Kínában virágzik a rövid távú külföldi tanulmányi programok.

Sok család ezt a külföldi tanulmányokra való felkészülés szükséges ugródeszkájának tekinti.

A 2025-ös kínai külföldi oktatásfejlesztési jelentés szerint a külföldi tanulmányok mellett döntő diákok aránya, miután rövid távú külföldi tanulmányi programokat tapasztaltak meg, 2015-ben 27%-ról 2025-re 43%-ra nőtt. A nemzetközi nyári kurzusokon részt vevő diákok száma is folyamatosan nőtt az elmúlt négy évben, így az „először tapasztalat, aztán döntés” megközelítés népszerű stratégiává vált a szülők körében.

A Sencsenben élő Wang Xiaoli asszony a nyári szünetben beíratta 17 éves lányát a Georgetown Egyetem háromhetes üzleti programjába. A cél az volt, hogy segítsen lányának megtapasztalni a felvételi eljárást, megismerkedni az egyetemi élettel és önállóságot fejleszteni.

A jelentkezési folyamat hasonló volt az egyetemi jelentkezéshez, leckekönyveket, ajánlóleveleket és egy esszét igényelt. Wang lánya gyorsan alkalmazkodott, jól működött csoportban, sőt, a záródolgozatával harmadik helyezést ért el.

Wang asszony úgy véli, hogy az 50 000-60 000 jüanos befektetés megérte, mert ez a tapasztalat segített családjának a „legjobb iskolákról” azokra az iskolákra összpontosítani, „amelyek megfelelnek a képességeiknek és szenvedélyeiknek”.

Nemcsak a szülők, hanem néhány diák is proaktívan keres megfelelő programokat. A tizennyolc éves Qian Xinyi beiratkozott a Sciences Po egyetem előtti programjába Franciaországban, valamint rövid kurzusokra a Hongkongi Egyetemen, hogy felfedezze tudományos érdeklődési körét. Multikulturális tanulási tapasztalatai segítettek neki fejleszteni a kritikai gondolkodást, növelni az önbizalmát, és a szociológiát jövőbeli karrierútként azonosítani.

Zhu Lulu, a jiangsui Wuxi Dipont Művészeti és Tudományos Iskola középiskolájának igazgatóhelyettese így nyilatkozott: „A nyári szünet már nem csak a kikapcsolódásról vagy a plusz tanulásról szól, hanem sok család a rendes tanév meghosszabbításának tekinti. Az oktatási piac fellendülése számtalan lehetőséget teremtett, az egyetemi látogatásoktól és a speciális kurzusoktól kezdve a nyári tanulmányi programokig a világ vezető egyetemein, például a Yale-en vagy az amerikai Ross Matematikai Programon.”

Ezeknek a programoknak a költsége azonban nem alacsony. Sok program heti 2000 dollár körül mozog. Ezenkívül a diákoknak jó angol nyelvtudással és erős önmenedzselési készségekkel kell rendelkezniük ahhoz, hogy valóban profitálhassanak ezekből a tapasztalatokból.

Továbbá nem minden program kínál a költségekkel arányos értéket. Egyes programok csupán tanulmányi kirándulások, turizmussal kombinálva . A piac gyors bővülése miatt a szakértők azt tanácsolják a szülőknek, hogy alapos kutatást végezzenek, mielőtt beíratnák gyermekeiket.

Liu Yingjie, a Shanghai Gowell Education alapítója és korábbi amerikai főiskolai felvételi tanácsadó elmondta: „A kampusztanfolyamok lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy közvetlenül megtapasztalják az akadémiai környezetet és az egyetemi kultúrát. Eközben az előkészítő programok vagy az intenzív tanulmányok segítenek a hallgatóknak bemutatni tanulmányi képességeiket, fejleszteni az önálló tanulási készségeket, és növelni a jelentkezéseik versenyképességét.”

Hozzászólás (0)