Az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) által kiadott, a 2025-ös felvételi szezontól alkalmazandó középiskolai felvételi szabályzat egyik figyelemre méltó újítása, hogy a települések választhatnak egy harmadik tantárgyat a 10. osztályos felvételi vizsgán.
A 2025-ös 10. osztályos felvételi vizsgát először a 2018-as Általános Oktatási Program keretében tartják meg. Az Oktatási és Képzési Minisztérium arra számít, hogy az új program alkalmazása segíteni fogja a diákokat a képességeik és tulajdonságaik átfogó fejlődésében, ahelyett, hogy csak néhány alaptantárgyra koncentrálnának.
Korábban sok településen csak matematikából, irodalomból és idegen nyelvből tartottak vizsgákat, ami más tantárgyak elhanyagolásához vezetett. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a harmadik vizsgatárgy háromévente történő megváltoztatásával (ugyanazt a tantárgyat nem lehetett három egymást követő évben választani) a középiskolai felvételi vizsgák három alapelvet biztosítanak: elkerülik a szülőkre nehezedő szükségtelen nyomást és költségeket; elősegítik az átfogó és egységes oktatást országszerte; és ami fontos, kezelik a csak bizonyos tantárgyakra koncentráló vagy bizonyos válaszokat memorizáló diákok problémáját.
A statisztikák azt mutatják, hogy közel 20 településen sikerült idegen nyelvet tenni harmadik tantárgyként a 2025-2026-os tanév 10. osztályos felvételi vizsgáján. Jelenleg csak Vinh Phuc tartomány nem választotta az idegen nyelvet harmadik tantárgyként, ehelyett kombinált tantárgyi vizsgát terveznek. Sok település azért választja az idegen nyelvet, különösen az angolt, hogy motiválja és ösztönözze a diákokat idegennyelv-tanulásuk fejlesztésére a nemzetközi integráció kontextusában, és hogy az angolt második nyelvvé tegyék az iskolákban. A korai bejelentés lehetővé teszi az iskolák számára, hogy proaktívan megtervezzék a tanítási és átismétlő foglalkozásokat a második félévtől kezdve, kényelmes és kedvező környezetet teremtve mind a diákok, mind a szülők számára.
Hanoiban az Oktatási és Képzési Minisztérium még nem jelentette be a 2025-2026-os tanévre az állami középiskolák 10. osztályos felvételi vizsgájának harmadik tantárgyát. Az elmúlt években Hanoiban stabil felvételi vizsgarendszert tartottak fenn az állami középiskolák 10. osztályos felvételi vizsgarendszerében, három tantárggyal: matematika, irodalom és idegen nyelv.
A diákok, szülők és tanárok aggályaira válaszul a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette, hogy a 2025-ös állami középiskolák felvételi vizsgájának harmadik tantárgyát – a korábbi évekhez hasonlóan – március végén hozzák nyilvánosságra. Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint Hanoi 10. évfolyamos felvételi módszere biztosítja a szabályok betartását, megfelel a jelenlegi helyzetnek, nem okoz stresszt a diákoknak, és garantálja a tanítás és a tanulás minőségét.
Az Oktatási Minisztérium által a 2025-2026-os tanévre kiadott 10. évfolyamos vizsgaszerkezet és -formátum alapján az iskoláknak az egyes tantárgyak elvárt tanulási eredményeinek megfelelően kérdésbankokat kell kidolgozniuk a teszteléshez és az értékeléshez, és alapos gyakorló foglalkozásokat kell szervezniük a diákok számára. Különösen az irodalom esetében az iskoláknak kerülniük kell a tankönyvekből származó szövegek és részletek használatát teszt- és értékelési anyagként, hogy megakadályozzák a memorizálást. A Minisztérium azt is kéri, hogy az általános középiskolák ismerkedjenek meg a diákokkal az egyes tantárgyak vizsgaszerkezetével és formátumával; és erősítsék az ismétlést kérdésbankok és tesztmátrixok kidolgozásával minden tantárgyhoz.
Szakértők szerint a 2018-as Általános Képzési Program új követelményeinek való megfelelés érdekében a 10. osztályos felvételi vizsga megszervezése a vizsgarendszer újításaival és kiigazításaival a „tanulni a vizsgáért, vagy a vizsgát letenni a tanulásért?” kérdését is felerősítette. A tanítás és tanulás végső célja nem csak az, hogy mit tanulnak a diákok, hanem ami még fontosabb, hogy milyen készségeket sajátítanak el, és mit tudnak utána csinálni. Ennek eléréséhez a diákokat hatékony tanulási módszerekkel kell felvérteznünk, és fejleszteni kell az önálló tanulási képességeiket.
Ez szükségessé teszi a tanítási és tanulási módszerek megváltoztatását mind a tanárok, mind a diákok számára. Például az irodalom integrált tanítási és tanulási készségeket igényel. Az angol nyelvnek valós helyzetekben alkalmazhatónak kell lennie. A matematikának pedig szorosan kell illeszkednie a tanulási célokhoz.
Dr. Tran Van Anh, a Ban Mai Iskola képzési osztályának helyettes vezetője elmondta, hogy a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium által bejelentett új vizsgaformátum és mintakérdések egyértelműen a tanulók kompetenciáinak felmérésére helyezik a hangsúlyt. A tudás tesztelése helyett a tanulókat az egyes tantárgyak specifikus kompetenciái alapján értékelik.
Van Anh asszony a tanárokkal tanácsait megosztva hangsúlyozta, hogy az elsődleges prioritás az, hogy a tantárgyi tanszékek kutassák fel és fejlesszék ki a saját tantárgyaikhoz tartozó kérdésbankot, követve a vizsga szerkezetét és formátumát. A kilencedikes tanároknak proaktívan kell feladatokat és kérdéseket készíteniük a közzétett vizsgaformátum alapján, és útmutatást kell nyújtaniuk a diákoknak, hogy megismerkedjenek és elsajátítsák a tanulási folyamatot; emellett hatékony tanulási és vizsgamódszerekre is kell irányítaniuk a diákokat. Ami a diákokat illeti, meg kell változtatniuk a tanulási megközelítésüket. Ahelyett, hogy a vizsgán konkrét témákra összpontosítanának, fejleszteniük kell önálló tanulási képességeiket, az elméletet a gyakorlattal ötvözve, és a tanult ismereteket és készségeket valós helyzetekben alkalmazva. Gondosan mérlegelniük kell a különböző típusú kérdések formátumát és megközelítését; proaktívan kell tanulniuk, a tanulásban és az értékelésben a legjobb tudásuk szerint kell törekedniük; elsajátítaniuk minden tantárgyat, és a tanulás során gyakorolniuk kell a feladatokat. Minden diáknak világos, az egyéni képességeinek megfelelő célokat kell kitűznie, hogy elérje törekvéseit.
[hirdetés_2]
Forrás: https://daidoanket.vn/doi-moi-tuyen-sinh-lop-10-khich-le-su-chu-dong-cua-nguoi-hoc-10299521.html
Hozzászólás (0)