A vietnami nyelvi fejlesztési projekt fontos stratégia, amely segít a gyerekeknek mind a négy készség – a hallgatás, a beszéd, az olvasás és az írás – gyakorlásában, valamint új tanulási módszerekkel való megismerkedésben. A gyerekek beszélgetéseken, játékokon, képeken, éneklésen, táncon, mesemondáson, rajzoláson és számoláson keresztül ismerkednek meg a vietnami nyelvvel. Az iskolák emellett olyan tanulmányi játszótereket is nyitnak, mint a mesemondás, a versolvasás és a vietnami nyelvű éneklés, hogy felkeltsék a tanulás iránti érdeklődést.
A tanárok aktívan kommunikálnak vietnamiul minden, a valós élethez közel álló helyzetben, segítve a diákokat szókincsük bővítésében, a vietnami nyelv rendszeres használatában, a nyelvi akadályok fokozatos lebontásában és a tantárgy elsajátításának javításában.
A 2025-2026-os tanévben a tartományban több mint 32 800 gyermek kezdi meg az első osztályt, akik közül több mint 11 600 etnikai kisebbségi tanuló. A projekt nemcsak az általános iskolára való felkészülésben segíti a gyerekeket, hanem javítja az oktatás minőségét is a nagy etnikai kisebbséggel rendelkező területeken.
Forrás: https://quangngaitv.vn/tang-cuong-day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-6507495.html
Hozzászólás (0)