16 éves diáklány 9.0 IELTS-t ért el: 3 éves kora óta szórakoztatással tanul angolul

(Dan Tri) - Kieu Ha Trang, egy 11. osztályos diáklány, 9.0-ás IELTS-eredménnyel, természetes módon tanul angolul napi szabadidős tevékenységek révén.

Jól beszél angolul a filmnézésnek, könyvolvasásnak és online csevegésnek köszönhetően. Kieu Ha Trang a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnázium negyedik diákja, aki elérte a 9.0 IELTS pontszámot, és egyike azon kevés vietnaminak, akik elérték ezt a maximális pontszámot. Trangnak nincs más titka, mint hogy már egészen fiatal korától kezdve természetes úton tanul angolul. 3 éves korában édesanyja rajzfilmeken, tévéműsorokon és könyveken keresztül mutatta be Trangnak az angol nyelvet. Mivel szórakoztatta, Trang nagyon élvezte, és nem gondolta, hogy tanul. Trang édesanyja is hagyta, hogy lánya természetes módon sajátítsa el a nyelvet, nem kényszerítette arra, hogy naponta tucatnyi új szót memorizáljon, vagy gyakorlatokat végezzen, mintha az iskolában tanulna egy tantárgyat. A passzív tanulás a napi szórakoztató tevékenységeken keresztül segített Trangnak jó szókincs felhalmozásában. 3. osztályban Trang magabiztosan tudott beszélni anyanyelvi beszélőkkel. 4. osztályban Trang külföldi tanárokkal beszélgetett, minden gondolatát akadálytalanul kifejezve.

Kieu Ha Trang és édesanyja (Fotó: NVCC).

Trang és édesanyja számára az angol sosem volt az elsődleges szempont. Trang azért tanul angolul, mert ez az erőssége és érdeklődési köre. Bár Trang édesanyja minden tantárgyat egyformán értékel, tiszteli a lányát. Az általános és középiskolában Trang igazán angolul evett és aludt. Trang minden nap legalább 2-4 órát töltött azzal, hogy átismételjen és gyakorlatokat végezzen, hogy „meghódítsa” a számítógépes angol versenyeket, a kiváló tanulói versenyeket, a TOEFL vizsgákat... Jelenleg Trang már nem szeret versenyeken részt venni. Trang bizalmasan elárulta, hogy úgy érzi, hogy a tesztek és a memorizálás útján történő angoltanulás könnyen unalomhoz és a szenvedély elvesztéséhez vezethet. Trang sokáig nem tanult aktívan angolul, hanem passzívan könyvek olvasásával, videók nézésével, közösségi oldalakon való böngészéssel, zenehallgatással és külföldi „játékosbarátokkal” való online csevegéssel. És mindezt angolul. A 9.0-s IELTS-t elérő tanulás titkáról beszélve a Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted angol szakos diákja őszintén elmondta, hogy nincs titok. Trang elmagyarázta, hogy az angol nyelvvel való ismerkedés és tanulás már egészen fiatal korától segített neki rengeteg tudást felhalmozni anélkül, hogy keményen kellett volna dolgoznia. Ugyanakkor a korábbi versenyeken szerzett tapasztalatok, amelyeken Trang részt vett, különösen hasznosak voltak a hallgatási és olvasási készségek fejlesztésében. Az íráskészség terén Trang kérdések formájában gyakorolta az írást. Az íráshoz társadalmi kérdések ismerete szükséges, így ez Trang előnye, amikor szorgalmasan frissíti az információkat újságokon vagy külföldi közösségi oldalakon keresztül. Trang azt is megerősítette, hogy az angoltanulás akkor lesz a legélvezetesebb és leghatékonyabb, ha természetes módon, az élet során sajátítja el, nem pedig órákon keresztül. A tehetség fontos, de a szenvedély még fontosabb. Mivel már fiatal korától kezdve tanult angolul, és olyan környezetben élt, ahol a barátok főként angolul beszélgetnek egymással, Kieu Ha Trang megerősítette, hogy bármilyen korú ember megtanulhat angolul, ha elég elszánt és szenvedélyes. „A tehetség kétségtelenül fontos szerepet játszik, de szerintem a szenvedély és az elszántság még ennél is fontosabb. Véleményem szerint az angolt nyelvként, kommunikációs eszközként kellene tekinteni, ahelyett, hogy egy olyan tantárgyként, aminek csak jó jegyeket kapsz az órán, aztán ott is hagyod. Mert a jövőben nagyon hasznos lesz” – osztotta meg Trang.

Portré egy 9.0-ás IELTS-t érő lány diákról, Kieu Ha Trangról (Fotó: NVCC).

Bár Trang már nem érdeklődik a versenyek iránt, az olyan teszteket, mint az IELTS, a TOEFL és az SAT, továbbra is értékesnek tartja a tudás szempontjából. Ezeknek a versenyeknek az olvasási, hallgatási, beszéd- vagy írásbeli feladatai mind érdekes és vonzó témákat ölelnek fel a történelem, a matematika, a természettudományok terén... Ezért, amikor a felnőttek aggodalmukat fejezik ki amiatt, hogy a gyerekek angol nyelvre való összpontosítása más területeken szerzett tudásuk elvesztéséhez, vagy a természettudományok humánerőforrás-hiányához vezet, Trang így nyilatkozott: „Az angol nyelvtudás valóban segít a tudás fejlesztésében és bővítésében. Azt is gondolom, hogy nem kell aggódnom a természettudományokat tanulók hiánya miatt. Mert sok külföldön tanuló vietnami diák természettudományos szakot választ.” A tanuláson kívül Trang nagyon „szorgalmas” a játék terén. Trangnak különleges hobbija a rajzolás, és gyakran néz animéket, olvas könyveket, hallgat zenét, és beszélget a barátaival, mint bármely más tinédzser lány. Jövőbeli terveiről beszélve Trang elmondta, hogy még mindig keresi az irányt. Jelenleg sokat gondolkodik az Egyesült Államokban folytatott külföldi tanulmányokon, és érdekli a környezeti kutatás. Ez azonban nem az a karrier, amit Trang szeretne csinálni. „Van egy hobbim a rajzolás, ezért ha lehetséges, szeretnék szabadúszóként dolgozni, és a kedvenc játékaimhoz rajzolni” – fogalmazta meg egyszerű, ártatlan álmát a 9.0-ás IELTS-pontszámot elért diák.

Dantri.com.vn