A mesterséges intelligencia miatt válhatnak munkanélkülivé a diákok?

(Dan Tri) - A mesterséges intelligencia (MI) számos lehetőséget nyit meg, és minden területen modern, de számos karrierbeli kihívással is jár, ami a diploma megszerzése utáni munkanélküliség kockázatát hordozza magában.

Állásbörze diákoknak, hogy felkészítsék a szükséges készségeket a diploma megszerzése előtt (Fotó: My Ha)

Le fogják-e váltani az ismétlődő munkát végző embereket?

A Hanoi Egyetem által a 2024-es állásbörze keretében szervezett „MI – az idők vagy az idők” című workshopon Le Minh Duc, a Pénzügyi Menedzsment és Oktatástechnológiai Kutatóintézet igazgatója elmondta, hogy a mesterséges intelligencia számos lehetőséget nyitott meg, számos terület modernizálásában segített, de nagyszámú emberi erőforrás marad munkanélküli.

Duc úr szerint a globális mesterséges intelligencia piac várhatóan továbbra is erőteljesen fog növekedni az elkövetkező években. A becslések szerint a mesterséges intelligencia 2030-ra akár 15 700 milliárd USD-vel is hozzájárulhat a globális gazdasághoz .

A mesterséges intelligencia által érintett iparágak közé tartozik az ügyfélszolgálat; a média és a tartalomgyártás; a pénzügy és a gyártás.

Dr. Nguyễn Tien Dũng, a Hanoi Egyetem alelnöke (Fotó: My Ha).

„Az üzleti vezetők mintegy 70%-a azt jósolja, hogy a mesterséges intelligencia segíteni fog a vállalkozásoknak a termelési folyamatok optimalizálásában, a szolgáltatások nyújtásában, a hatékonyság növelésében és a költségek csökkentésében.

„A mesterséges intelligencia különösen lehetővé teszi a vállalkozások számára, hogy személyre szabott termékeket és szolgáltatásokat nyújtsanak az ügyfeleknek” – mondta Duc úr.

Duc úr azt jósolja, hogy az ismétlődő feladatokért felelős személyzetet valószínűleg a jövőben lecserélik, és sok munkavállaló attól tart, hogy a mesterséges intelligencia fogja átvenni a munkájukat.

Egy vietnami diák konkrét kérdésére válaszolva, amely a mesterséges intelligencia foglalkoztatásban betöltött szerepével kapcsolatos, Sunil Gupta professzor (a Deakin Egyetem A2I2 Intézetének Mesterséges Intelligencia, Optimalizálás és Anyagfelfedezés Csoportjának vezetője) egy nemrégiben tartott előadáson elmondta, hogy a mesterséges intelligencia segít abban, hogy az emberek élete kényelmesebb legyen, és a manuális műveletek csökkentésével magasabb szintre emelje életüket.

Számos munkahelyet váltott fel és fog továbbra is felváltani a mesterséges intelligencia, de ezzel együtt számos hasonló munkahely jön létre, amelyek magas színvonalú emberi erőforrást, valóban jó emberi erőforrást igényelnek a munkavégzéshez.

Thanh Thaónak (balra) sok plusz munkát kell elvégeznie a szabadban, hogy tapasztalatot szerezzen (Fotó: My Ha).

Ne ülj mozdulatlanul és várj

Sunil Gupta professzor szerint azonban a mesterséges intelligencia csak szűr, nem rúg ki vagy veszi el az emberek munkahelyeit. A mesterséges intelligencia veszélyezteti azok munkahelyeit, akik nem fejlesztik tudásukat, de nem teheti az embereket munkanélkülivé vagy veszítheti el az állásukat.

Ezzel a perspektívával Le Minh Duc úr megerősítette, hogy az emberi erőforrások nem ülhetnek tétlenül és várakozhatnak, hanem a kornak megfelelően kell választaniuk a mesterséges intelligencia irányítására alkalmas tanulmányi területeket.

Dan Tri riportereivel megosztva néhány diák elmondta, hogy a 4.0 korszakban, amikor a mesterséges intelligencia egyre inkább felváltja a munkahelyeket, proaktívnak kell lenniük, és önállóan kell tanulniuk, hogy a valóságban is alkalmazhatóbb készségeket találjanak.

Egy angol nyelvi tanszéki hallgató (Hanoi Egyetem) elmondta, hogy az egyetem első éveitől kezdve aktívan részt vett klubokban, hogy több csapatmunkához szükséges soft skillet szerezzen. Emellett megpróbált külsősként tanítani is, hogy több tapasztalatot szerezzen.

„Az iskolában a tanárok számos soft skillet és gyakorlási lehetőséget biztosítanak, de ki kell mennünk, hogy több lehetőséget találjunk és több munkatapasztalatot szerezzünk” – mondta a diáklány.

A Hanoi Egyetem hallgatói ismerkednek a munkalehetőségekkel (Fotó: My Ha).

Doan Thanh Thao, a Hanoi Egyetem vállalati kommunikáció szakos negyedéves hallgatója elmondta, hogy az iskolai tanulás elsősorban alapvető ismereteket ad, de a 4.0 korszakban a legjobb, ha a vállalkozásokon keresztül korán megismerkedünk a piaccal.

Thanh Thao elmondása szerint az első és a második évétől kezdve részmunkaidőben, de főként fizikai munkát kellett végeznie, kávézókban szolgált fel, hogy plusz bevételre tegyen szert.

A 3-4. évben sok időt töltöttem speciális munkákkal kapcsolatos külső munkákkal. A jövedelem talán nem olyan magas, mint korábban, de ez a munka segít sok munkatapasztalatot szerezni a jövőre nézve.

Dr. Nguyen Tien Dung, a Hanoi Egyetem rektorhelyettese elmondta, hogy a trendek követése és a diákok lemaradásának elkerülése érdekében számos vállalkozás működik együtt az iskolával megfelelő képzési programok kidolgozásában.

Az iskola átlagosan kétévente felülvizsgálja a képzési programot a kornak megfelelően, a pályaorientációnak megfelelően növelve a hallgatók gyakorlati szakmai gyakorlati tevékenységeit.

„Valahányszor új programot indítunk, konzultálunk a vállalkozásokkal, hogy a valósághoz igazodó módosításokat hajtsunk végre” – mondta Dr. Dung.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-de-that-nghiep-vi-tri-tue-nhan-tao-20241129164647205.htm