Augusztus 22-én délután a 2024-2025-ös tanévet összefoglaló és a 2025-2026-os tanév feladatait felvázoló konferencián Tran Thi Dieu Thuy asszony, Ho Si Minh-város Népi Bizottságának alelnöke kijelentette, hogy Ho Si Minh-város , Binh Duong és Ba Ria-Vung Tau régiók egyesülése egy új megavárossá számos előnnyel, de számos kihívással is járt Ho Si Minh-város oktatási és képzési szektora számára.
Thuy asszony szerint a közigazgatási határok hatalmasak és sokszínűek (vidéki területek, városi területek, szigetközségek, különleges övezetek stb.), miközben az oktatási infrastruktúra egyenetlen a települések között, különösen a hátrányos helyzetű és sűrűn lakott területeken. Ezért az oktatási szektornak olyan megoldások kutatására kell összpontosítania, amelyek biztosítják az új helyzethez illő minőséget és oktatási feltételeket.
A tanév feladatainak megszervezése és végrehajtása során szerzett gyakorlati tapasztalatok alapján Ho Si Minh-város számos nehézséggel és akadállyal szembesült. Ezért a Ho Si Minh-város Népi Bizottságának alelnöke azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium kutasson fel és adjon ki politikákat a magánóvodákban dolgozó tanárok támogatására, hogy vonzóvá tegyék és hosszú távon megtartsák őket.
Emellett Ho Si Minh-város azt javasolja, hogy az állami költségvetésből szabályozásokat bocsássanak ki az óvodákban dolgozó támogató és szolgáltató pozíciók (biztonsági őrök, menzai személyzet, szakácsok), informatikai és könyvtári személyzet létszámára és bérezési rendszerére vonatkozóan, az egyes iskolák méretétől függően. Ez segít az alkalmazottaknak abban, hogy biztonságban érezzék magukat a munkájukban, miközben csökkenti az iskolákra háruló bérfizetések terheit.
Továbbá szükséges a 2020. december 31-i 50/2020/TT-BGDĐT számú, az óvodáskorú gyermekek angol nyelvi ismerkedőprogramjáról szóló körlevél felülvizsgálata és módosítása, különös tekintettel a külföldi tanárok koragyermekkori nevelési szakmai képesítéseire vonatkozó követelményekre. A program szervezésében való részvételhez kedvezőbb feltételek megteremtése hozzájárul a gyermekek idegennyelv-oktatásának minőségének javításához.
Ezenkívül Ho Si Minh-város felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy tegye közzé a nemzetközi értékelési programok (PISA, TALIS) eredményeit minden tartomány és város esetében, hogy a településeknek legyen alapot az elemzéshez, az összehasonlításhoz és a megfelelő fejlesztési megoldásokhoz.
Az oktatásirányítás decentralizációjának és hatáskör-átruházásának kérdésével kapcsolatban Ho Si Minh-város azt javasolja, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium működjön együtt a Belügyminisztériummal és az Igazságügyi Minisztériummal a szakképzési tevékenységek regisztrációs igazolására, valamint a szakképzési tevékenységek kiegészítő igazolásaira jogosult személyekre vonatkozó szabályozás egységesítése érdekében Ho Si Minh-városban, a 84/2024. (VII. 1.) rendelet 10. cikkének 2. pontjával összhangban.
Ami a tanári kart illeti, a tehetséggondozó tantárgyak (zene, képzőművészet) tanárainak toborzása jelenleg nehézkes a képzett személyzet hiánya miatt. Ezért Ho Si Minh-város azt javasolja, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium kínáljon megoldásokat a probléma kezelésére, megkönnyítve az oktatási intézmények számára a szerződéskötést és a 2018-as általános oktatási tanterv szerinti elegendő tanár biztosítását.
Ho Si Minh-város különösen hangsúlyozta annak szükségességét, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium haladéktalanul kiadjon irányadó körleveleket a szakképzési tevékenységekről, felváltva a Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Minisztérium által korábban kiadott dokumentumokat, hogy megfeleljen az új kontextusban felmerülő irányítási követelményeknek.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-kien-nghi-ban-hanh-chinh-sach-ho-tro-giao-vien-mam-non-ngoai-cong-lap-post745236.html
Hozzászólás (0)