Szinkron megvalósítás, összekapcsolva az oktatásfejlesztési programmal
A miniszterelnök által indított „Az egész ország összefog új vidéki területek építéséért” mozgalomra válaszul Dien Bien tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma számos cselekvési tervvel konkretizálta azt. Nevezetesen a Dien Bien tartomány új vidéki területek építésére irányuló nemzeti célprogramjának végrehajtásáról szóló, 2022. október 19-i 2543/KH-SGDĐT számú terv, valamint a Dien Bien tartományban az oktatás területén új vidéki területek építésére irányuló nemzeti célprogram végrehajtásáról szóló, 2022. november 15-i 2835/KH-SGDĐT számú terv.
Az Oktatási és Képzési Minisztériumok (korábbi közigazgatási egységek) és az oktatási intézmények kidolgozták saját terveiket, amelyekben világosan meghatározzák az egyes egységek felelősségi körét és feladatait. A mozgalmat az „Minden nép egyesüljön új vidéki területek és civilizált városi területek építéséért” kampányhoz kapcsolódóan hajtják végre, biztosítva, hogy az megfeleljen az egyes települések és iskolák valóságának. A megvalósítás tartalma nem áll meg az létesítmények építésénél és az oktatás és tanulás minőségének javításánál, hanem a diákok, a tanárok és a közösség kulturális és szellemi életének javítására is összpontosít.
Figyelemre méltó, hogy az oktatási és képzési szektor integrálta az új vidékfejlesztési célokat, feladatokat és megoldásokat az éves oktatásfejlesztési programokba. Ennek köszönhetően a mozgalom nem elszigetelt, hanem az ágazat fenntartható fejlődési stratégiájának részévé válik.

Kiemelkedő eredmények az új vidéki oktatási kritériumok terén
A 2025-ös év első hat hónapjára vonatkozó jelentés szerint Dien Bien tartományban 97/115 olyan település található, amelyek megfelelnek az 5. számú kritériumnak (Iskolák), ami 84,35%-ot tesz ki. Ez egy fontos kritérium, amely a vidéki települések felszereltségével, felszerelésével és oktatási környezetével való elégedettség szintjét tükrözi.
Különösen 115/115 település felelt meg a 14. számú kritériumnak – Oktatás és képzés, elérve a 100%-ot. Ez az eredmény megerősíti az oktatás univerzalizálására, az oktatás és tanulás minőségének javítására, valamint az iskoláskorú gyermekek iskolába járásának ösztönzésére irányuló erőteljes erőfeszítéseket. A mai napig az egész tartományban 98/115 település felel meg mind az 5., mind a 14. számú kritériumnak, ami a vidéki települések teljes számának 85,22%-át jelenti.
Ezenkívül 115 településből 23 (20%) felelt meg az 5. kritériumnak – Fejlett új vidéki közösségi oktatás. Bár ez az arány nem magas, pozitív jelzés, amely megnyitja az utat a tartomány számára a további erőfeszítések előtt az elkövetkező időszakban. A fenti eredmények azt mutatják, hogy az oktatási és képzési szektor szorosan együttműködik a helyi önkormányzatokkal, a társadalmi- politikai szervezetekkel, a szülőkkel és a közösséggel az emberek művelésének ügyéért való felelősségvállalásban.
A mozgalom pozitív változásokat is eredményezett a tudatosságtól a cselekvésig. Számos gyakorlati tevékenység indult el az országos színvonalú iskolák építésével, az átfogó oktatás minőségének javításával, valamint a biztonságos és barátságos tanulási környezet megteremtésével kapcsolatban.
Különösen néhány tipikus modell, mint például a „Boldog iskola”, a „Szép tér a gyermekeknek”, az „Óvoda építése, amelynek középpontjában a gyermekek állnak”, hozzájárult az iskolák és a tantermek megjelenésének megváltoztatásához, pozitív és szoros tanulási teret teremtve a diákok számára. Ezek a modellek megfelelnek az új vidéki mozgalom követelményeinek, és javítják az átfogó oktatás minőségét.

Új színpad terjesztése, orientálása
Nemcsak a számoknál áll meg, a Dien Bien oktatási és képzési szektorában az „Egész ország összefog új vidéki területek építéséért” elnevezésű versenymozgalom hozzájárult a kulturális és társadalmi élet javításához, valamint az emberek bizalmának megerősítéséhez a párt és az állam politikájában. Számos új iskola épült, sok ideiglenes tantermet szilárd tantermek váltottak fel, kedvező feltételeket teremtve a nehéz helyzetben lévő területeken élő gyermekek iskolába járásához.
Az elért eredmények alapján a Dien Bien Oktatási és Képzési Minisztériuma összefoglalót készített a 2021–2025-ös időszakról, és javasolta az Oktatási és Képzési Minisztériumnak, hogy adományozzon Elismerő Oklevelet az iparági kollektívának a mozgalomban elért kiemelkedő eredményeiért.
A valóságban azonban még mindig számos kihívással kell szembenézni. A fejlett új vidéki oktatás kritériumainak megfelelő települések aránya továbbra is alacsony; a jó minőségű tantermek, a tanároknak szánt állami lakások és a diákoknak szánt kollégiumok iránti igény továbbra is nagyon magas. A jelentés szerint az egész szektorban még mindig hiányzik több száz közösségi helyiség és több mint 1600 kollégiumi és félkollégiumi szoba, amelyek kielégítenék a diákok tanulási és lakhatási igényeit, különösen a távoli területeken. Ezek a nehézségek több összehangolt beruházást igényelnek a költségvetés és a társadalmi erőforrások részéről.
A 2025-2030-as időszakra lépve a tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is az 5. kritériumnak (Fejlett új vidéki iskolák) megfelelő települések arányának növelésére összpontosít, miközben fenntartja a 14. kritériumnak (Oktatás és képzés) megfelelő települések 100%-os arányát. Ugyanakkor a Minisztérium mozgósítja a lehető legtöbb iskoláskorú gyermeket, előmozdítja az oktatás szocializációját, beruház a létesítményekbe és javítja a tanárok minőségét a fenntartható új vidéki területek építésének célja érdekében.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html






Hozzászólás (0)