális kor kontextusában azonban a hazaszeretet nem állhat meg szlogeneknél vagy szent érzelmeknél. Konkretizálnia kell a polgári képességet – összekapcsolva a kritikai gondolkodással, a felelősségteljes viselkedéssel, az integrációs tudatossággal és a vietnami értékek világban való terjesztésének képességével. Ez kihívás, de egyben lehetőség is arra, hogy a hazaszeretetet új, modernebb és tartalmasabb megjelenéssel neveljük.

A haza szeretete – nemcsak örökség, hanem belső erő is

Ünnepélyesen megtartották a 2025-2026-os tanév megnyitó ünnepségét. Fotó: VGP/Nhat Bac

A vietnamiak számára a hazaszeretet egy nemzedékről nemzedékre szálló értékes örökség. A globalizáció korában azonban ez az érték nem maradhat meg hagyományos formájában. Belső erővé kell „átalakítani” – egy gyakorlati képességgé, amely segít a vietnami állampolgároknak magabiztosan kilépni a világba.

Egy fiatal hazafi ma már nemcsak a himnuszt tudja elénekelni vagy a történelmi eredményeket memorizálni. Tudnia kell, hogyan védje meg kulturális identitását, hogyan viselkedjen civilizáltan a nemzetközi közösségben, hogyan vegyen részt a kreativitásban és az innovációban az ország helyzetének javítása érdekében. A hazafiság ennek megfelelően azzá a hajtóerővé válik, amely motiválja őt a törekvésre, a tanulásra és a hozzájárulásra – a tudományos laboratóriumoktól a kreatív startup tereken át a közösségi tevékenységekig.

Modern iskola: Nem csak a történelem tanulása, hanem a történelemmel való együttélés

A Marie Curie Középiskola (Hanoi) tanárai és diákjai a tanév első napján. Fotó: baochinhphu.vn

Ha a múltban a hazafias nevelés főként olyan tantárgyakhoz kapcsolódott, mint a történelem, az irodalom és az állampolgári ismeretek, ma már az a követelmény, hogy a teljes oktatási programba és tevékenységekbe integrálják.

A történelemóra nemcsak arra szolgál, hogy a diákok memorizálják az eseményeket, hanem lehetőséget ad arra is, hogy megtapasztalják, szerepjátékozzák, újraalkossák, sőt megvitassák őseik döntéseit. Egy közösségi aktivitási óra nem csak az elméletről szól, hanem gyakorlati projektekhez is kell kapcsolódnia: környezetvédelem, társadalmi tevékenységekben való részvétel és a helyi kultúra megismerése.

A családnak, az iskolának és a társadalomnak – az oktatás három pillérének – szorosan együtt kell működnie. A család szóbeli történeteken keresztül veti el a haza iránti szeretet magvait; az iskola tapasztalati tevékenységeken keresztül táplálja azt; a társadalom pedig a kultúra, a média, a művészet és a közösség révén terjeszti. Ebben az időszakban a hazaszeretet nem csupán „lecke”, hanem „élő cselekedet” lesz.

Hazafiasság – életvezetési készségek az információs káosz korában

Az augusztusi forradalom (1945. augusztus 19. - 2025. augusztus 19.) sikerének 80. évfordulója és a Vietnami Szocialista Köztársaság nemzeti ünnepe (1945. szeptember 2. - 2025. szeptember 2.) alkalmából rendezett nagyszabású ünnepségre ünnepélyesen került sor a történelmi Ba Dinh téren. Fotó: VGP

Az információval elárasztott világban a hazaszeretetet életkészségnek kell tekinteni. A hazaszeretet nem csupán spontán érzelem, hanem a polgárok bátorsága arra, hogy megvédjék magukat és a nemzet imázsát a kihívásokkal szemben. A digitális korban egy hazafias polgár olyan valaki, aki tudja, hogyan: Kritizálja az információkat, ne osszon meg álhíreket, ne hagyja magát mérgező információáradatoktól vezetni; Felelősségteljesen és civilizáltan viselkedjen a közösségi hálózatokon, tudja, hogyan mérlegelje az egyes állításokat, hogy ne károsítsa a kollektív hírnevet; Őrizze meg a nemzeti hírnevet, külföldön tudja, hogyan kell megfelelően viselkedni, és váljon az ország csendes „kulturális nagykövetévé”. Így a hazaszeretet ma elválaszthatatlan a digitális készségektől és a globális állampolgári tudatosságtól.

A száraz előadások helyett a hazafias nevelést a modern élet konkrét helyzeteihez kell kapcsolni. Ha egy diák véletlenül helytelen információt oszt meg, ami miatt külföldi barátai félreértik az országot, mit fog tenni? Ez már nem a „jó vagy helytelen” kérdése, hanem a polgári felelősségvállalás leckéje, a bátorság a hibák beismerése és a korrekciós intézkedések megtétele. Az ilyen helyzetek segítenek a diákoknak önreflexióban, párbeszédet folytatni a személyes ego és a közösségi érdekek, a szólásszabadság és a társadalmi felelősségvállalás között. Innentől kezdve a hazafiság a gyakorlati tapasztalatokon keresztül táplálkozik.

Ha a múltban a hazafias nevelés inkább az „átadásról” szólt – történelmi tanulságokról, hősies példákról –, akkor most az „útmutatás” szerepére kell áttérnie. A tanároknak nemcsak történeteket kell mesélniük, hanem törekvéseket is kell ösztönözniük: hogy a diákok lássák, a hazaszeretet azt jelenti, hogy jobban tanulnak, kreatívabbak és emberibbek. A hazaszeretetet össze kell kapcsolni a személyes fejlődési célokkal. Amikor egy fiatal sikerre vágyik, hogy hozzájárulhasson az országhoz, ez a szeretet a cselekvés legerősebb motivációjává vált.

Az érzelmektől az állampolgári képességekig

Diákok gyakorlati órán. Fotó: VGP/Thu Trang

A digitális korban a hazaszeretet nemcsak szent érzés a szívben, hanem át kell alakulnia a gyakorlati élet és cselekvés képességévé. Az oktatásnak a hazaszeretetet a tanulás, a kreativitás, a társadalmi felelősségvállalás és a globális integráció iránytűjévé kell alakítania. Minden állampolgár, különösen a fiatal generáció, ha tudja, hogyan ötvözze a hazaszeretetet a személyes törekvésekkel, értékes erőforrássá válik az ország felemelkedéséhez. Egy civilizált szó az interneten, egy kedves cselekedet a való életben, egy vietnami védjegyet viselő kezdeményezés, amely elterjed a világban - mind hozzájárulnak egy büszke, humánus és progresszív nemzet képének építéséhez.

A hazafiság, őseink örökségéből, a digitális korban a polgárok belső erejévé válik, és ez az erő lesz a vietnami nép mozgatórugója a határozott integrációban, álláspontjuk megerősítésében és egy virágzó és fenntartható jövő felé való elmozdulásban.

Tu Huu Cong

Forrás: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202509/giao-duc-long-yeu-nuoc-tu-truyen-loi-den-dan-loi-e06195d/