Számos összehangolt és határozott megoldást hajtottak végre az írástudatlanság egyetemessé tételére és felszámolására irányuló munkában.

Az elmúlt években Tra Tan község (Da Nang város) ragyogó példává vált az egyetemes oktatás és az írástudatlanság felszámolásának munkájában, szisztematikus, összehangolt megközelítésének és a teljes politikai rendszer erőteljes bevonásának köszönhetően. A község Népi Bizottsága haladéktalanul kiadott iránymutató dokumentumokat, létrehozta az egyetemes oktatás és az írástudatlanság felszámolásának irányító bizottságát a 2025-2030 közötti időszakra, és minden tag számára konkrét feladatokat rendelt.

Az iskolák szorosan együttműködnek a községi rendőrséggel a be- és kilépő diákok adatainak frissítésében, ezáltal biztosítva, hogy az egyetemes oktatás és az írástudás felszámolásának ellenőrzésére és tanúsítására használt adatbázis mindig pontos és teljes legyen.

Ezenkívül Tra Tan község végrehajtotta a 20/2014/ND-CP számú rendeletet az egyetemes oktatásról és az írástudatlanság felszámolásáról; a 07/2016/TT-BGDĐT körlevelet; a kötelező oktatásról és a tanulók csoportosításáról szóló 29-CT/TW irányelvet; valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium és a város Népi Bizottságának dokumentumait az egyetemes oktatásról. Ennek alapján a község számos tervet és programot dolgozott ki az emberek, különösen a fiatalok tanulásban való részvételének és készségeik fejlesztésének elősegítésére és ösztönzésére.

A diákok csoportokban tanulnak az óra alatt.

Nguyen Thanh Tu, a Tra Tan község Népi Bizottságának alelnöke elmondta: „Az egyetemes oktatás és az írástudatlanság felszámolása nemcsak az oktatási szektor feladata, hanem az egész társadalom közös felelőssége is. Mindig határozott iránymutatást adunk, és mozgósítjuk a különböző osztályok, szervezetek, valamint minden falu és háztartás közös erőfeszítéseit. Ez a kulcs ahhoz, hogy Tra Tan évről évre fenntarthassa és javíthassa az egyetemes oktatás színvonalát.”

Az összehangolt és egységes erőfeszítéseknek köszönhetően a Tra Tan községben futó egyetemes oktatási és írástudatlanság-felszámolási program számos kiemelkedő eredményt ért el 2025-ben. Az óvodai szinten az 5 éves gyermekek beiratkozási aránya elérte a 100%-ot, és a gyermekek 100%-a elvégezte az óvodai nevelési programot; a fogyatékkal élő gyermekeknek lehetőségük nyílt az oktatáshoz való hozzáférésre. Az általános iskolai szinten a 3. szintű egyetemes oktatás színvonala 100%-os beiratkozási aránnyal fennmaradt, és a gyermekek 100%-a elvégezte a programot.

Az alsó középfokú szinten a település a 2. szintű, a 3. szinthez közeli besorolást tart fenn, a középiskolai végzettség megszerzésének aránya meghaladja a 96%-ot; a fogyatékkal élő tanulók teljes körű tanulási támogatásban részesülnek. A felső középfokú oktatás univerzalizálása is pozitív eredményeket mutat, a tanulók több mint 86%-a folytatja tanulmányait középiskolában, továbbképzési programokban vagy szakképzésben; a középiskolai végzettség megszerzésének aránya várhatóan eléri a 100%-ot 2025-re.

Egy óra egy tanár és diákok között az Augusztus 19. Általános Iskolában.

Különösen az írástudási programok terén történt jelentős előrelépés. A 15-25 évesek írástudási aránya elérte a 100%-ot; a 15-35 éves korosztály 2. szintű írástudási aránya elérte a 99,67%-ot. Az egész községben már nincsenek 1. szintű írástudatlanok, a 15-35 éves korosztályban mindössze 7 esetet soroltak 2. szintű írástudatlanok közé. Ezekkel az eredményekkel Tra Tan települést elismerték a 2. szintű írástudási szabványok elérésében.

Nguyen Thanh Tu úr szerint ezt az eredményt a tanárok, a falusi tisztviselők és az illetékes osztályok kitartásának és elkötelezettségének köszönhetjük. „Nem álltunk meg a kampányolásnál; minden esetet szorosan figyelemmel kísértünk, különösen a fiatalokat és az etnikai kisebbségeket, hogy támogassuk őket a megfelelő oktatáshoz való hozzáférésben. A cél az, hogy senki ne maradjon le az egész életen át tartó tanulás útján” – hangsúlyozta Nguyen Thanh Tu úr.

Az elért eredmények fenntartása és a fenntartható színvonal elérése az elkövetkező években.

A pozitív eredmények ellenére Tra Tan község továbbra is nehézségekkel küzd, mint például a háztartási felmérésekhez szükséges elégtelen dokumentáció, az alacsony írástudási arány (2. szint) a 15-60 évesek körében, valamint a fiatalok fenntarthatatlan középiskolai beiratkozási aránya az alsó középiskola után. E kihívások leküzdése érdekében a község fokozza a propaganda erőfeszítéseit, fenntartja és javítja az egyetemes oktatás minőségét; beruház az iskolai infrastruktúrába; tanárokat képez; és digitális transzformációt alkalmaz az oktatásirányításban.

A Tra Tan község Népi Bizottsága célja, hogy 2026-ra az 5 éves gyermekek 100%-a óvodába járjon, és a gyermekek 100%-a elvégezze az óvodai oktatási programot; fenntartsa az általános és alsó középfokú oktatás 3. szintjét; és a 15 és 60 év közöttiek körében az írástudási arányt 85% fölé emelje. Ezzel egyidejűleg a község továbbra is megvalósítja a tanulók osztályozását az alsó középiskolai iskola elvégzése után, azzal a céllal, hogy a diákok legalább 80%-a folytassa tanulmányait a középiskolában, és több mint 10%-a szakképzésben vegyen részt.

A község az Egyetemes Oktatásért és az Írástudás Felszámolásáért Felelős Irányító Bizottság tevékenységeire is összpontosít; erősíti a népességi adatok ellenőrzését és frissítését, valamint mozgósítja a társadalmi-politikai szervezeteket, hogy részt vegyenek a diákok órákra való ösztönzésében. Az iskolák kötelesek fenntartani a diákok létszámát, megújítani a tanítási módszereket, és számos tapasztalati tevékenységet szervezni a barátságos tanulási környezet megteremtése és a diákok iskolába vonzása érdekében.

Trà Tân hegyvidéki községe jelentős előrelépést tett az általános írástudás és az írástudatlanság felszámolása terén.

„Átfogó és kitartó erőfeszítésekkel Tra Tan fokozatosan szilárd oktatási alapokat épít, hozzájárulva az emberek intellektuális szintjének emeléséhez, életkörülményeik javításához és a társadalmi-gazdasági fejlődés előmozdításához. Az írástudatlanság felszámolásának és az oktatás egyetemessé tételének útja a helyi közösségben egyértelműen bizonyítja az elszántságot, hogy senki se maradjon le a tudás kapujáról” – osztotta meg a Tra Tan község Népi Bizottságának alelnöke.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tra-tan-no-luc-day-lui-mu-chu-giu-vung-thanh-qua-pho-cap-giao-duc-post760158.html