Ezt a tartalmat a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma említette a 2025-2026-os tanévtől kezdődően az általános oktatásban napi két tanítási alkalmat szabályozó irányelveiben, amelyeket szeptember 10-én délután adtak ki.
Konkrétan a második ülés oktatási tervét és oktatási tevékenységeit két forrásból valósítják meg: állami finanszírozásból és társadalmi hozzájárulásokból.
A tanítási tervet illetően a második félév oktatási tevékenységeit számos tartalomra elkülönített költségvetési források felhasználásával valósítják meg, beleértve: a tananyag megszilárdítását a tanulók elsajátításának elősegítése érdekében; a félév végi átlag alatti eredményekkel rendelkező tanulók értékelését és korrepetálását; a tehetséges tanulók gondozását; a 10. osztályos felvételi vizsgára való felkészítést, a középiskolai érettségi vizsgára való felkészítést stb.

Középiskolások Ho Si Minh-városban (Fotó: Hoai Nam).
A Tanszék megjegyzi, hogy a második ülésszakon az oktatási és oktatási tevékenységekre szánt időt nem szabad kötelező vagy választható tantárgyak, az általános műveltségi program szaktémáinak oktatására, illetve tanulói értékelések lebonyolítására felhasználni.
Pontosabban, a 10. osztályos és középiskolai érettségi vizsgákra való felkészülés nem haladhatja meg a heti 6 órát, a tanév kezdetétől számítva.
A tehetséges tanulók emelt szintű korrepetálása tantárgyanként, heti legfeljebb 2 órában történik; ez a tanév kezdetétől a tanulók vizsgán való részvételéig érvényesül.
A tananyag megerősítése a tananyag teljes körű elvégzése érdekében; a tantárgyból a félév végi eredményekkel rendelkező diákok felvizsgálása és korrepetálása, legfeljebb heti 2 tanórával tantárgyanként. Ez az első évfolyamok esetében a tanév második félévétől, a többi évfolyam esetében pedig a tanév kezdetétől kerül bevezetésre.
Ami az első foglalkozást illeti, a heti foglalkozások számát úgy kell megszervezni, hogy elegendő óraszám álljon rendelkezésre a kötelező, választható és tematikus tantárgyak, valamint az Általános Művelési Programban előírt oktatási tevékenységek számára.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma hangsúlyozza, hogy a nap és a hét első és második foglalkozásának óraszámát rugalmasan, az előírt időbeosztásnak megfelelően kell elosztani, az iskola, a diákok és a szülők számára megfelelő és kényelmes módon.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma azt is megjegyezte, hogy az iskoláknak felül kell vizsgálniuk létesítményeik és tanári állományuk jelenlegi állapotát, meg kell határozniuk a napi két tanítási óra megszervezéséhez szükséges finanszírozási igényeket; valamint az iskola gyakorlati helyzete és körülményei alapján kell elrendezniük a tanári állományt és megszervezniük a tevékenységeket annak érdekében, hogy az ne terhelje túl a diákokat, a tanárokat és a szülőket.
A tanulók tanulási igényeinek felmérése az új tanév kezdete előtti második foglalkozáson, a tanulók tanulási igényeit kielégítő és az iskola adottságainak megfelelő oktatási tartalom megszervezésének tervének kidolgozása érdekében;
Iskolai oktatási terv kidolgozása, a létesítmények és a tanári kar hatékony kihasználása; az első és második félév tanóráinak rugalmas megszervezése az iskola adottságaihoz igazodva, a diákokra nehezedő nyomás nélkül.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tphcm-duoc-on-thi-lop-10-lop-12-mien-phi-20250910202312330.htm










Hozzászólás (0)