Can Tho városa etnikai kisebbségek számára fejleszt bentlakásos iskolákat

A konferencián részt vett Tran Thi Huyen asszony, Can Tho város Oktatási és Képzési Minisztériumának megbízott igazgatója, valamint igazgatóhelyettesek; a város etnikai bentlakásos iskoláinak vezetőinek képviselői.

Can Tho város Oktatási és Képzési Minisztériumának statisztikái szerint a városban jelenleg 13 bentlakásos iskola működik etnikai kisebbségek számára (5 iskola a Minisztérium, 8 iskola községek és kerületek alatt), beleértve 135 osztályt. Ebből a középiskolai szinten 48 osztály; a középiskolai szinten 87 osztály van. Ezen kívül van 1 déli középfokú páli kulturális kiegészítő iskola (beleértve 7 osztályt középiskolai és általános iskolai szinten).

Az összesen 13 iskolából 11/13 iskola felelt meg az országos szabványoknak, ami 84,62%-os arányt jelent.

Ami a személyzetet, a tanárokat és az alkalmazottakat illeti, az iskola igazgatótanácsa 37 tagból áll; 212 középiskolai tanár, 148 gimnáziumi tanár és 177 kisegítő személyzet tagja van.

Az oktatás minősége, különösen az általános és középiskolák végzettségi aránya az elmúlt években, azt mutatta, hogy a legtöbb iskola 100%-os végzettségi arányt ért el.

Jelenleg számos iskola létesítményeit korszerűsítették, megfelelve a Nemzeti Standard Iskola státusz eléréséhez szükséges követelményeknek. A tanári kar 100%-a megfelel vagy meghaladja az előírt képesítési követelményeket. A diákok a törvényben előírt szabályzatok és szabályozások előnyeit élvezik (felszerelések, iskolai felszerelések, ösztöndíjak stb. biztosítása).

Az etnikai kisebbségi bentlakásos iskolák azonban továbbra is nehézségekkel küzdenek, például a 109-es közös körlevélben foglalt politikák és szabályozások végrehajtása különféle okok miatt késik az elmúlt tanévben. Hau Giang és Can Tho (korábban) tartományok hatalmasak, és az etnikai kisebbségi diákok alacsony százalékot képviselnek, ami megnehezíti a beiratkozást a tanév elején.

A konferencián a küldöttek és az etnikai bentlakásos iskolák vezetői számos javaslatot és ajánlást tettek. Ezek között szerepelt a tanárok és az alkalmazottak szakmai továbbképzésének megerősítése; az informatika nyári hasznosítása a tanárok vezetésében és oktatásában; valamint a személyzetre vonatkozó politikák és juttatások figyelembevétele.

A létesítmények tekintetében a 2018-as Általános Oktatási Programnak megfelelően be kell fektetni az oktatási eszközökbe; időben össze kell állítani a khmer nyelvű tankönyveket és oktatási anyagokat az általános és középiskolai szintek számára (egyelőre nem állnak rendelkezésre).

Az etnikai kisebbségi bentlakásos iskolák küldöttei és vezetői cseréltek eszmét és osztottak meg eszméket a konferencián.

A Can Tho Város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői szerint a 2025-2026-os tanévben az etnikai kisebbségek bentlakásos iskoláinak fel kell készíteniük az új tanévre a létesítményeket és a felszerelést, hogy tágasak és magas színvonalúak legyenek. A tanévre vonatkozó terveket és iránymutatásokat az Oktatási és Képzési Minisztérium tanévre vonatkozó tervei és iránymutatásai alapján kell kidolgozni.

A személyzeti munkával kapcsolatban a személyzet, a tanárok és az alkalmazottak feladatainak áttekintése, megszervezése és kiosztása. Osztályfőnökök kiosztása; bentlakásos tanulók irányítása. Figyelmet kell fordítani a gondozási és nevelési munkára...

Felül kell vizsgálni a felvételi nyilvántartásokat, különös figyelmet fordítva az etnikai kisebbségekből és a hátrányos helyzetű területekről származó diákokra; ki kell dolgozni a bentlakásos ellátással kapcsolatos szabályzatokat, az életvitel szabályait és a diákok önigazgatását; létre kell hozni egy kollégiumi igazgatótanácsot.

Szorosan együttműködik a Szülői Képviseleti Bizottsággal és a helyi önkormányzatokkal a tanulói támogatások kezelése érdekében. Kapcsolatot tart társadalmi szervezetekkel és vállalkozásokkal az erőforrások, ösztöndíjak és felszerelések mozgósítása érdekében.

A diákok politikai és ideológiai nevelésének, etikájának és életmódjának erősítése; kulturális nevelés; életvezetési ismeretek fejlesztése és pályaválasztási tanácsadás; testnevelés és egészségnevelés; nemzeti hagyományok és kulturális identitás fejlesztése; ifjúsági szakszervezeti munka és diákönkormányzat...

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tp-can-tho-chu-trong-phat-trien-truong-pho-thong-dan-toc-noi-tru-post744909.html