Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma továbbra is tájékoztat a napi 2 tanítási óráról és az iskolai órákra vonatkozó szabályozásról.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint az oktatási tevékenységeket élményalapú, gyengéd és közeli irányban kell megtervezni, segítve a diákokat abban, hogy megszokják az új tanulási környezetet, és pozitív kapcsolatokat építsenek ki a tanárokkal és a barátokkal.

A Dang Tran Con Általános Iskola diákjai, Ho Si Minh-város, a 2025-2026-os tanév első tanítási napján - Fotó: Az iskola tájékoztatása szerint

Szeptember 11-én délután egy társadalmi -gazdasági sajtótájékoztatón a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma bejelentette, hogy az iskolákban napi két alkalommal lesznek tanítási alkalmak, és szombat délelőttönként is lesznek órák.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a napi két tanítási óra célja az általános oktatási program tudományos megvalósítása, segítve a tanulási nyomás csökkentését és az átfogó oktatás minőségének javítását.

Ugyanakkor segíti, hogy minden diáknak lehetősége legyen részt venni a tanulási tevékenységekben, fejleszteni tehetségét, támogatni a gyengébb tanulókat, és hozzájárulni az iskolák és régiók közötti minőségi különbségek csökkentéséhez.

A tanszék szerint az iskolavezetők a létesítményektől és a tanári kartól függően proaktívan, rugalmasan és ésszerűen, a szabályozásoknak megfelelően szervezik meg az első és második foglalkozásokat, megteremtve a feltételeket ahhoz, hogy a diákok könnyebben tanulhassanak, legyen idejük az ismétlésre, a gyakorlásra és a személyes képességek fejlesztésére.

Szervezzen tehetségfejlesztő, életvezetési készségeket fejlesztő stb. tevékenységeket, hogy a tanulókat átfogóan fejlessze.

Azoknak az iskoláknak, amelyek napi 2 alkalommal, szombat délelőtti órákat szerveztek a kiváló tanulók gondozására, a gyengébben teljesítő tanulók korrepetálására vagy egyéb, a szülők és a diákok igényeinek és kívánságainak megfelelő oktatási tevékenységekre, önkéntes alapon.

Azokban az iskolákban, ahol nincsenek meg a feltételek napi 2 tanórán való részvételhez, az általános műveltségi program tartalmának átadásához szükséges idő biztosítása érdekében az iskolák előnyben részesítik a hét másik felére történő órák megszervezését, és csak akkor, ha a feltételek valóban nem teljesülnek, szombat délelőttre szerveznek órákat.

„Így a szombati oktatási tevékenységek megszervezését rugalmasan mérlegelik és mérlegelik az egyes iskolák és települések létesítményeinek, tanári karának, valamint gyakorlati igényeinek megfelelően” – tájékoztatott Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma.

Nevezetesen, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma kiad egy dokumentumot, amely szabályozza az iskolába lépés és távozás idejét minden évfolyamon a 2025-2026-os tanévben, hogy az iskolák közös alapon készíthessék el az órarendjüket.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint az oktatási és képzési szektor különös figyelmet fordít a diákok és a szülők, különösen az általános iskolás diákok pszichológiájára, amikor változások történnek a tantervben, az órarendekben és a tanulási módszerekben.

„Ez az átmenet szorongást és nyomást okozhat, és a diákoknak időre van szükségük az alkalmazkodáshoz. Ezért Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma utasította az iskolákat, hogy erősítsék meg az iskolai pszichológiai tanácsadást, biztosítsanak osztályfőnököket, szakképzett személyzetet és pszichológiai munkatársakat a diákok azonnali támogatására.”

„Az oktatási tevékenységeket élményalapú, gyengéd és szoros kapcsolatban álló módon tervezzük meg, segítve a diákokat az új tanulási környezethez való hozzászokásban, valamint a tanárokkal és a barátokkal való pozitív kapcsolatok kiépítésében” – tájékoztatott a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma.

Ugyanakkor a minisztérium azt is előírja az iskoláknak, hogy tegyék közzé tanulási terveiket, és alaposan vitassák meg azokat a szülőkkel a konszenzus elérése érdekében. Az iskolákat arra ösztönzik, hogy szervezzenek megbeszéléseket, konzultációkat és információmegosztást, hogy a szülők világosan megértsék az oktatási célokat, és ezáltal biztonságban érezzék magukat gyermekük és az iskola kíséretében.

Ho Si Minh-város oktatási szektorának célja nemcsak a diákok tudásszerzésének elősegítése, hanem a fizikai, mentális és életvezetési készségek átfogó fejlesztése is, ami egy pozitív fejlődési út.

Az iskola és a tanárok végigkísérik a diákokat és a szülőket a fejlesztési folyamat során, hogy minden iskolai nap valóban szórakoztató és boldog legyen.

Vissza a témához

THAO LE

Forrás: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-tiep-tuc-thong-tin-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-va-quy-dinh-gio-hoc-20250911155403112.htm