Miniszterelnök: Nem lesz negatívum az érettségi vizsgán

Tekintettel arra, hogy az érettségi vizsga megszervezése során hirtelen és váratlan tényezők, helyzetek merülhetnek fel, a miniszterelnök külön kiemelte, hogy egyetlen szakaszban sem szabad negatív tényezőknek bekövetkezniük.

Június 18-án délután, a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga megszervezéséről szóló országos online konferencia zárásaként Pham Minh Chinh miniszterelnök megjegyezte, hogy a vizsga történelmi pillanatban zajlik az országban, és a minisztériumoknak, a kirendeltségeknek, a településeknek és az illetékes szervezeteknek jól kell megszervezniük a vizsgát, biztosítva a „valódi tanulás, valódi tesztelés, valódi értékelés, valódi minőség” folyamatát.

A legnagyobb vizsga valaha

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsga az első vizsga a 2018-as Általános Képzési Program keretében tanuló diákok számára, miközben továbbra is biztosítja a vizsgát a 2006-os Általános Képzési Program keretében tanuló diákok számára, akik nem végeztek el, vagy akiknek újra kell tenniük a vizsgát az egyetemi felvételihez.

Ez a valaha volt legnagyobb vizsga, több mint 1,1 millió jelölt részvételével 63 tartományban és városban, 2493 vizsgahelyszínen, több mint 50 000 vizsgateremben.

Várhatóan mintegy 200 000 főt mozgósítanak a vizsga megszervezésében való részvételre, köztük tisztviselőket, az oktatási szektorban dolgozó tanárokat, rendőrséget, katonákat, orvosi személyzetet, villamosenergia-szolgáltatókat... A kormány és a miniszterelnök szorosan irányította és haladéktalanul számos táviratot és irányelvet adott ki a vizsga előkészítésével és megszervezésével kapcsolatban.

A konferencián beszámoló minisztériumok, fiókhivatalok és települések vezetői elmondták, hogy a miniszterelnök irányelveinek és táviratainak végrehajtásával a központi minisztériumok, fiókhivatalok és települések elősegítették felelősségtudatukat, valamint proaktívan irányították és szervezték a kapcsolódó tevékenységeket. A vizsgára való felkészülés aktívan és proaktívan történt.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium haladéktalanul kiadta a vizsga megszervezésére vonatkozó rendeleteket és terveket, valamint a vizsgafelkészítéssel és -szervezéssel kapcsolatos irányító és útmutató dokumentumokat. A tartományok és a központilag irányított városok komolyan alkalmazták és végrehajtották a miniszterelnök irányelveit és utasításait, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium útmutatásait.

A Közbiztonsági Minisztérium szorosan együttműködik a vizsga biztonságának és védelmének biztosításában, különösen a szoftverrendszer és a vizsgahelyszínek biztonságának ellenőrzésében, valamint a vizsgadolgozatok/tesztdolgozatok szállításában. Az Egészségügyi Minisztérium biztosítja az orvosi munkát és a betegségek megelőzését. A Kormányzati Rejtjelezési Bizottság gondoskodik az információbiztonságról és az adatok bizalmas kezeléséről. A Ho Si Minh-i Kommunista Ifjúsági Unió támogatja az önkéntes munkát és a vizsgaszezon támogatását.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium eddig a bizottságokkal, minisztériumokkal, ágazatokkal és helyi önkormányzatokkal együttműködve teljes mértékben, biztonságosan és a szabályoknak megfelelően koordinálta a vizsga minden szakaszát, a tanárok és szakértők vizsgakérdések összeállításában való kapacitásának javításától kezdve, a vizsgát kiszolgáló szoftverrendszerek és eszközök kiépítésén, a digitális transzformáció és az informatika erőteljes alkalmazásán a vizsga minden szakaszában, a kérdések összeállításának szakaszainak és eljárásainak gondos előkészítésén, a vizsgakérdések szállításának tervein, a vizsgán részt vevő tisztviselők képzésén, a létesítményeken, az ellenőrzésen, a tesztelésen és a kommunikáción...

A konferencia zárásaként Pham Minh Chinh miniszterelnök hangsúlyozta, hogy a Központi Bizottság 29/NQ-TW számú, az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló határozata előírja: „A középiskolai végzettség vizsgáztatásának és elismerésének módszerét meg kell újítani a társadalomra nehezedő nyomás és költségek csökkentése érdekében, miközben továbbra is biztosítani kell a megbízhatóságot, az őszinteséget és a tanulók képességeinek helyes értékelését, ami a szakképzés és az egyetemi oktatás alapját képezi.”

A miniszterelnök újólag hangsúlyozva az érettségi vizsga fontosságát, hangsúlyozta, hogy a vizsga egy egészen különleges kontextusban zajlik, amikor az egész ország két szinten átszervezi az apparátust és a helyi önkormányzatokat, ami szoros és harmonikus koordinációt igényel az oktatási szektor és minden szint, ágazat és település között, valamint a teljes politikai rendszer részvételét a vizsga megszervezésében a komolyság, a tisztesség, a hatékonyság és a gyakorlatiasság biztosítása érdekében.

A kormány, a miniszterelnök és a miniszterelnök-helyettesek számos határozott és részletes utasítást adtak a vizsga előkészítésével és megszervezésével kapcsolatban; az Oktatási és Képzési Minisztérium, a minisztériumok, a szakterületek és a helyi önkormányzatok szigorúan bevezették a vizsgára való felkészülés korai és távoli intézkedéseit, hogy biztosítsák a „valódi tanulás, valódi tesztelés, valódi értékelés, valódi minőség” folyamatát.

Tekintettel arra, hogy a vizsga szervezése során hirtelen és váratlan tényezők és helyzetek merülhetnek fel, a miniszterelnök külön kiemelte, hogy a civilizált, modern, humánus és magas színvonalú oktatási rendszer kiépítése érdekében a vizsgaszervezés, a felügyelet, az osztályozás és a vizsgaeredmények kihirdetése minden szakaszában nem szabad negatív eseményeknek történniük, hozzájárulva az ország emberi erőforrásainak minőségének javításához.

Hangsúlyozva azt a nézőpontot, hogy „a jelölteket kell középpontnak, tantárgynak, a tanárokat hajtóerőnek, az iskolákat támasznak, a családokat támaszpontnak, a társadalmat alapnak tekinteni”, a miniszterelnök arra kérte a résztvevőket, hogy a kitűzött célok elérése érdekében jól végezzék el a vizsgát, hiszen a vizsga valóban ünnep az egész nép, az egész társadalom, minden család, minden jelölt számára.

A miniszterelnök kérte, hogy a középiskolai érettségi vizsgát biztonságosan, zökkenőmentesen, komolyan, objektíven, átgondoltan, tömören, megbízhatóan, hatékonyan, a nyomás csökkentése, a költségek mérséklése és a társadalmi konszenzus megteremtése révén szervezzék meg a „3 garancia” jegyében: feltétlenül biztosítsák a biztonságot, az őszinteséget és az objektivitást a vizsga minden szakaszában; biztosítsák a vizsga megszervezésében a vezetői felelősségi körök egyértelmű meghatározását, ne hagyjanak hézagokat és semmiképpen se lazítsák fel a vezetést; biztosítsák a vizsgázók számára a legkedvezőbb feltételeket, a létesítményektől, a humánerőforrástól, az egészségügyi ellátástól, a biztonságtól, a védelmi intézkedésektől, az utazási támogatási tervektől kezdve a jelöltek és a szülők időszerű és teljes körű tájékoztatásáig.

Számítógépes vizsgák kísérleti bevezetése 2027-től

A 6 egyértelműséget biztosító feladatkiosztás jegyében – „világos emberek, világos munka, világos felelősség, világos hatáskör, világos határidő, világos eredmények”, „pontos irányítás, alapos szervezés és végrehajtás” – a miniszterelnök utasította az Oktatási és Képzési Minisztériumot, a minisztériumokat, az ügynökségeket és a helyi önkormányzatokat, hogy összpontosítsanak a szállás, az utazás és a vizsgaszervezés maximális támogatására, megteremtve a legjobb feltételeket minden jelölt számára a vizsgán való részvételhez, különösen a távoli, határ menti és szigeti területeken élő diákok, a nehézségekkel küzdő diákok, valamint a hirtelen és váratlan problémákkal szembesülő diákok számára.

A miniszterelnök kérte a részletes irányelvek és utasítások felülvizsgálatának folytatását és haladéktalan kiadását; ugyanakkor a vizsgaidőszak alatt teljes körűen, egyértelműen és haladéktalanul válaszoljon a minisztériumok, ügynökségek és önkormányzatok észrevételeire; szorosan figyelemmel kísérje, proaktívan kezelje a helyzetet, aktívan irányítsa és működjön együtt a minisztériumokkal, ágazatokkal és önkormányzatokkal a vizsga előtt, alatt és után felmerülő kapcsolódó kérdések gyors és hatékony kezelése érdekében.

A miniszterelnök a vizsga létrehozásának, szállításának, nyomtatásának, információs és kommunikációs munkájának, az információs technológia alkalmazásának, a digitális átalakulásnak a vizsga minden szakaszában fennálló követelményeinek meghatározása mellett felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy folytassa a kutatást, hamarosan készítsen ütemtervet és konkrét tervet egy kellően nagy vizsgabank felépítésére, biztosítsa a minőséget, szorosan kövesse nyomon az általános oktatási programot; dolgozzon ki egy projektet a számítógépes vizsgák 2027-től kezdődő kísérleti szervezéséhez szükséges feltételek előkészítésére számos településen, és haladjon a középiskolai érettségi vizsga mielőbbi számítógépes megszervezése felé.

Pham Minh Chinh miniszterelnök vezeti a 2025-ös középiskolai érettségi szervezéséről szóló országos konferenciát. (Fotó: Duong Giang/VNA)

„A minisztériumoknak és a fióktelepeknek képzést és útmutatást kell nyújtaniuk a helyi önkormányzatoknak a negativitás megelőzésére és leküzdésére szolgáló megoldások végrehajtásában, különös tekintettel a csúcstechnológiás berendezések és a mesterséges intelligencia (MI) vizsgákon való csalásra való felhasználására” – jegyezte meg a miniszterelnök.

A kormányfő utasítja a tartományok és a központilag irányított városok népi bizottságait, hogy irányítsák a helyi népi bizottságok minden szintjén, osztályán, ágazatában, szakszervezetében, valamint az illetékes szervezetek és személyek számára a szoros és hatékony együttműködést a helyi oktatási szektorral; biztosítsák a megfelelő emberi erőforrásokat, anyagi erőforrásokat és létesítményeket; garantálják a vizsga megszervezésének abszolút biztonságát és tisztességét; rendelkezzenek vészhelyzeti tervekkel minden rendkívüli helyzetre, megakadályozva, hogy a vizsga egyetlen szakasza is szigorú irányítás és felügyelet, valamint felelős személy nélkül történjen; vizsgálják felül és ellenőrizzék a vizsga megszervezésének minden szakaszát és lépését, különösen a részt vevő szervezetek és személyek felelősségének kiosztását; fordítsanak figyelmet arra, hogy ez ne befolyásolja az illetékes szervek és egységek működését a vizsga megszervezésében.

A miniszterelnök meggyőződése szerint a vizsga sikerének döntő tényezője a központi és a helyi szintek közötti zökkenőmentes, szoros, következetes és gördülékeny koordináció; a minisztériumoknak, ágazatoknak és településeknek konkrét feladatokat rendelve a biztonság, a védelem, az egészségügy, a kommunikáció, a jelöltek támogatása stb. területén, hangsúlyozta, hogy a tanároknak proaktívan kell alkalmazkodniuk a 2018-as Általános Oktatási Programhoz és az új vizsgatervhez, a diákok alkalmazási készségeinek, kritikai gondolkodásának és érvelési képességének fejlesztésére összpontosítva; a jelöltek családjainak szorosan együtt kell működniük az iskolákkal és a tanárokkal, hogy a legjobb tanulási és pszichológiai környezetet teremtsék meg a diákok számára, elkerülve a mechanikus tanulás, az elfogult tanulás és a túlterhelt tanulás mentalitását.

Pham Minh Chinh miniszterelnök megerősíti, hogy a kormány, a minisztériumok, a szövetségi hivatalok, a helyi önkormányzatok, a teljes politikai rendszer és az egész társadalom mindig elkíséri és megteremti a legjobb feltételeket ahhoz, hogy a diákok rendíthetetlenül, biztonságos vizsgakörülmények között, a vizsgaeredmények igazságos és objektív értékelése mellett folytassák a vizsgát. Pham Minh Chinh miniszterelnök reméli, hogy a diákok nyugodtak, magabiztosak lesznek, és a lehető legjobban hasznosítják felhalmozott tudásukat és készségeiket; ezt nemcsak vizsgának, hanem életük legemlékezetesebb emlékének is tekintik, amely lehetőséget ad az önmegvalósításra, és új ajtókat nyit a jövő számára.

„Mindannyiuknak azt kívánom, hogy érjenek el jó eredményeket, ápolják továbbra is álmaikat és ambícióikat, és folyamatosan képezzék magukat, járuljanak hozzá hazájuk és országuk fejlődéséhez, különösen az új korszakban” – hangsúlyozta a miniszterelnök.

A miniszterelnök emlékeztetett arra, hogy a 2025-ös érettségi vizsga különösen fontos feladat nemcsak az oktatási szektor, hanem az egész társadalom számára is, hogy a diákok – az ország leendő tulajdonosai – szilárdan ráléphessenek önmaguk és karrierjük megalapozásának útjára.

Pham Minh Chinh miniszterelnök arra kérte a politikai rendszert, a központi szinttől a helyi szintig, az iskolákat, a családokat és az egész társadalmat, hogy a lehető legnagyobb felelősségtudattal, egyhangúsággal és elszántsággal szervezzék meg a 2025-ös érettségi vizsgát; abban a reményben és hitben, hogy gondos előkészítéssel, magas szintű felelősségtudattal és szoros koordinációval a 2025-ös érettségi vizsga biztonságosan, komolyan, tisztességesen és objektíven fog lezajlani, elérve a kitűzött célokat.

Forrás: VNP

Forrás: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-khong-de-xay-ra-bat-cu-tieu-cuc-nao-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250618214827792.htm