A tanárok értékelésének és magasabb szakmai beosztásba való előléptetésének folyamata a munkaerő szabványosítását, az oktatás minőségének javítását, valamint az iskolai adminisztrátorok, a tanárok és a személyzet jogainak és előnyeinek biztosítását célozza.
Aggodalmak a helyi szintről
Le Hong Quang asszony, a Tam Quang Óvoda (Tam Quang, Nghe An ) igazgatója kijelentette, hogy az általános iskolai tanárokkal ellentétben az óvodapedagógusok a munkaköri rangsorolási rendszerben a IV. rangfokon kezdenek. A közelmúltban az iskola legtöbb tanárát előléptették a IV. rangfokról a III. rangfokra, de sokan, akik megfelelnek a kritériumoknak, még nem kerültek figyelembe a II. rangfokra. Le Hong Quang asszony szerint a kétszintű helyi önkormányzati rendszer bevezetésével és a tankerületi szint megszüntetésével az iskolai személyzet új szabályozásokra és irányelvekre vár. Eközben sok tanár aggódik amiatt, hogy bizonyítékaik és eredményeik elkésettek lehetnek a felülvizsgálatra, ami hátrányokhoz és elszalasztott előléptetési lehetőségekhez vezethet.
Ugyanezen aggodalmakat osztva, 2025 júliusától kezdődően Phan Thi Huyen asszony, Yen Thanh város óvodapedagógusa és a korábbi Yen Thanh kerület óvodapedagógusainak kollektíváját képviselője petíciót nyújtott be a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériumhoz a szakmai címek III. fokozatról II. fokozatra való előléptetésével kapcsolatban. Petíciójában Huyen asszony kijelentette, hogy őt és a környék számos más óvodapedagógusát 2019-ben nevezték ki III. fokozatú tanári állásokba.
Azóta, annak ellenére, hogy III. fokozatú pozíciókat töltöttek be, túllépték az előírt időt, megfeleltek a szakmai és etikai normáknak, és elvégezték a II. fokozatú szakmai címekhez szükséges képzéseket, ezeket a tanárokat nem léptették elő. Ez oda vezetett, hogy jogaik nem voltak garantáltak. Chu Thi Mui asszony, a Le Loi Óvoda tanára, aki a Truong Vinh, Vinh Phu, Thanh Vinh, Vinh Hung, Vinh Loc és Cua Lo kerületek óvodapedagógusainak közösségét képviseli, szintén hasonló petíciót nyújtott be 2025 szeptemberében.
Ezzel a kérdéssel kapcsolatban Nguyen The Luc úr, az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium Személyzeti és Szervezési Osztályának helyettes vezetője elmondta, hogy 2025. július 1. előtt a II. rangú szakmai címet elérő köztisztviselők előléptetési vizsgájának megszervezése, miután a Tartományi Népi Bizottság jóváhagyta és kiosztotta a kvótákat, a Kerületi Népi Bizottság elnökének felelőssége és hatásköre.
Jelenleg Nghe An tartomány Népi Bizottsága kiadott egy dokumentumot, amelyben az Oktatási és Képzési Minisztériumra ruházta át a tanárok I. fokozatba történő előléptetésének megszervezésére vonatkozó hatáskört; a tanárok III. és II. fokozatba történő előléptetését pedig a községi szintre. A decentralizációt követően az Oktatási és Képzési Minisztérium dokumentumot küldött az iskoláknak és a községek/kerületek Népi Bizottságainak, hogy vizsgálják felül és jelentést tegyenek a köztisztviselők (vezetők, tanárok és alkalmazottak) szakmai címeinek jelenlegi állapotáról.
Azon kerületek és községek esetében, ahol a szakmai munkakörök szerkezete nem haladja meg a Belügyminisztérium 64/BNV-CCVC számú körlevelében meghatározott arányt, figyelmet kell fordítani a terület állami óvodáiban, valamint általános és középiskoláiban dolgozó tanárok és alkalmazottak szakmai munkakörök népszerűsítésének megszervezésére a Tartományi Népi Bizottság decentralizációja és a hatályos szabályozások szerint, a köztisztviselők jogainak biztosítása érdekében.
Proaktívan vizsgálja felül és dolgozzon ki javaslatokat.
A Thai Nguyen Tartományi Népi Bizottság iránymutatását követve az Oktatási és Képzési Minisztérium a Belügyi Minisztériummal, a községek és kerületek népi bizottságaival, valamint az illetékes ügynökségekkel és egységekkel együttműködve átfogó felülvizsgálatot végzett a tanárok előléptetéséről. Ezzel egyidejűleg iránymutatást adtak az oktatási intézményeknek az előléptetési értékelések hatályos szabályozásnak megfelelő végrehajtásában, biztosítva az objektív és átlátható folyamatot, és védve a tanárok jogait.
Tran Dinh Thin úr, a Phan Dinh Phung kerület Népi Bizottságának alelnöke elmondta: „A helyi hatóságok proaktívan kérték a környékbeli iskolákat, hogy frissítsék a listát, hasonlítsák össze a feltételeket és a szabványokat, és időben küldjenek egy összesített jelentést az Oktatási és Képzési Minisztériumnak.” Minden tanári dokumentumot és körülményt gondosan ellenőriznek, hogy egyetlen kvalifikált jelölt se maradjon figyelmen kívül.”
A Tuc Duyen Középiskolában Nguyen Thi Sau igazgató kijelentette, hogy a 2025-2026-os tanévben az iskola nyilvántartásának áttekintése után egyetlen tanár sem felelt meg a jogosultsági követelményeknek, és egyetlen tanárnak sem volt szüksége a követelményeknek megfelelő további szolgálati időre. Azokat, akik megfeleltek a kritériumoknak, már korábbi fordulókban is figyelembe vették az előléptetéshez.
A tanárok beosztásonkénti arányának szabályozása számos iskolát aggaszt. A Nha Trang Általános Iskolában (Phan Dinh Phung kerület) Nguyen Thi Minh Thu igazgató kijelentette, hogy a 2025-2026-os tanévben az iskolában két olyan tanár lesz, akik elég idősek és jogosultak az előléptetésre. Az iskola II. osztályos tanárainak aránya azonban a szabályozás szerint már meghaladta az 50%-ot, ami azt jelenti, hogy azok a tanárok, akik megfelelnek az összes követelménynek, ezúttal nem vehetők figyelembe az előléptetéshez. „Ez egy olyan valóság, amely hátrányos helyzetbe hozza a tanárokat, mert még azoknak is, akik megfelelnek a követelményeknek, várniuk kell a kvótakorlátozások miatt. Reméljük, hogy a jövőben a szabályozásokat úgy módosítják, hogy jobban megfeleljenek az iskolák tényleges körülményeinek” – osztotta meg Thu asszony.
Can Tho városában az Oktatási és Képzési Minisztérium külön szabályozást adott ki, amely felvázolja a felvételi kritériumokat, a szükséges igazoló dokumentumokat és az előléptetési kvótákat. A terv szerint az idei előléptetési felülvizsgálat két fő csoportra fog összpontosítani: középiskolai tanárokra és szakképző, valamint továbbképző központok tanáraira. Az értékelési folyamat az átláthatóságot, az objektivitást és a szabályozások betartását hangsúlyozza, hogy olyan oktatókat válasszon ki, akik kiemelkedő szakmai hozzáértéssel rendelkeznek és jelentős mértékben hozzájárulnak a közösséghez.
Pontosabban, a 2025-ben II. rangú előléptetésre jogosult köztisztviselők teljes száma meghaladja a 2200-at. Közülük legalább 5 fő általános iskolai, 96 fő alsó középiskolai, a fennmaradó több mint 2100 fő pedig felső középiskolai szinten tanul. Ez az elmúlt évek legnagyobb száma, ami azt jelzi, hogy Can Thoban nagyon nagy az igény a tanárok képesítésének fejlesztésére.
A Can Tho Városi Oktatási és Képzési Osztály képviselője szerint az előléptetési kritériumok egyértelműen meghatározottak, az oktatási végzettségtől és az alkalmazottak teljesítményértékelésétől kezdve a szakmai kompetenciákig, mint például az alkalmazott pedagógiai kutatás, a kezdeményezések és a tehetséges tanulók képzésében való részvétel, terjednek. A formaságok elkerülése érdekében a terv előírja, hogy az egyes egységek igazgatói felelősek legyenek a dokumentációk áttekintéséért és a bizonyítékok hitelességének ellenőrzéséért, különösen a kutatási termékek esetében.
Minden benyújtott dokumentumot egy szakértői csapat fog függetlenül értékelni, függetlenül a jelölő intézménytől. A Can Tho Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői megerősítették, hogy az előléptetési értékelés nemcsak a képesítéseken alapul majd, hanem különös hangsúlyt fektet a technológia alkalmazásának képességére, az innovatív tanítási módszerekre és a gyakorlati készségekre is – ezek alapvető követelmények az oktatás digitális átalakulásának kontextusában.
Gondoskodjon a menetrend betartásáról.
Nghe An tartományban az Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint 2012 óta négy fordulós tanár-előléptetési vizsgákat tartottak a középiskolai tanárok számára, alapvetően kielégítve a tanárok igényeit és biztosítva a jogaikat. Az egyéb oktatási szinteket illetően, amelyek 2025. július 1. előtt a kerületi szint irányítása alá tartoztak, az Oktatási és Képzési Minisztérium iskolánként, szintenként és településenként áttekintette a helyzetet. Konkrétan az I. fokozattal rendelkező tanárok százalékos aránya nagyon alacsony, és az előléptetési kritériumoknak megfelelők száma nem magas: 0,03% az óvodában; 0,04% az általános iskolában; és 3,35% az alsó középiskolában. A III. fokozattal rendelkező tanárok százalékos aránya az óvodában 66,69%; az általános iskolában 48,65%; és az alsó középiskolában 13,49%. A II. fokozattal rendelkező tanárok százalékos aránya az óvodában 32,82%; az általános iskolában 50,1%; és az alsó középiskolában akár 83,01% is lehet.
Nguyen The Luc úr, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium Személyzeti és Szervezési Osztályának helyettes vezetője szerint sok általános és középiskolában a II. osztályos tanárok aránya meghaladja a 95%-ot. Csak az óvodákban továbbra is magas a jelenleg III. osztályú tanárok száma, akiket még nem vettek figyelembe a II. osztályba való előléptetéshez. Ez egy olyan valóság, amelyről sok óvodai tanár elmélkedett, és amellyel kapcsolatban a közelmúltban kérdéseket tett fel az Oktatási és Képzési Minisztériumnak. Jelenleg, a Nghe An Tartományi Népi Bizottság felhatalmazásával és a hatályos szabályozással, az illetékes szervek terveket, célokat, kritériumokat és módszereket dolgoznak ki a köztisztviselők előléptetésének megszervezésére a tanárok jogainak biztosítása érdekében.
Vinh Longban a tanárok szakmai címeinek előléptetési folyamatát szisztematikusan és proaktívan végzik. Lam Dang Hong Son úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Személyzeti és Szervezési Osztályának vezetője kijelentette, hogy a 2016 és 2025 közötti időszakban a tartományban több mint 7600 tanárt léptettek elő különböző szinteken. Közülük több mint 2000 tanárt léptettek elő a IV. rangból a III. rangba; több mint 5600-at a III. rangból a II. rangba; és 7 tanárt a II. rangból az I. rangba.
Az összegyűjtött adatok alapján a Minisztérium jelentést nyújtott be a meglévő szakmai állások számáról és szerkezetéről, valamint összeállította az előléptetésre jogosult köztisztviselők listáját. Ennek alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium a Belügyminisztériummal együttműködve kidolgozott egy tanár-előléptetési tervet, amelyet jóváhagyásra benyújtott a Tartományi Népi Bizottságnak.
A projekt jóváhagyása után a Belügyminisztérium továbbra is javasolni fogja a Tartományi Népi Bizottságnak, hogy évente adjon ki egy előléptetési felülvizsgálati tervet. Ebből kiindulva Vinh Long átlátható és megfelelő felülvizsgálati folyamatot szervezhet, biztosítva a tanárok jogait minden szinten. Ez egy fontos előkészítő lépés is, amely segíti a tartományt az Oktatási és Képzési Minisztérium által előírt képesítési és szakmai színvonal emelésére vonatkozó ütemterv végrehajtásában.
A községi szint felhatalmazást kapott arra, hogy megszervezze az irányítása alá tartozó oktatási intézményekben dolgozó tanárok előléptetési felülvizsgálatát – ez egy új feladat a kétszintű önkormányzati rendszerben. Az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium azt tervezi, hogy képzést szervez a községi szintű tisztviselők számára a felülvizsgálat végrehajtásának eljárásairól és módszereiről a jelenlegi szabályozásoknak megfelelően. A képzés gyakorlatias lesz, biztosítva, hogy a tanárok előléptetési felülvizsgálati folyamata zökkenőmentes, gyors, objektív és a szabályozásoknak megfelelő legyen.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/khan-truong-xet-thang-hang-giao-vien-can-co-che-linh-hoat-post760072.html
![[Fotó] Pham Minh Chinh miniszterelnök telefonbeszélgetést folytat az orosz Roszatom vállalat vezérigazgatójával.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F11%2F1765464552365_dsc-5295-jpg.webp&w=3840&q=75)
Hozzászólás (0)