A helyi önkormányzatok számos áttörést jelentő politikával rendelkeznek, amelyek konkretizálják a párt és az állam oktatási és képzési irányelveit és politikáit. Különösen a tudomány és technológia kulcsfontosságú ágazataiban dolgozó vezetők és emberi erőforrások csapatának felépítésére, az intelligens gazdálkodásra, az alaptudományra, valamint a kiemelt és feltörekvő területekre összpontosítanak.
Tanulók vonzása innovatív képzési programokból
Bui Huu Duc – a Vinh Műszaki Egyetem ( Nghe An ) automatizálás szakos elsőéves hallgatója – szerint ez a szak volt az, amelyet korábbi egyetemi felvételi kívánságai során is prioritásként kezelt.
Hasonlóképpen, Tran Manh Cuongnak (Hai Loc község, Nghe An) számos lehetősége volt a középiskola elvégzése után, de a Vinh Műszaki Egyetem gépészmérnöki szakát választotta. Erről a választásról beszélve a férfi hallgató elmondta, hogy a gépészmérnöki tudományok és technológia alapvető szakterületei. „Ha jól tanulok, a jövőben sok munkalehetőségem lesz a helyi és külföldi cégeknél is.”
Az elmúlt években a Vinh Műszaki Egyetem beiratkozási folyamata meglehetősen kedvező volt, számos jelentkezőt vonzva nemcsak Nghe An tartományban, hanem az ország más tartományaiban és városaiban is. 2025-ben, bár több mint 1400 felvételi kvótát adtak ki, a jelentkezők száma körülbelül 3400. A legérdekesebb szakok a villamosmérnöki - elektronikai mérnöki technológia, az irányítás- és automatizálási mérnöki technológia, a gépjárműmérnöki technológia, a gépészmérnöki technológia stb.
Dr. Vo Tien Trung, a Vinh Műszaki Egyetem Képzési Tanszékének vezetője elmondta: „Az elmúlt években a Nghe Anba befektető külföldi működőtőke-befektetések számának növekedése miatt nagy szükség van nagyszámú, magas színvonalú emberi erőforrásra, különösen a mérnöki tudományokhoz, a tudományokhoz és technológiához, valamint a 4.0-s technológiához kapcsolódó területeken. A munkaerő-felhasználás követelményeinek kielégítése érdekében az iskola az innovatív képzési programokra összpontosít, a nemzetközi szabványoknak megfelelő, magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztésére összpontosítva.”
„Arra összpontosítunk, hogy a képzési programot a digitális kapacitással, a soft skillekkel és az innovatív gondolkodással kapcsolatos kimeneti szabványok felé innováljuk. Ugyanakkor az iskola erőteljesen alkalmazza a digitális tananyagokat, az online képzést és a közvetlen képzést egy „digitális egyetem” felépítése érdekében, követve az általános trendet. Az iskola növeli a laboratóriumokba, gyakorló műhelyekbe, virtuális üzleti modellekbe – valódi vállalkozásokba – történő beruházásokat is, hogy segítsen a diákoknak egy helyszíni startup ökoszisztéma kialakításában” – mondta Dr. Vo Tien Trung.
Eközben a Vinh Egyetemen különös figyelmet fordítanak a kimeneti minőségre. Ez a tanulók iránti elkötelezettségként jelenik meg az iskola képzési területeinek minősége iránt, megfelelve a munkaerőpiac egyre magasabb igényeinek. Az innovációnak megfelelő kimeneti szabványok felépítése érdekében az iskola 2017 óta alkalmazza a CDIO modellt (Koncepció - Tervezés - Megvalósítás - Művelet).
Nguyen Huy Bang professzor, a Vinh Egyetem rektora szerint minden tagiskola a CDIO modellt követi. A tanulási eredmények értékelése a tudáskimeneti szabványok kritériumai, a tudományos, technológiai, innovációs és vállalkozói projektek értékelésére szolgáló indikátorok alapján történik. Ezáltal lehetőséget teremtve a tudományos kutatással, innovációval és üzleti gyakorlattal kapcsolatos képzések mennyiségi és minőségi változására.

Hallgatók gyakorlati foglalkozása a Vinh Műszaki Egyetemen (Nghe An). Fotó: Ho Lai
Szabályzatok alkalmazása a humánerőforrás-képzésben
Dr. Luu Tien Hung docens, a Vinh Egyetem Neveléstudományi Karának igazgatója szerint az elmúlt 5 évben, különösen a pedagógia szakos hallgatók tandíjának és megélhetési költségeinek támogatását szabályozó 116. számú rendelet hatálybalépése óta, napról napra nőtt a pedagógia szakra jelentkezők száma.
Ennek köszönhetően a beiratkozás minősége jelentősen javult, az elmúlt években folyamatosan, a pedagógia szak a Vinh Egyetem legmagasabb pontszámmal rendelkező szakja. A statisztikák szerint a legtöbb hallgató a 116-os rendelet szerinti szabályzat élvezetére iratkozott be, és mindannyian elhatározták, hogy hosszú távon is a pályán maradnak.
Különösen a közelmúltban jelent meg a Politikai Bizottság 71. számú határozata, amely a párt és az állam áttörést jelentő politikájaként nagy jelentőséggel bír az oktatási és képzési intézmények számára. Először is, az iskolák és az oktatási és képzési intézmények kedvező feltételeket kapnak a létesítményekbe, felszerelésekbe és infrastruktúrába való befektetéshez. A tanári karra figyelmet fordítanak a fizetések és a juttatások tekintetében, prioritást élvezve a tehetséges tanárok vonzása.
A határozat a főiskolai és egyetemi oktatásra is összpontosít, politikákat tartalmaz a tehetséges emberek belföldi és külföldi vonzására, kutatóközpontok létrehozására és áttörések elérésére a tudományos kutatási tevékenységekben. Ezek a politikák megteremtik a feltételeket a tanárok és a diákok számára a tudományos ötletek megvalósításához, valamint a tudás és az elméletek valós életbe való alkalmazásához.
Dr. Vo Tien Trung, a Vinh Műszaki Egyetem Képzési Tanszékének vezetője szerint a párt és az állam jelenleg számos, a high-tech területeken dolgozó emberi erőforrások képzésével és felkészítésével kapcsolatos intézkedést hozott. Emellett továbbra is preferenciális politikák lesznek az alaptudományok, a kulcsfontosságú mérnöki tudományok és a stratégiai technológia területén tanuló diákok számára.

A Hue Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetemet azért építik, hogy nemzetközi márkával rendelkező, magas színvonalú orvosi humánerőforrás-képzési központtá váljon. Fotó: NTCC
Áttörés az embertől
Azzal a céllal, hogy 2030-ra modern ipari tartománygá váljon, Thanh Hoa a magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztését jelölte meg az integráció kapujának megnyitásához és a versenyképesség javításához szükséges „aranykulcsként”. A tartomány orientációja szerint a Magas Minőségű Emberi Erőforrás Képzési Program a képzési tartalmak és módszerek szabványosítására és nemzetköziesítésére összpontosít, miközben szorosan összekapcsolja az iskolákat – a vállalkozásokat – az állammal a tanulók kapacitásának kialakításában és fejlesztésében.
A tartomány prioritásként kezeli az emberi erőforrás fejlesztését olyan kulcsfontosságú ágazatokban, mint a tudomány és technológia, a feldolgozóipar és a gyártóipar, az energia, az új anyagok, az információs technológia, a zöld turizmus és a logisztika. Ugyanakkor a Thanh Hoa olyan vezetőkből, szakértőkből és mérnökökből álló csapat képzésére összpontosít, akik képesek nemzetközi környezetben dolgozni, jártasak a digitális technológiában, innovatív gondolkodással rendelkeznek, és alkalmazkodnak az intelligens kormányzási modellekhez.
A helyi oktatási intézmények, mint például a Hong Duc Egyetem, a Thanh Hoa Ipari Szakfőiskola... aktívan megvalósítanak nemzetközi együttműködési programokat, közelebb hozzák a kimeneti szabványokat a globális követelményekhez, összekapcsolva az elméletet a gyakorlattal. Ugyanakkor a Thanh Hoa elősegíti a nemzetközi együttműködést az oktatásban, kapcsolatot létesítve a vezető hazai és külföldi egyetemekkel a képzési programok átadása, az oktatók és a diákok cseréje érdekében.
Thanh Hoa tartomány arra is ösztönzi a nagyvállalatokat, hogy vegyenek részt képzési megrendelések leadásában, üzleti ösztöndíjak odaítélésében és gyakornoki lehetőségek létrehozásában, diákok toborzásában, hozzájárulva az iskolák és a munkaerőpiac közötti hatékony kapcsolathoz.
Az elmúlt években Nghe An a humánerőforrás-fejlesztést a három fejlesztési áttörés egyikeként azonosította, és ezt a feladatot számos tervbe és cselekvési programba beépítette. Nghe An tartomány számos politikát adott ki az átfogó oktatás minőségének javítására Nghe An tartományban; a képzett humánerőforrás képzésére és fejlesztésére... Ugyanakkor számos politika létezik a humánerőforrás-fejlesztési megoldások szinkron megvalósítására, a munkahelyteremtéssel kapcsolatos szakképzésre, a tehetséges emberek vonzására és foglalkoztatására.
A Thua Thien Huế tartomány (ma Huế város) humánerőforrás-fejlesztéséről, különösen a magas színvonalú humánerőforrásról szóló 17-NQ/TU határozat szellemében, a 2030-ig terjedő jövőképpel Huế város célja, hogy 2030-ra a képzett munkaerő aránya 75-80% legyen; amelyből a diplomával és bizonyítvánnyal rendelkező képzett munkaerő aránya eléri az 50-55%-ot. 2030-ra Huế város munkaerőpiaci információs rendszerét modernizálják, az adatokat országszerte összekapcsolják a tartományokkal, és a kapcsolatokat kiterjesztik a nemzetközi piacra.
A fenti számok elérése érdekében Huế város a képzésre és az állami vezetés, a vezetői készségek fejlesztésének előmozdítására összpontosít, a káderek, a köztisztviselők, a közalkalmazottak és a munkavállalók számára. Huế város emellett jó munkát végez az oktatási és képzési rendszer tervezésében és irányításában. A legfontosabb az emberi erőforrások minőségének javítása, különösen a kulcsfontosságú gazdasági ágazatok és területek – tudomány és technológia, oktatás, egészségügy, mezőgazdaság, erdőgazdálkodás és halászat – magas színvonalú emberi erőforrásainak biztosítása.
Thai Van Thanh úr, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a magas színvonalú emberi erőforrások a gazdasági és társadalmi növekedés és fejlődés folyamatát meghatározó fő erőforrások. Legutóbb a 71. számú határozat stratégiai áttörést hozott a magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztése terén.
A követelmények teljesítése érdekében fontos feladat az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjának folytatása a célok, a tartalom, a tanítási módszerek, az oktatási rendszer, valamint az oktatás és képzés szervezésének és irányításának módszerei tekintetében. Ezenkívül erőteljesen meg kell újítani azokat a mechanizmusokat és politikákat, amelyek kiválóak és áttörést jelentenek a tehetséges emberek vonzásában, előmozdításában és alkalmazásában, hogy ösztönözzék a magas színvonalú munkavállalókat munkájukban és elkötelezettségükben...
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-theo-chuan-quoc-te-post755370.html






Hozzászólás (0)