Ingyenes értékelés középiskolai érettségi vizsgázóknak

A tanév véget ért, de manapság a középiskolák továbbra is nyitva állnak a 12. osztályosok előtt, hogy felkészüljenek az érettségi vizsgára – sok változással.

A Viet Yen Középiskola ( Bac Giang ) 12. osztályos diákjai egy felkészítő órán, június közepén - Fotó: V.HA

Eközben sok iskola ingyenes felkészítő foglalkozásokat szervez a diákoknak a vizsgára való felkészüléshez.

Növeljék az ingyenes oktatást a diákok számára a középiskolai érettségi vizsgákra való felkészüléshez

A 12. osztályos diákoknak szóló értékelésről nyilatkozva Le Van Luc úr, a Viet Yen Középiskola (Bac Giang) igazgatója elmondta, hogy az iskola a diákokat képességeik szerint csoportokba osztotta, hogy megfelelő értékelési tervet dolgozzanak ki.

Május 26-tól mostanáig (a fő tanterv befejezése után) az iskola heti 4 tanórával növelte az ingyenes oktatás időtartamát a diákok számára, hogy biztosítsa a tudástartalom teljes körű áttekintését, és az utolsó hetekben a gyakorló kérdésekre összpontosítson.

„Azok a diákok, akiknek a teszteredményei nem kielégítőek, hetente 1 ingyenes plusz órát kapnak, a szülők és a diákok önkéntes részvétele alapján. Az iskola jelenleg 6 ilyen órát tart fenn, beleértve: 2 irodalom órát, 1 matematika órát, 1 fizika órát, 1 angol órát, 1 biológia órát.”

Ta Viet Hung úr, a Bac Giang Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a tartomány egész területén a 12. osztályos diákok két próbavizsgát tesznek, a minisztérium közös kérdéseivel. Ez az alapja annak, hogy a középiskolák és a továbbképző központok a diákokat képességeik szerint csoportosítsák, és megfelelő és rugalmas tartalmú ismétlő órákat szervezzenek. Különösen nagy figyelmet fordítanak a diákok azon csoportjára, akiknél fennáll a veszélye annak, hogy nem sikerül nekik elvégezni az iskolát.

A Jen Bai-i Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői szerint az iskolákat arra utasították, hogy a felülvizsgálat során számos támogatási formát alkalmazzanak a diákok számára.

A Hoang Quoc Viet Középiskola (Yen Bai város) tanárai szerint idén az iskolai ingyenes tanítási órák mellett a tanárok több házi feladatot is átnéznek a diákoknak az OLM szoftveren keresztül.

Néhány gyenge tanulmányi teljesítményű diák online korrepetálást kap a tanároktól. A tanév kezdetétől néhány tanár tanulmányi csoportokba osztja a diákokat, hogy a jó tanulmányi teljesítményű diákok támogatni tudják a gyengébb tanulókat, és megoszthassák velük az értékelési tapasztalataikat. A csoportos tanulásnak ez a formája a mai napig fennmaradt.

Nguyễn Ngoc Quang, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese szerint Son Lában 2025 áprilisa óta a középiskolák közel 40 000 ingyenes korrepetálást szerveztek diákoknak. A gyenge és szegény tanulók csoportjai számára a tanárok rövid, könnyen érthető dokumentumokat készítenek. Egyes iskolák 1 tanár-1 diák órákat tartanak, hogy „támogassák” a „kudarc magas kockázatú” csoportba tartozó diákokat érettségi céljaik elérésében.

Azok a diákok, akiknek a teszteredményei nem felelnek meg az előírt követelményeknek, hetente 1 ingyenes plusz órát kapnak, a szülők és a diákok önkéntes részvétele alapján.

LE VAN LUC úr (a Viet Yen Gimnázium igazgatója, Bac Giang)

Tartsa be a 29. körlevélben foglaltakat a plusz oktatásról és tanulásról

A hanoi középiskolák igazgatói szerint a 12. osztályos tanulók június 20-ig még visszanézhetik az órákat. Az előző évekkel ellentétben az idei utolsó visszanéző időszaknak meg kell felelnie a plusz tanításról és tanulásról szóló 29. körlevélnek. Az iskoláknak szigorúan be kell tartaniuk a legfeljebb 2 tanórát/hetet/tantárgyat korlátozó szabályozást, azonban jelenleg már csak néhány tantárgy tart visszanéző órákat a diákok igényei szerint.

Tran Thi Hai Yen asszony, a Tran Phu Középiskola (Hoan Kiem kerület, Hanoi) igazgatója elmondta, hogy az ismétlő óra nemcsak azoknak a diákoknak szól, akik még nem sajátították el a tudásanyagot. Azok a diákok is lehetőséget kapnak az ismétlésre, akik jó tanulmányi eredményekkel rendelkeznek, de szeretnének magas teszteredményeket elérni és bekerülni a legjobb egyetemekre. Az ismétlő órákon való részvétel mellett sok diák önállóan tanul az iskolában.

A Tran Phu Középiskolában sok jó tanulmányi teljesítményt nyújtó diák – az órák látogatása mellett – további felkészítő kurzusokra szeretne jelentkezni abban a reményben, hogy jó eredményeket ér el a vizsgán, ami megkönnyíti a felvételt a legjobb egyetemekre. Dung, a Tran Phu Középiskola diákja elmondta, hogy a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem elektronikai és telekommunikációs szakának A00 és A01 kombinációjára tervezi jelentkezni, ezért keményen dolgozik azon, hogy magas vizsgaeredményeket érjen el.

„Még mindig aggódom az idei matematika, fizika és kémia vizsgák új feleletválasztós tesztformátumai miatt, mert nem tudom véletlenszerűen bekarikázni a válaszokat.

„Jelenleg csak az egyes teszttípusokat gyakorlom, és a minisztérium referenciateszt-struktúrájához hasonló felépítésű minta teszteket keresek a gyakorláshoz. Átismétlem a tudásomat, és magas szintű koncentrációt tartok fenn, hogy ne legyek túlterhelt a teszt alatt” – mondta Dung.

Emellett Dung hozzátette, hogy néhány más barátja is hozzá hasonlóan keményen próbálkozik, akik felvételi vizsgákat szeretnének tenni a Külkereskedelmi Egyetemre, a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetemre, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemre, valamint a Hanoi Orvosi Egyetemre.

Az iskolai tanulás mellett Dung külsős tanártól vesz matekórákat. A fennmaradó időben egyedül tanul.

Irodalmi nyomás

Ha Anh, a Chu Van An Középiskola (Tay Ho, Hanoi) tanulója elmondta, hogy matematikát, irodalmat, angolt és földrajzot választott vizsgatárgynak.

Ha Anh elmondta: „Úgy érezzük, a legnagyobb nyomás az irodalom tantárgyra nehezedik. Idén megváltozott a vizsga szerkezete, és nem használunk tankönyvi anyagokat. A földrajz az előző években könnyebb volt, mert voltak a földrajzi atlasz felhasználásán alapuló kérdések, de idén már nem vihetjük be az atlaszt a vizsgaterembe.”

Ha Anh elmondta, hogy a vizsgaidőszak utolsó napjaiban áttért a „képlet” szerinti tanulásra. A tanárok utasításai alapján rövid képletekbe állította össze őket, hogy megjegyezze. „Voltak napok, amikor hajnali 2-ig tanultam. De a jövő héten kevesebbet fogok tanulni, hogy pihenjek és energiát takarítsak meg” – mondta Ha Anh.

Nguyen Thi Nhiep asszony, a hanoi Chu Van An Tehetséggondozó Gimnázium igazgatója elmondta, hogy bár az iskola tanulóinak többsége jó tanulási képességekkel és tudatossággal rendelkezik, az iskola továbbra is emlékezteti a tanárokat, hogy ne legyenek szubjektívek az idei különvizsga előtt.

„Az iskola június 21-ig fenntartja a 12. osztályos diákok számára a heti 2 tanórát/tantárgyat. Emellett a tanárok továbbra is számos különböző módon proaktívan irányítják a diákokat az ismétlésre” – mondta Nhiep asszony.

Sem a tanárok, sem a diákok nem szubjektívek.

Doan Minh Chau úr, a Xuan Phuong Középiskola (Hanoi) igazgatója szerint az idei vizsga új pontjaival egyetlen tanár vagy diák sem mer szubjektív lenni. „Mivel csak 2 órán/hetente/tantárgyban engedélyezett az ismétlés, a tanárok fokozták a diákoknak szóló egyéb ismétlési útmutatók számát, és a vizsgadátum közeléig fenntartották az ismétlést” – mondta Chau úr.

Vissza a témához

VINH HA

Forrás: https://tuoitre.vn/on-mien-phi-cho-hoc-sinh-thi-tot-nghiep-thpt-20250614213503184.htm