A képzésen 88 tanár vett részt a projektben részt vevő 22 iskolából (a következő községek és kerületek iskolái: Yen Bai , Nam Cuong, Van Phu, Tran Yen, Phong Du Thuong, Mo Vang, Lam Giang, Dong Cuong, Mau A, Phong Du Ha és Chau Que).
A képzésen a tanárok a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem előadóitól tanácsadási készségekkel és diákok pszichológiai támogatásával kapcsolatos ismereteket kaptak, mint például: a diákok stresszének és pszichológiai traumájának jeleinek korai felismerése; pszichológiai elsősegélynyújtási technikák és támogató eszközök alkalmazása korcsoportonként; szoros együttműködés a családokkal és az érintett felekkel a diákok kísérése érdekében.

Képzési óra jelenet
A képzési program különösen arra összpontosít, hogy felvértezze a tanárokat a veszélyeztetett gyermekcsoportok, például a fogyatékkal élő gyermekek, az etnikai kisebbségekhez tartozó gyermekek és az LMBT csoportok számára nyújtott tanácsadási készségekkel, biztosítva a „senkit sem szabad hátrahagyni” elv érvényesülését.
A képzés időt biztosít a tanároknak arra is, hogy megvitassák, megosszák a tapasztalataikat, gyakorolják a szerepjátékokat és elemezzék a valós élethelyzeteket a készségeik hatékonyságának javítása érdekében.
A kurzus után a tanárok továbbra is megosztják a megszerzett tudásukat iskolai kollégáikkal, hogy lelki támaszt nyújthassanak a diákoknak.
Tekintettel arra, hogy a természeti katasztrófák, járványok és társadalmi események miatt a gyerekekre nagy pszichológiai nyomás nehezedik, sürgető fontosságú, hogy a tanárok felvértezve legyenek az iskolai tanácsadás és pszichológiai támogatás nyújtásának készségeivel. A képzésen elsajátított ismereteket és készségeket a tanárok a gyakorlatban is alkalmazni fogják, hozzájárulva egy biztonságos, egészséges és szerető iskolai környezet megteremtéséhez.
Forrás: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm






Hozzászólás (0)