A két óra alatt a közönséget pozitív energia öntötte el, amely túlmutatott egy átlagos tanfolyami teszttel szembeni elvárásokon. Ez egy figyelemre méltó tendenciát tükröz: a magánképzési „inkubátorok” egyre vonzóbb választássá válnak, különösen a lelkes, de korlátozott idejű vagy körülményes fiatalok számára a formális rendszerben való tanuláshoz.

Diákok egy versenyelőadásban
FOTÓ: HK
A rugalmas, általában esti órák kedvező feltételeket teremtenek mind a diákok, mind a dolgozó emberek számára álmaik megvalósításához. Vannak itt 11. osztályos diákok, mesterképzésben részt vevők, akik tökéletesíteni szeretnék tudásukat, vagy fiatalok Gia Laiból , Quang Ninhből, Nghe Anból... vagy akár egy tajvani diák, aki anyanyelvi szinten beszéli a vietnami nyelvet, és szintén ide járnak tanulni.

Quoc Thao úr, Duc Thanh úr és To Loan asszony veterán tanárok.
FOTÓ: HK
A képzési modell a hatékonyságra összpontosít, felvértezi a hallgatókat az alapvető készségekkel, hogy gyorsan beléphessenek a szakmába.

A Hong Van Színházi Akadémia a Duong Van Nga királynő anyja című darabbal végzett.
FOTÓ: HK
A bizonyíték az, hogy a K18-as diákoknak egy kemény és nehéz versenyesttel kellett szembenézniük, 5 egymást követő tantárgyból: színpadi hang, testtartás, ének, tánc és smink. A programot okosan, zökkenőmentes történetté tervezték, megkövetelve a fiataloktól, hogy saját forgatókönyveket és párbeszédeket írjanak, és kreatívak legyenek a jelmezeikben, hogy „pillanatok alatt” átalakulhassanak. A kifutós fellépésektől, áruk eladásától, történetek felolvasásától, rappeléssel bemutatkozó jelenetektől kezdve a drámai akciójelenetekig, vagy a vietnami hadsereg és nép védelméért vívott hősies háborút leíró hosszú jelenetekig... Mindegyiket kecsesen adták elő, a közönség hol meghatódott, hol hangosan felnevetett az előadóteremben, rendkívül érdekes volt.
Quoc Thao rendező, a színpad alapítója, megosztotta a diákok sokoldalú képzési orientációját, amely nemcsak a drámára korlátozódik, hanem olyan területekre is kiterjed, mint a MC, a film és a MV, hogy több lehetőségük legyen megélni. Célja egyértelmű volt: „A vizsga egy kicsit nehéz, de azt szeretném, ha a diákok mindent megtennének, hogy megismerjék erősségeiket és gyengeségeiket, majd alkalmazkodjanak és kiegészítsék azokat. Az előadások dizájnja is változatos, tragédiával, vígjátékkal és horrorral, hogy a diákok megtapasztalhassák.”
A Hong Van Stage már több mint 10 éve egy nagyon erős magánképző „kemence”. A Népművész, Hong Van, számos tantárgyat tervez, és nagyon magas követelményeket támaszt a diákokkal szemben.
Azt mondta: „Minél keményebben tanulsz, annál könnyebb lesz később dolgozni. Természetesen csak a legalapvetőbb tantárgyakat tanítjuk a szakodon, hogy lerövidíthesd az időt és hamar elkezdhess dolgozni. Később, ha többet szeretnél megtudni az elméletről, felvételi vizsgát tehetsz egy normál iskolába, vagy sokféleképpen tanulhatsz önállóan, ami szintén kényelmesebb.” Ez a módszer nemcsak abban segít a diákoknak, hogy gyorsan alkalmazkodjanak a szakmai munkakörnyezethez, hanem hozzájárul az új tényezők felfedezéséhez is.
Valójában sok fiatal a magániskolák elvégzése után némi alapvető tudással vérteződött fel, így bátran tesznek felvételi vizsgát a hivatalos iskolákba, hogy fejlesszék képességeiket. Elmondható, hogy a magánképzési szakaszok egyre inkább érvényesítik pozíciójukat, és segítenek a fiatal színházi tehetségeknek megvalósítani álmaikat.
Forrás: https://thanhnien.vn/nang-luong-thanh-xuan-tu-nhung-lo-dao-tao-san-khau-185250909103820479.htm






Hozzászólás (0)