A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium vezetője: A vizsga sok új pontot tartalmaz, nincs olyan, hogy „laza vagy szoros értékelés”

TPO - Miután a jelöltek teljesítették a matematika vizsgát, és ezzel lezárult a 2025-ös, nem szakosított középiskolai felvételi vizsga a 10. évfolyamra, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium információcserét folytatott a sajtóval. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium vezetője elmondta, hogy azonnal megkezdik a teszt szerkesztésének és javításának folyamatát, és a tesztet igazságosan és objektíven, „laza vagy túl szoros értékelés” nélkül fogják értékelni.

Nguyen Quang Tuan, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy eddig a pontig kijelenthető, hogy a vizsgát biztonságosan, komolyan és a szabályoknak megfelelően szervezték meg. A vizsga során a többség betartotta a vizsgaszabályzatot, csak egy jelölt sértette meg a vizsgaszabályzatot, akit felfüggesztettek a vizsgáról.

A vizsganapokon a város 19 csoportot hozott létre a vizsga ellenőrzésére. Közvetlenül a vizsga befejezése után a vizsgajavító tanács kivágja a dolgozatokat, kijavítja a vizsgákat, és időben kihirdeti a vizsgaeredményeket.

A teszt számos új pontot tartalmaz.

A vizsgakérdésekkel kapcsolatban Pham Quoc Toan úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy az idei év az első, amikor a jelöltek az új program szerint vizsgáznak, számos kiigazítással és újítással a vizsgakérdésekben. A 2018-as Általános Oktatási Program bevezetése óta a tesztelés és az értékelés, különösen a vizsgakérdések kidolgozása fontos feladatnak minősül, amelynek célja, hogy az oktatási intézményeket tudományosan, célzottan és hatékonyan oktassák az új programot.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői tájékoztatást adnak a 10. osztályos felvételi vizsgáról.

„Három vizsga után értékeltük, hogy a vizsgakérdések szorosan követték-e az iparági előírásokat a szerkezet és a forma tekintetében, biztosítva a képességfejlesztés célját, a jó osztályozást, valamint a tanárok és a diákok lelki békéjének és bizalmának megteremtését az új program bevezetése során” – mondta Toan úr.

Az irodalmi kérdések nyílt formátumban készülnek, tankönyveken kívüli anyagokat használnak, szoros tartalommal rendelkeznek, megbízható forrásokra hivatkoznak, és elkerülik a modellesszé-orientációt.

Az idegen nyelvi kérdések gyakorlatiasak, jól differenciálják a feladatokat, fejlesztik a tanulók nyelvi képességeit, és megfelelnek az Oktatási és Képzési Minisztérium iránymutatásainak.

Különösen a ma reggeli matekvizsga nem tartalmazott olyan tantárgyat, ami kihívást jelentett volna a diákok számára. A vizsga számos új pontot tartalmazott, amelyek az érvelő gondolkodást és a matematikai problémamegoldást mérték fel, és rendkívül gyakorlatias volt.

„Hanoi 2025-ös tizedik osztályos felvételi vizsgája világos képet fest az oktatás és a képzés reformjáról, amely a tudásátadásról a tanulók képességeinek fejlesztésére helyezi át a hangsúlyt” – erősítette meg Pham Quoc Toan, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese.

„A 2025-ös hanoi 10. osztályos felvételi vizsga világos képet fest az oktatás és képzés innovációjáról, amely a tudásátadásról a tanulók képességeinek fejlesztésére helyezi át a hangsúlyt” – erősítette meg a hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese.

A Dong Da Középiskola irodalomtanára, Lam Kieu Ninh asszony, aki 9. osztályos diákok irodalom szakos tanára és bírálója, megosztotta, hogy a 3 vizsgatárgy közül ez az a tantárgy, ami a leginkább idegessé teszi a tanárokat és a vizsgázókat, mivel most először nem használják a tankönyvekben található nyelvi anyagokat. Az idei vizsga azonban nemcsak a tanárokat sóhajtotta fel megkönnyebbülten, hanem a vizsgázókat is boldoggá és izgatottá tette.

„Az új irodalomvizsga-kérdések szorosan összeállítottak és gyakorlatiasak, biztosítva mind a tudományos, mind az oktatási értéket, és sok dicséretet érdemelnek” – mondta Kieu Ninh asszony.

Nincs olyan, hogy "laza pont, szoros pont"

Az újságírók felvetették a kérdést, hogy vajon a nyílt irodalomvizsgán „laza vagy szoros” az értékelés, és hogy az érzelmeken alapuló értékelés nem biztosítja-e a jelöltek jogait.

Nguyen Nguyet Nga asszony, a Viet Duc Középiskola irodalomtanára elmondta, hogy a vizsga osztályozása előtt a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium három pontozási kritériummal rendelkezett, amelyek részletesen irányították a kérdéseket. A szülőknek nem kell aggódniuk a „magas vagy alacsony osztályzat” miatt, mivel vannak konkrét mérési indexek, minden mondatban, minden gondolatban feltüntetik, hogy a diák milyen tudásszintet ért el, és hány pontot kap.

„Még egy, a tanulás öröméről szóló társadalmi esszében is a jó és kiváló diákok jobb írásbeli és kifejezőkészségűek lesznek, mint az átlagos diákok, és ezek a dolgozatok magasabb pontszámokat érnek el. A hanoi 10. osztályos felvételi vizsgán a diákok 0,25 pont különbséggel átmennek vagy megbuknak, ezért a tanárok nagyon körültekintően osztályoznak” – mondta Ms. Nga.

A jelöltek kicserélik a matematikavizsga letétele utáni dolgozataikat a Tran Phu Középiskolában, Hoan Kiemben (Hanoi). Fotó: Ha Linh

Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a vizsgára való felkészülés folyamata nagyszámú, közel 103 000 diákkal nagyon stresszes volt azok számára, akik vizsgáztak. Volt olyan, aki a vizsgabizottság tagja volt, amikor az édesapja elhunyt, és nem tudott visszatérni.

A személyzet és a tanárok komoly munkaszellemének és minden részletre kiterjedő gondos figyelmének köszönhetően azonban eddig a pontig kijelenthető, hogy a vizsga biztonságosan lezajlott, és az erők összehangoltan kedvező feltételeket teremtettek a jelöltek és a szülők számára.

A vizsga során 12 jelöltnek volt szüksége orvosi segítségre. Az egyiküknek előző nap vakbélműtétje volt, de továbbra is ragaszkodott hozzá, hogy másnap vizsgázzon. Ebben az esetben az Irányító Bizottság nagyon zavarban volt, de a család elkötelezte magát amellett, hogy a jelölt vizsgázzon. Szerencsére a jelölt mindhárom tantárgyból sikeresen vizsgázott. A matematika vizsga befejezése után egy autó és egy orvos egyenesen a kórházba vitte a jelöltet.

„Esszéírás esetén a tanárok felelősségi körükben igazságosan és objektíven értékelik a tesztet, laza vagy szoros pontozás nélkül. Az értékelés befejezése után kiválasztunk néhány dolgozatot újraértékelésre, valószínűségi pontozásra és keresztpontozásra, hogy biztosítsuk a jelöltek számára a pártatlanságot” – mondta Tran The Cuong úr.

Ha Linh

Forrás: https://tienphong.vn/lanh-dao-so-gddt-ha-noi-de-thi-nhieu-diem-moi-khong-co-chuyen-cham-long-cham-chat-post1749406.tpo