A hét forró híre: Az érettségi vizsgák válaszainak és osztályozásának kihirdetése; 10. osztályos felvételi vizsgák pontszámai

A 2025-ös érettségi vizsga tantárgyainak válaszainak kihirdetése

Az Oktatási és Képzési Minisztérium július 6-án délután kihirdette a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgatantárgyak válaszait a 2018-as Általános Művelési Program és a 2006-os Általános Művelési Program szerint.

Idén a válaszokat később tették közzé. Korábban, a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga befejezése után jelentek meg információk az irodalom tantárgy válaszairól a közösségi hálózatokon. Akkoriban az Oktatási és Képzési Minisztérium egy közleményt adott ki, amelyben megerősítette, hogy még nem tette közzé a hivatalos válaszokat egyetlen vizsgatárgy esetében sem.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsga előkészítési terve és szervezése szerint a vizsga eredményeit július 16-án reggel 8:00 órakor hirdetik ki.

Ezt megelőzően a vizsgaértékelés megszervezésével, a vizsgaértékelés összesítésével, a vizsgaeredmények adatainak az Oktatási és Képzési Minisztériumnak történő elküldésével, valamint a vizsgaeredmények összehasonlításával legkésőbb július 13-án 17:00 óráig végeznek.

Pham Ngoc Thuong állandó miniszterhelyettes a Bac Ninh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumával dolgozott együtt.

A középiskolai érettségi vizsga osztályozásának ellenőrzése

A múlt héten Pham Ngoc Thuong, az oktatásért és képzésért felelős állandó miniszterhelyettes, a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga országos irányítóbizottságának vezetője és munkadelegációja számos településen ellenőrizte a vizsgajavítási munkát.

A Bac Ninh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma július 2-án a miniszterhelyettesnek és a munkadelegációnak jelentést téve elmondta, hogy a kétszintű helyi önkormányzatok július 1-jétől történő egyesülésével összefüggésben a Minisztérium proaktívan javasolta a Tartományi Népi Bizottságnak, hogy a Bac Giang (régi) és a Bac Ninh (régi) tartományok vizsgairányító bizottságainak erőforrásai felhasználásával állítsa össze a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga irányító bizottságát és a Bac Ninh tartományi vizsgatanácsot. Ennek megfelelően a két vizsgabizottság továbbra is a két helyszínen fog ülésezni, mint korábban.

A vizsgaértékelés megszervezéséhez szükséges feltételek előkészítése a tervek szerint haladt, szorosan követve a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga irányító bizottságának tervét és az Oktatási és Képzési Minisztérium útmutató dokumentumait. A képzés, a tartalom terjesztése és a vizsgaértékelési szabályzat terjesztése komolyan és módszeresen történt.

A vizsgaértékelés első napjaiban az értékelésben részt vevő tisztségviselők és tanárok általánosságban véve alapvetően megfeleltek a szakmai követelményeknek; a két vizsgáztató közötti pontszámkülönbség a megengedett határon belül volt, és nem volt szükség harmadik vizsgáztató meghívására. Az értékelést komolyan, az előírásoknak megfelelően végezték, elismerve a jelöltek erőfeszítéseit és szorgalmát.

Az ellenőrzés során Pham Ngoc Thuong állandó miniszterhelyettes megjegyezte, hogy a vizsgapontok létesítményei jól előkészítettek, a tanszékek módszeresen, tudományosan és az előírásoknak megfelelően vannak elrendezve; a jelzőrendszertől az emberi erőforrásokon át a végrehajtási módszerekig mindent komolyan alkalmaztak.

A szakmai munkát illetően Bac Ninh tartomány teljes mértékben végrehajtotta az Oktatási és Képzési Minisztérium utasításait, és alapos képzést szervezett a vizsgák értékelésében részt vevő tisztviselők számára.

Az esszé témájával kapcsolatban a megvalósítási folyamat során végig eszmecsere, megbeszélés és megállapodás történt a pontozási módszerről. Minden felmerülő problémát vagy nehézséget azonnal észleltek és jelentettek kiigazítás és kezelés céljából, hogy a jelöltek a lehető legnagyobb előnyöket kapják.

A miniszterhelyettes hangsúlyozta, hogy a vizsgaértékelésnek pontosan tükröznie kell a jelöltek teszteredményeit, és egyúttal el kell ismernie erőfeszítéseiket és próbálkozásaikat.

Ezenkívül a miniszterhelyettes számos fontos tartalmat megjegyezett, nevezetesen, hogy a vizsgák értékelését továbbra is a meghatározott terv szerint kell végezni. A feleletválasztós és esszévizsgák értékelésének és pontozásának folyamatát szigorúan a szabályoknak és eljárásoknak megfelelően kell végrehajtani...

A munkacsoport ellenőrizte a Nam Dinh Vizsgabizottságot és a Ninh Binh Tartományi Vizsgatanácsot.

Július 3-án Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes és a munkadelegáció Ninh Binhben ellenőrizte a vizsgajavító munkát.

Ha Lan Anh, a Ninh Binh Tartományi Népi Bizottság alelnöke, a tartomány 2025-ös középiskolai érettségi vizsgájának irányító bizottságának vezetője elmondta: A múltban, a kétszintű helyi önkormányzat átadásának és megszervezésének folyamatában végzett nagy mennyiségű munka ellenére a tartomány úgy döntött, hogy a középiskolai érettségi vizsga megszervezése, különösen az osztályozási szakasz, rendkívül fontos.

Ezért amint július 1-jén megszületett az egyesülési döntés, a tartomány haladéktalanul befejezte a Tartományi Vizsgairányító Bizottság, a Vizsgatanács és a Vizsgatanács alá tartozó Bizottságok munkáját, folytatta a feladatok ellátását és a munkát azokon a helyszíneken, ahol a munkát végezték.

Ninh Binh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója, Nguyễn Tien Dung szerint a Nam Dinh Vizsgatanács eddigi vizsgajavítási munkája biztonságosan és az előírásoknak megfelelően zajlott. A vizsgajavítás várhatóan július 10-én fejeződik be, az előrehaladás erőltetésének elkerülése, a komoly és tisztességes értékelés, az előírásoknak megfelelően, a jelöltek érdekeinek előtérbe helyezése szellemében.

Elismerve Ninh Binh tartomány vezetésének és irányításának időszerű és szoros végrehajtását, a miniszterhelyettes felkérte a Tartományi Vizsgairányító Bizottságot, hogy továbbra is tartsa fenn az átfogó és egységes irányítást a 3 vizsgabizottság között. Világosan jelölje ki a kapcsolattartó pontokat, átlátható és szinkronikus információszolgáltatási rendszert alkalmazzon, biztosítva a vizsga lefolyásának és tartalmának zökkenőmentes koordinációját és egységességét.

A miniszterhelyettes azt is megjegyezte, hogy a haladást szigorúan ellenőrizni kell, de semmiképpen sem erőltetni, gondatlanul vagy durván végezni, mert ez hibákat okozhat. Szükséges a kitűzött terv pontos betartása, az egyes értékelőcsoportok vezetőinek szabályozó szerepének maximalizálása, és a túl gyorsaság, ami gondatlansághoz vezet...

Nguyễn Van Phuc miniszterhelyettes és a vietnami Oktatási és Képzési Minisztérium küldöttsége.

53. délkelet-ázsiai oktatási miniszteri találkozó

2025. július 1-jén és 2-án Nguyễn Van Phuc miniszterhelyettes vezette a vietnami Oktatási és Képzési Minisztérium küldöttségét, amely részt vett az 53. délkelet-ázsiai oktatási miniszterek konferenciáján Brunei Darussalamban.

A konferencián 11 tagország oktatási minisztériumának, a Délkelet-ázsiai Oktatási Miniszterek Tanácsa (SEAMEO) titkárságának képviselői, 26 SEAMEO központ igazgatói, valamint regionális és nemzetközi partnerországok képviselői vettek részt.

A konferencián Brunei Darussalam oktatási miniszterét hivatalosan is megválasztották a Délkelet-ázsiai Oktatási Miniszterek Tanácsa (SEAMEO) elnökévé a 2025–2027-es ciklusra, és átvette az 53. konferencia elnöki posztját. A vietnami Oktatási és Képzési Minisztériumot a Tanács alelnökévé választották, ezzel fokozatosan felkészülve a 2027–2029-es ciklus rotációs elnöki tisztségének átvételére.

A konferencia keretében Nguyễn Van Phuc oktatási és képzési miniszterhelyettes vezette a 2. ülést – a 7. Oktatásstratégiai Párbeszédet, melynek témája a „Zöld Oktatás” volt. Itt a miniszterhelyettes ismertette a küldöttekkel Vietnam zöld oktatási stratégiáját az éghajlatváltozásra adott válaszok és a fenntartható fejlődés előmozdítása összefüggésében.

A miniszterhelyettes szerint Vietnam aktívan végrehajtja a 2021-2030 közötti időszakra vonatkozó Zöld Növekedési Stratégiát, amely az oktatást kulcsfontosságú tényezőként jelöli meg a gondolkodás átalakításában és a zöld gazdasághoz alkalmazkodni képes, képzett, kreatív munkaerő kialakításában. Az Oktatási és Képzési Minisztérium elindította a „Zöld Oktatás - Zöld Sport” programot, amely számos konkrét tevékenységet foglal magában, mint például: Zöld Hang, Zöld Iskola, faültetés népszerűsítése, energiatakarékosság, a környezeti nevelés integrálása a tantervbe és a tanórán kívüli tevékenységek.

Különösen a „Zöld Iskola” modell a 7R elven alapul, amely a következő: Újragondolás; Selejtezés; Csökkentés; Újrahasználat; Újrahasznosítás; Javítás és Csere. A megismételt „Zöld Iskolák” nemcsak a környezeti terhelést csökkentik, hanem segítenek a tanulási hatékonyság javításában is, segítve a fiatal generációt felismerni az élő környezet fenntartható értékét.

Az egyetemek és a szakképzés számára a képzési programokat a fenntartható gazdaság követelményeinek megfelelő zöld emberi erőforrások fejlesztése felé fejlesztik. Az Oktatási és Képzési Minisztérium az állam, a vállalkozások és a képzőintézmények közötti együttműködés előmozdítására is összpontosít a gyakorlatiasság növelése, a képzés minőségének javítása és a tanulók zöld munkaerőpiachoz való alkalmazkodóképességének javítása érdekében.

Nguyễn Van Phuc miniszterhelyettes felszólalt a konferencián.

A Párbeszéd során a küldöttek egyhangúlag elfogadtak egy közös nyilatkozatot, amelyben hangsúlyozták az elkötelezettséget a zöld oktatás prioritásként való kezelése iránt, mint a fenntartható jövő átalakítási stratégiája.

Szintén a konferencia keretében az Oktatási és Képzési Minisztérium küldöttsége tematikus üléseken vett részt, ahol beszámoltak a vietnami oktatásban az utóbbi idők innovációiról. A küldöttség bemutatta a vietnami diákok kiemelkedő eredményeit olyan nemzetközi kapacitásértékelési programokban, mint a SEA-PLM és a PISA, és hangsúlyozta a „boldog iskola” modell fejlesztésének fontosságát a diákok mentális egészségének megőrzése érdekében, különösen a COVID-19 világjárvány utáni kontextusban.

Az esemény végén a vietnami delegáció vezetője felszólította a délkelet-ázsiai országokat, hogy erősítsék meg az együttműködést és fogjanak össze a zöld oktatási cselekvési terv végrehajtásában, a régió jövője érdekében egy fenntartható tanulási tér és közösség kiépítése érdekében. A küldöttek megállapodtak abban, hogy 2027-ben ismét Vietnámban találkoznak, amikor a vietnami Oktatási és Képzési Minisztérium átveszi a délkelet-ázsiai oktatási miniszterek találkozójának soros elnöki és levezetői szerepét.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek. Fotó: Van Anh.

Hanoi kihirdette a 10. osztályos felvételi vizsgaeredményeket és a referenciaértékeket

A 10. osztályosok referenciaértékeit a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztériuma július 4-én este tette közzé. Ez három tantárgy – matematika, irodalom és idegen nyelv – összesített pontszáma. Ez az első év, hogy Hanoi a vizsgaeredmények elérhetővé válása után azonnal kihirdette a referenciaértékeket.

A bejelentés szerint 17 középiskola javította az összehasonlító pontszámát a tavalyi évhez képest. Ezek közül a Doan Ket - Hai Ba Trung Középiskola javított a legtöbbet, 2,17 ponttal.

95 iskola csökkentette az átlagpontszámát; a csökkentések többsége kevesebb, mint 1 pont. A Tho Xuan Középiskola és a Phuc Loi Középiskola nagyobb csökkentést mutatott. Figyelemre méltó, hogy egyes iskolákban a diákoknak tantárgyanként csak 3 pont felett kell teljesíteniük a sikeres vizsgához.

A legmagasabb referenciaértékeket a Kim Lien Középiskola és a Le Quy Don Középiskola - Ha Dong érte el 25,5 ponttal. Őket követi a Viet Duc Középiskola és a Phan Dinh Phung Középiskola 25,25 ponttal.

Hanoihoz hasonlóan a Lai Chau is egyidejűleg hirdette ki a referenciaértékeket a vizsgaeredményekkel együtt.

Korábban számos település hirdette ki a 10. osztályos felvételi vizsga eredményeit. Bac Lieu volt az első település, amely legkorábban június 3-án este elkészítette és kihirdette a vizsgaeredményeket. Lai Chau, Quang Tri és Dien Bien szintén június 8-án, illetve 9-én hirdették ki az eredményeket.

Ho Si Minh-városban június 26-án délután hirdették ki 109 középiskola 2025-ös 10. osztályos referenciaértékeit. Sok iskola körülbelül 0,25-4,75 ponttal csökkentette a referenciaértékeit.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-cong-bo-dap-an-va-cham-thi-tot-nghiep-thpt-diem-thi-vao-lop-10-post738640.html