A tanároknak valódi prioritási politikákra van szükségük

A tanárokról szóló törvénytervezet a közelmúltban nagy támogatást kapott. Szakértők szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) ezzel a törvénytervezettel megújítja a tanárképzéssel kapcsolatos perspektíváját.

Ez egy elmozdulás a személyzeti menedzsmenttől a humánerőforrás-menedzsment felé. A hozzászólások többsége egy külön toborzási mechanizmust támogat az oktatási szektor számára.

A Phuong Mai Általános Iskola tanárai és diákjai ( Hanoi ). Fotó: Quang Vinh.

Nincs előnyben részesítés

Dao Ngoc Dung, a munkaügyi, hadirokkant- és szociális ügyekért felelős miniszter (MOLISA) kijelentette, hogy a tanárokról szóló törvénytervezet kidolgozása és kihirdetése rendkívül fontos. A tanítás nemes hivatás, amelyet az egész társadalom tisztel és becsül. Ezért a tanárokra vonatkozó politikáknak teljesnek, szinkronikusnak és gyakorlatiasnak kell lenniük, hogy a pedagógusok meg tudjanak élni a fizetésükből, és motiválni tudják őket a jó munkára és tanításra. Annak érdekében, hogy a tanárok életéről a valóságban is gondoskodni lehessen, ne csak üres szlogenként, Dao Ngoc Dung úr kifejezte véleményét, miszerint ahhoz, hogy a tanároknak ne kelljen aggódniuk a plusz órák megtartása és a megélhetésért való küzdelem miatt, különös figyelmet kell fordítani a tanárok fizetésének és juttatásainak kérdésére.

Ezután az egyes területekre, tantárgyakra és képzési típusokra vonatkozó egyéb preferenciális politikákról van szó. Például az egyetemi oktatásra vonatkozó politikák tekintetében a legfontosabb szempont a valódi autonómia, a pénzügyi autonómia és a személyzeti munka terén a tekintély. Mivel az egyetemi autonómia áttörést jelent az oktatásban, a törvénytervezet is kiemelt pontként említi. Emellett a lakhatásra és a szociális lakásokra vonatkozó politikákra is figyelmet kell fordítani, különösen a távoli területeken. A szociális lakásokat megfelelően kell használni. Amikor a munkaidő véget ér, vissza kell adni; a szociális lakások nem alakíthatók át magánlakássá.

Dao Ngoc Dung úr rámutatott arra a jelenlegi helyzetre is, hogy az iskolák nem felelnek meg a követelményeknek, és még mindig sok az ideiglenes és romos épület. A probléma megoldása érdekében egyértelműen ki kell kötni, hogy az állam felelős a költségvetés szilárd iskolák építésébe való befektetéséért, valamint a társadalmi támogatás mozgósításáért.

Dung úr hangsúlyozta, hogy az új tervezet konzultációja során voltak olyan konkrét irányelvek, amelyek még maguknak a tanároknak sem tetszettek. Ezért valódi prioritási irányelveket kell választani; az oktatási szektor, az oktatók és a vezetők számára valódi preferenciális irányelvekre kell építeni az alapelveket, nem pedig konkrét „kedvezményes” irányelvekre.

Thai Van Thanh úr (Nghe An tartomány nemzetgyűlési küldöttsége) kijelentette, hogy pártunk és államunk minden forradalmi időszakban mindig figyelmet fordított az oktatásra, különösen a tanári karra. A tanárokra vonatkozó rendszerrel és politikával kapcsolatban Thanh úr azt javasolta, hogy egyértelműen meg kell határozni a tanárokra vonatkozó politikák végrehajtásához szükséges forrásokat (például fizetések, juttatások, ösztönzők stb.), a központi kormányzat és a helyi önkormányzatok forrásait annak biztosítása érdekében, hogy a törvény megvalósítható, hatékony és mielőbb életbe lépjen.

Az oktatási szektor aktívan toboroz.

A tanárfelvételről szóló törvénytervezet új pontja, hogy az oktatási szektor kezdeményező szerepét átadja a tanárok toborzásában és alkalmazásában. Különösen az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Minisztérium felelős a stratégiák, projektek, fejlesztési tervek kidolgozásáért és a tanárok teljes létszámának meghatározásáért az irányításuk alatt, amelyeket az illetékes hatóságoknak döntéshozatalra benyújtanak; valamint a közoktatási intézmények tanárainak létszámának koordinálásáért az illetékes hatóságok által meghatározott létszám szerint.

A javaslat, hogy az oktatási szektor kezdeményezőkészségét adják a tanárok toborzásának és alkalmazásának, tanárok és szakértők támogatását élvezte. A tanárokról szóló törvénytervezettel kapcsolatban Nguyen Thanh Phuong, a Can Tho küldöttség tagja, a Nemzetgyűlés tagja támogatta a törvénytervezetet, amely külön toborzási mechanizmust javasol az oktatási szektor számára, hogy a megfelelő embereket lehessen felvenni, és kellően erős tanári csapattal rendelkezhessen. Phuong úr szerint a tanártoborzásban az oktatási intézményeknek is részt kell venniük, mert a belügyi szektorra bízni ezt nem teljes, és különleges toborzási feltételeket kell meghatározni. Phuong úr elmondta, hogy nagyon szélesre kell tárni a kapukat, hogy az oktatási intézmények toborzási jogai erősebbek legyenek, és a tehetséges embereket az egységbe találják, ne pedig a bejövők előtt kell megnyitni az ajtót.

Ms. To Thi Hai Yen, a Dong Da kerület (Hanoi) Giang Vo Középiskola igazgatója elmondta, hogy eddig az iskolák csak szerződéses tanárokat toborozhattak. Azok az iskolák, ahol nincs tanár az adott tantárgyból, javaslatokat nyújtottak be a feletteseiknek, akik azokat a Belügyminisztériumnak nyújtották be. Az oktatási szektor összehangoltan fog folyni a tanárok toborzása és a tanárhiányos iskolákba való beosztása során. Ezért, ha a személyzet toborzásának joga visszakerül az oktatási szektorba, az csökkentené az adminisztratív eljárások nehézségeit, és egyúttal visszaadná az ágazat autonómiáját. Így az ágazatba történő toborzás története gyakorlatias, a helyzethez illő, pontos és az igényekkel összhangban lévő lesz. Az ágazatra ruházott hatáskörök átruházásakor továbbra is interakcióra és koordinációra van szükség más szektorokkal a harmonikus irányítás érdekében, elkerülve a helyi túlkínálatot és hiányt.

Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes kijelentette, hogy a minisztérium komolyan, fogékonyan és teljes mértékben figyelembe veszi a társadalom véleményét, hogy tovább tökéletesítse, javítsa a tanárokról szóló törvény minőségét és emelje annak színvonalát, hogy a következő időszakban jelentést tehessen a kormánynak, és a 2025. májusi ülésszakon benyújthassa azt a Nemzetgyűlésnek jóváhagyásra.

„

Nguyễn Thi Thanh, a Nemzetgyűlés alelnöke szerint a tanárok toborzásának, foglalkoztatásának és munkarendjének kérdését is gondosan felül kell vizsgálni, hogy biztosítsák az összhangot és az összeegyeztethetőséget a Káderek és Köztisztviselők Törvényében, a Közalkalmazottak Törvényében és a Munka Törvénykönyvében foglalt vonatkozó szabályozásokkal...

Forrás: https://daidoanket.vn/nha-giao-can-chinh-sach-uu-tien-thuc-chat-10294296.html