Használd ki a szünet „aranyóráit” az iskolai erőszak csökkentésére

[hirdetés_1]

Amikor a diákoknak „nincs mit játszaniuk”

Szünetben (kb. 30 perc) sok diák csak ül, és ennek hosszú távú következménye, hogy lusták mozogni. Konfliktusok és nézeteltérések adódnak, amelyek iskolai erőszakhoz vezetnek, többnyire a szünetből fakadva, mert a diákoknak „nincs mivel játszaniuk”.

Ezért, ha az iskolák tudják, hogyan használják ki a szünetben rejlő „aranyidőt”, számos oktatási célt el tudnak érni a diákok számára.

Ahhoz, hogy ebben az „aranyórában” hatékony „játszóteret” hozzanak létre, az iskoláknak folyamatos, gazdag tevékenységeket kell szervezniük sokféle formában a tanév témáinak megfelelően és az egyes iskolák adottságaitól függően.

Például az iskolák szervezhetnek klubokat iskolai rádióműsorok készítésére ( zenei ajándékok, születésnapi köszöntők, rádióadások havi tematikák alapján a tanév során).

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 1. — A diákok maguk készülnek fel a darabokra, például irodalmi forgatókönyveket írnak, főcímzenét szereznek, színpadi előadásokat tartanak és jegyeket árulnak...

A tanárok szervezhetnek fizikai versenyeket, például csoportos ugrókötelezést, mini focit, kötélhúzást, flash mob táncot... Az iskolák könyvbemutató versenyeket szervezhetnek, bemutathatnak jó könyveket a diákoknak a könyvtárban.

Az iskolai tanácsadóknak a szüneteket is ki kellene használniuk arra, hogy megbeszéljék a diákok tanulmányait és mentális egészségét érintő sürgős kérdéseket.

A legtöbb iskola pazarolja a szünetet, de néhány erőfeszítéseket tesz arra, hogy értelmes tevékenységeket szervezzen a diákok számára.

Például a Hoang Van Thu Általános Iskolában (Tan Binh kerület, Ho Si Minh-város) minden évben több hónapos szünetet szervez az első félévben, hogy sporteseményeket szervezzenek november 20-a megünneplésére.

Ez idő alatt a diákok izgatottan várták a szünetet, hogy szurkolhassanak, így az iskolaudvar mindig nyüzsgött a szünetben.

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 2. — A diákok kérdéseire választ kaptak, és a fotózási készségek elsajátításában is részt vettek egy találkozón a végzősökkel.

Az iskolai klubok szerepének előmozdítása

A Tay Thanh Középiskolában (Tan Phu kerület, Ho Si Minh-város) az Iskolai Önkormányzat a szünetek nagy részét kihasználja tevékenységek szervezésére. A legizgalmasabb a csoportos kötélugrás az első félévben, és a flashmob verseny a második félévben.

Természetesen ezek a versenyek hónapokig vonzzák a diákokat a részvételre. Emellett az iskola Ifjúsági Egyesülete és a tantárgyi körök egyéb tevékenységeket is szerveznek, például propaganda rádióadásokat, születésnapi ajándékokat, modern táncot és technikai kreatív versenyeket (fizika, kémia).

Pham Van Cuong úr, a Tay Thanh Középiskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy az iskola politikája az, hogy minden feltételt megteremtsen a diákok számára a szünetekben való tevékenységekben való részvételhez és játékhoz, segítve őket abban, hogy mozgékonyak és aktívak legyenek, elkerülve a passzivitást és a tunyaságot, és bátran integrálódva a társadalom új trendjeibe.

„Ezért a szünetekben szervezett versenyek mellett az iskola ezt az időt arra is kihasználja, hogy népszerűsítse az olyan klubok szerepét és készségeit, mint például: rádió- és médiaklubok; sport- és modern táncklubok; művészeti klubok; könyvklubok a könyvtárban... A diákok tevékenységekben való részvételre ösztönzése segít korlátozni a diákerőszakhoz vezető konfliktusokat” – mondta Cuong úr.

[hirdetés_2]
Forráslink