Pham Van Tho úr ( Hanoi , Hoang Mai kerület) elmondta, hogy fia idén készül a 10. osztályos felvételi vizsgára az állami középiskolákban. Mostanában az egész családja nagyon aggódik és izgatottan várja a 4. vizsga tantárgyával kapcsolatos információk bejelentését.
„ A negyedik vizsgatárgy márciusi kihirdetése túl közel van a vizsga dátumához, ami nyomást gyakorol mind a diákokra, mind a szülőkre, amikor az utolsó szakaszban időt kell szánniuk erre a vizsgatárgyra” – mondta Mr. Tho.
Reméli, hogy a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium hamarosan bejelenti a hivatalos vizsgatervét, és csak 3 tantárgyból engedélyezi a vizsgákat 4 helyett.
A legtöbb szülő egyetért azzal, hogy a diákoknak lehetővé kellene tenni, hogy a 10. osztályos felvételi vizsgát 3 tantárgyból tegyék. (Illusztrációs fotó)
Egyetértve a fenti nézettel, Van Anh asszony (Thanh Xuan kerület, Hanoi) elmondta, hogy a hivatalos vizsga előtti körülbelül 3 hónapban nagyon nehéz 3 tantárgyat feldolgozni az átlagos és jó tanulmányi eredményekkel rendelkező diákok számára. Ha a 4. tantárgy nem egy erős tantárgy, a diákokra nehezedő nyomás még jobban fokozódik.
Hanoiban a 2024-2025-ös tanévre szóló állami középiskolák 10. osztályos felvételi vizsgáját várhatóan 2024 júniusában tartják. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium azonban eddig még nem véglegesítette a vizsgatárgyak számát.
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint a 2024-2025-ös tanévben várhatóan közel 135 000 diák végez, ami több mint 5000 diákkal több, mint a 2023-2024-es tanévben. Eközben az állami középiskolákba való beiratkozási arány várhatóan nem fog emelkedni, és a 10. évfolyamra való belépésért folytatott verseny egyre kiélezettebbé válik.
Nem szükséges 4 tantárgyat felvenni
Dr. Nguyen Tung Lam, a hanoi Dinh Tien Hoang Középiskola Oktatási Tanácsának elnöke kijelentette, hogy a matematika, irodalom és idegen nyelv tantárgy mellett nem szabadna negyedik tantárgyat bevezetni. Még ha lehetséges is a további „fejlesztés”, csak a matematikát és az irodalmat kellene vizsgáztatni, az idegen nyelvet pedig ki kellene hagyni.
Az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló 29-NQ/TW számú határozat szellemében Dr. Lam elmondta, hogy meg kell próbálni csökkenteni a diákokra nehezedő vizsganyomást, a tanulást öntudatossá, a pontszámok helyett a személyes fejlődést szem előtt tartva.
Korábban sokan az irodalmat, a matematikát és az idegen nyelvet tartották a vizsgák három fő és legfontosabb tantárgyának. Annak érdekében, hogy a diákok ne tanuljanak kiegyensúlyozatlanul, bevezettünk egy negyedik vizsgatárgyat. 2025-től azonban az érettségi vizsgán csak két kötelező tantárgy lesz: az irodalom és a matematika.
Még a 12. évfolyamon is csak két tantárgy van, és a diákok érdeklődési körüknek és pályaválasztási irányultságuknak megfelelően választhatnak más tantárgyakat is. „Ezért a 10. évfolyam tantárgyainak számát újra kell számolni, hogy az megfeleljen a valóságnak és a társadalom fejlődésének” – fejtette ki véleményét Dr. Nguyen Tung Lam.
Az irodalom és a matematika két olyan eszköztári tantárgy, amelyek segítik a diákok gondolkodásának fejlesztését, és fontosak a 10. osztályos felvételi vizsgán. E két tantárgy mellett, ha az idegen nyelveket valóban szükséges tantárgynak tekintik, akkor azokat is be lehet építeni a vizsgába. A fennmaradó tantárgyak esetében az iskoláknak meg kell erősíteniük a minőségértékelést a tanulási folyamat során. Lényeges, hogy a diákokat a gyakorlatias tanulásra ösztönözzék, kerülve a felületes tanulást.
„A vizsgatárgyak számának 4-ről 3-ra csökkentése jelentősen csökkenti a diákokra nehezedő nyomást. Ugyanakkor a felesleges plusz órákat is csökkenti, ami költségeket takarít meg a szülőknek, valamint az állami költségvetésnek a vizsgákra” – hangsúlyozta Dr. Nguyen Tung Lam.
Sok javaslat született a 4. vizsgatárgy eltávolítására, hogy csökkentsék a 10. osztályos felvételi vizsgára nehezedő nyomást.
Nguyen Cao Cuong úr, a Thai Thinh Középiskola (Hanoi) igazgatója azt is elmondta, hogy a valóságban a középiskolák általában, és különösen a Thai Thinh Középiskola, mind készen állnak a közelgő 10. osztályos felvételi vizsgára. Akár 3, akár 4 tantárgyból áll a vizsga, az iskola és a diákok teljesíteni tudják a követelményeket.
„Jelenleg az iskola tanárai még nyugodtan tanítanak. Ha lesz egy negyedik vizsgatárgy, az iskola tervet készít az adott tantárgy oktatásának megerősítésére, de továbbra is be kell fejeznie az átfogó középiskolai programot, biztosítva, hogy a vizsgára ki nem választott tantárgyakat ne hagyják el” – mondta a Thai Thinh Középiskola igazgatója.
Nguyen Cao Cuong úr szerint a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium terve, miszerint márciusban jelentik be a vizsgatárgyak számát, helyénvaló, mivel biztosítja, hogy a diákok minden tantárgyat egyenlően tanuljanak. Ha túl korán jelentik be, a diákok félbehagyják a fennmaradó tantárgyakat, ami egyenetlen tanulási helyzethez vezet, és tudásbeli hiányosságokat okoz a középiskolába lépéskor.
A 2024-2025-ös tanév 10. osztályos felvételi vizsgájának tantárgyainak száma közvélemény-kutatásra szorul, különösen a hanoi szülők körében. Eddig az ország több mint 20 tartománya és városa jelentette be beiratkozási tervét.
Néhány település úgy döntött, hogy a tavalyi évhez képest mindössze 3 tantárgyra csökkenti a tantárgyak számát, mint például: Hung Yen, Ninh Binh, Vinh Phuc, Da Nang, Can Tho, Bac Giang . Ez egyben az utolsó vizsga a régi általános oktatási program szerint. A 2025-2026-os tanévtől a vizsga az új általános oktatási program tartalmát követi majd.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)