A minisztérium csak az „etikátlan korrepetálási magatartást” tiltja.

Kinhtedothi - Az Oktatási és Képzési Minisztérium nem a tanárok által végzett többletórák betiltását szorgalmazza, hanem a tanári etikát és a szakmai elveket sértő többlettanítási magatartások betiltását.

November 20-án délelőtt, a 8. ülésszak munkaprogramjának folytatásaként, az Országgyűlés képviselői a teremben megvitatták a tanárokról szóló törvénytervezetet. A vita során az Országgyűlés képviselői elmondták, hogy létre kell hozni egy mechanizmust a tanárok védelmére, és egyúttal konkrét szabályozást a plusz tanításra és tanulásra vonatkozóan...

Hoang Thi Thu Hien küldött ( Nghe An tartomány nemzetgyűlési küldöttsége) - Fotó: Quochoi.vn

Sok tanár még mindig kerüli és vonakodik kezelni a tanulók szabálysértéseit.

Hoang Thi Thu Hien küldött (Nghe An tartomány nemzetgyűlési küldöttsége), a törvénytervezetnek rendelkezéseket kell tartalmaznia a tanárok védelmére, hogy nyugodtan dolgozhassanak és hatékonyan járulhassanak hozzá a tanításhoz. Ez hozzájárul az iskolai erőszak és más tényezők csökkentéséhez is...

Hoang Thi Thu Hien küldött elmondta, hogy a tanárok számára biztonságos környezetet kell garantálni szakmai tevékenységük során. A törvénytervezetnek a tanárok szakmai tevékenységük során megfogalmazott jogaira vonatkozó rendelkezésein túlmenően a törvénytervezet politikai hatásvizsgálati jelentésében, amely a jelenlegi szabályozást elemzi, csak a tanárok tilalmát említette, de nincsenek szabályozások arra vonatkozóan, hogy mit nem tehetnek a tanárokkal az iskolán kívüli magánszemélyek, ügynökségek és szervezetek.

Ugyanakkor a jelentésből hiányoznak a tanárok szakmai tevékenységük védelmére vonatkozó szabályozások; hiányoznak belőle a biztonságos munkakörnyezet megteremtésére vonatkozó politikák, amelyek lehetővé teszik a tanárok számára, hogy biztonságban érezzék magukat munkájuk során, és hatékonyan végezhessék szakmai tevékenységüket. Ezáltal elkerülhető a negatív beavatkozás, sőt a tanárok szakmai tevékenységükbe való sértegetése is, mint ahogyan az a közelmúltban történt néhány incidensben.

Jelenet a november 20-i délelőtti megbeszélésről - Fotó: Quochoi.vn

Ez ahhoz a helyzethez vezet, hogy sok tanár kerüli vagy fél kezelni a tanulók szabálysértéseit, korlátozza az információcserét a családokkal és a diákokkal; növeli az iskolai színvonal eltérését, fokozza az iskolai erőszakot, és fokozza a szociális betegségeket a diákok körében.

Ezért Hoang Thi Thu Hien küldött szerint ki kell egészíteni a tanárok jogaira vonatkozó szabályozást az iskolán belüli és kívüli egyének, szervezetek és ügynökségek hatásaival szemben. A szakmai tevékenységet végző tanárok esetében ösztönözni kell a pozitív fegyelem alkalmazását az iskolákban, és külön szabályozásra van szükség az ágazat, a családok és a szülők, valamint a társadalom részéről.

Ezzel a nézettel egyetértve Tran Van Tuan küldött (Bac Giang tartomány nemzetgyűlési küldöttsége) is elmondta, hogy jelenleg hiányoznak a tanárok, diákok és szülők közötti kapcsolatra vonatkozó konkrét szabályozások. A jogrendszer nem rendelkezik egyértelműen az ebben a kapcsolatban részt vevő személyek jogairól és kötelezettségeiről.

Tran Van Tuan küldött (Bac Giang tartomány nemzetgyűlési küldöttsége) - Fotó: Quochoi.vn

„A tanároknak manapság néha nehézséget okoz fegyelmező intézkedések végrehajtása a diákokkal szemben. Sok tanár úgy érzi, hogy a diákoknak és szüleiknek túl sok joguk van, míg a tanárok jogai csak formalitás” – mondta egy Bac Giang tartomány küldöttje.

A küldött szerint ez a helyzet aggasztja a tanárokat a közvélemény negatív reakcióitól, sőt a diákok családjainak feljelentéseitől és panaszaitól is, amikor szigorú intézkedéseket kell hozni. Ezért egyes tanárok hajlamosak tétlenül dolgozni, nem használják ki teljes mértékben kapacitásukat, intelligenciájukat és lelkesedésüket...

Tran Van Tuan küldött további szabályozások kidolgozását javasolta egy demokratikus és fegyelmezett oktatási környezet megteremtése érdekében, ahol a tanárok teljes mértékben kibontakoztathatják tulajdonságaikat, képességeiket, intelligenciájukat és a szakma iránti szenvedélyüket. A tanárok jogait és kötelezettségeit meg kell határozni, és konkrétabb szabályozásokkal kell kiegészíteni, jogi alapot teremtve a jogsértések szigorú kezelésére.

Szükség van egy irányítási mechanizmusra a plusz tanításhoz és tanuláshoz

A találkozón felszólaló Do Huy Khanh küldött (Dong Nai tartomány Nemzetgyűlési küldöttsége) megemlítette a plusz tanulás és plusz oktatás kérdését. A küldött elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumnak együtt kell működnie az ügynökségekkel, hogy konkrét szabályozásokat és irányítási mechanizmusokat bocsássanak ki erre a kérdésre...

Do Huy Khanh küldött (Dong Nai tartomány nemzetgyűlési küldöttsége) - Fotó: Quochoi.vn

Do Huy Khanh küldött szerint valójában a plusz órák a társadalom szükséges szükségletei, azonban jelenleg két közvélemény-kutatási áramlat érvényesül: az egyik a tiltás, a másik az irányítás.

A küldött rámutatott, hogy a valóságban sok délután túlórázó munkavállaló nem tudja elhozni a gyermekét, ezért inkább a tanárokra hagyják őket, hogy hazavigyék őket, és csak este hozzák el őket. Ezért a törvénytervezetnek tartalmaznia kell egy mechanizmust a plusz tanítás és tanulás kezelésére.

Chamaléa Thi Thuy küldött (Ninh Thuan tartomány nemzetgyűlési küldöttsége) kifejtette véleményét, miszerint alaposan meg kell vizsgálni a plusz oktatás és tanulás kérdését, hogy azt konkrét és megfelelő módon lehessen szabályozni. A valóságban ugyanis a plusz oktatásra a diákoknak valós igényük van – különösen a városi területeken, a fejlett gazdasági helyzetű területeken, ahol a családok be akarnak fektetni a tanulásba, és az iskolai alapismereteken túl is szeretnének fejlődni.

A küldöttek ezért úgy találták, hogy ha úgy gondoljuk, hogy a béremelés és a tanárok számára a pluszórák problémájának megoldására irányuló intézkedések továbbra is szubjektívek és nem igazán alkalmazhatók a valós életre.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter tisztázta a küldöttek által felvetett számos kérdést - Fotó: Quochoi.vn

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter , aki a Nemzetgyűlés küldöttei által a vitaülésen felvetett, a tanárok többletóráival kapcsolatos kérdéseket ismertette és tisztázta, elmondta: „Az Oktatási és Képzési Minisztérium nem a tanárok többletóráinak betiltása mellett áll, hanem a tanári etikát és szakmai elveket sértő többletórántartási magatartások tiltása mellett.”

Nguyễn Kim Son miniszter kijelentette, hogy teljes mértékben tanulmányozni fogja a Nemzetgyűlés küldötteinek csoportos és tárgyalótermi véleményét, hogy a lehető legtöbbet hozza ki belőlük; egyúttal megerősítette, hogy a tanárokról szóló törvénytervezet kidolgozásának fő célja egy új tanári csapat létrehozása.

Forrás: https://kinhtedothi.vn/bo-truong-bo-gddt-bo-chi-cam-hanh-vi-day-them-vi-pham-dao-duc.html