A Da Nang-i diákok mesterséges intelligenciát használnak robotok készítéséhez, hogy támogassák a beszédzavarral küzdő gyermekek oktatását.

GD&TĐ - A beszédzavarral küzdő gyermekek oktatását támogató Robot projekt, amelyet a Le Quy Don Tehetséggondozó Gimnázium (Da Nang) két diákja valósított meg, második díjat nyert a 2025-ös Nemzetközi Tudományos és Technológiai Versenyen.

Huynh Huy Hung és Nguyen Nhat Tuan Kiet (középen), a TalkiEVBot projekt - „Robot a beszédzavarral küzdő gyermekek oktatásának támogatására” - szerzői.

A Huynh Huy Hung és Nguyen Nhat Tuan Kiet, a Le Quy Don Tehetséggondozó Gimnázium ( Da Nang ) 12A4 osztályos diákjainak ötlete egy szociális védelmi központban tett önkéntes út során született, ahol számos beszédzavarral küzdő gyermekkel találkoztak. Beszélgetés során Hung és Kiet felismerték, hogy a gyerekeknek sok kommunikációs és kifejezési nehézségük van, ezért kitalálták, hogy „építsenek egy gépet”, amellyel támogatni tudják őket.

„A kezdeti ötlettől kezdve az iskolai, városi és országos szintű versenyeken való részvételig számos kutatást és megbeszélést végeztünk. Az ötlet termékké formálása során számos nehézségbe ütköztünk, de a szolidaritásnak és annak köszönhetően, hogy képesek vagyunk meghallgatni egymás problémáit, és közösen megoldásokat találni, sikerült egy hátrányos helyzetű, különösen beszédzavarral küzdő gyermekek számára készült terméket létrehoznunk” – mondta Huynh Hung.

Huynh Huy Hung és Nguyen Nhat Tuan Kiet a TalkiEVBot projektről – „Beszédzavaros gyermekek oktatását támogató robot” – szóló plakát mellett.

Tuan Kiet szerint, mivel mindketten utolsó éves középiskolások, a csoport nehézségekbe ütközött a technikai megoldások alkalmazása és a gyakorlati tesztelés során a projekt megvalósítása során. Már a közös munka időpontjának megszervezése is problémát jelentett Kiet és Hung számára, mivel az egybeesett az iskolai órarendjükkel. Mindeközben a terméket sokszor tesztelni kellett a robot funkcióinak fejlesztése és tökéletesítése érdekében.

„A robotot beszédzavarral küzdő gyerekeknek kell használniuk, interakcióba kell lépniük vele az adatok gyűjtése és a projekt megvalósíthatóságának biztosítása érdekében. Ez a tesztelési folyamatban is nehézséget okoz, mivel nem mindig kedvező a végeredmény” – osztotta meg Kiet.

A Huynh Huy Hung és Nguyen Nhat Tuan Kiet által kidolgozott „TalkiEVBot - Robot a beszédzavarokkal küzdő gyermekek oktatásának támogatására” projekt a robotika és az intelligens gépek területéhez tartozik. Ez egy mesterséges intelligenciát (MI) integráló termék, amely a kommunikációs nehézségekkel küzdő gyermekeket támogatja, segítve őket az interakciós és tanulási képességeik fejlesztésében.

A projekt második díjat nyert a Regeneron Nemzetközi Tudományos és Mérnöki Vásáron - ISEF 2025, amelyet május 11. és 16. között rendeztek meg az Egyesült Államokban. A projekt fénypontja nemcsak technikai összetettségében rejlik, hanem humanitárius üzenetében is, miszerint a tudomány és a technológia eszközök a társadalom szolgálatára, pozitív változásokat hozva létre a hátrányos helyzetű csoportok számára. Huynh Huy Hung és Nguyen Nhat Tuan Kiet további előnye, hogy folyékonyan, gördülékenyen és meggyőzően tudják használni az angolt számos nehéz kérdés esetén.

A Da Nang Oktatási és Képzési Minisztériumának képviselői, valamint a Le Quy Don Tehetséggondozó Gimnázium tanárai üdvözölték és gratuláltak a Regeneron Nemzetközi Tudományos és Mérnöki Versenyről - ISEF 2025 - visszatérő delegációnak.

A versenyről való visszatérésük után Huynh Huy Hung és Nguyen Nhat Tuan Kiet abban reménykednek, hogy a jövőben a robottermék funkciói tovább javulnak, több beszédzavarral küzdő gyermeket érve el, és több emberhez eljuttatva ezt a terméket.

Le Pham Lien Chi, a Huynh Huy Hung és Nguyen Nhat Tuan Kiet projekt oktatója elmondta, hogy a diákok ötleteinek kidolgozása során az oktatók tudásukkal és készségeikkel támogatták őket. Az ötletek megvalósításának és fejlesztésének fennmaradó részét a diákok végzik, az oktatók főként a megvalósítási folyamat során figyelik és felügyelik a diákokat. Az ötlet megvalósításának ideje alatt, 2024 júliusától napjainkig, a két diák folyamatos erőfeszítéseinek köszönhetően a nemzetközi második díj nagyon méltó eredmény.

Le Thanh Hai úr, a Le Quy Don Tehetséggondozó Gimnázium igazgatója elmondta, hogy a tanítási és tanulási kultúra mellett az iskola a diákok körében végzett tudományos kutatásra is összpontosít. A tudományos klubok mellett az iskola számos kreatív klubbal is rendelkezik, amelyek játszóterekként ösztönzik a diákokat a kutatásra, a felfedezésre és az ötletek projektekké és témákká való fejlesztésére, hogy minden szinten versenyeken részt vehessenek.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-da-nang-su-dung-ai-lam-robot-ho-tro-giao-duc-cho-tre-roi-loan-loi-noi-post732306.html