A hátrányos helyzetű területek iskolái „fellendülést” várnak a létesítményekbe történő beruházásoktól

GD&TĐ - A Yen Lo Általános Bentlakásos Iskola Etnikai Kisebbségek Számára Tanárainak és Diákjainak minden nap nehézségeket kell leküzdeniük, hogy minőségi oktatást biztosítsanak a hegyvidéki területeken élő diákok számára.

Rögös út az osztályterembe

A Lang Son tartomány egy távoli településén található Yen Lo Általános Bentlakásos Iskola Etnikai Kisebbségek Számára, Thien Hoa településen, nap mint nap igyekszik leküzdeni a nehézségeket, hogy biztosítsa a felföldi diákok oktatásának minőségét.

A 2025-2026-os tanévben a Yen Lo Általános Bentlakásos Iskolában összesen 140 diák tanul, akik 10 osztályra vannak osztva. Az iskolának 1 fő kampusza és 1 Khuoi Chang kampusza van, ahol a diákok 100%-a nung etnikumú, akik sok nehézséggel küzdenek.

Bár az utóbbi időben minden szinten és ágazatban befektetési figyelmet kapott, az iskola létesítményei még mindig nem felelnek meg a 2018-as Általános Oktatási Program szerinti oktatási követelményeknek.

„Jelenleg az iskolában még mindig hiányzik számos funkcionális helyiség, például könyvtárak, gyakorlótermek és felszerelési helyiségek. A meglévő tantermek minősége romlik a régóta tartó építkezés és az idő múlásával bekövetkező kopás miatt. Az iskola területe sem felel meg az előírt szabványoknak, a játszótér és a gyakorlótér nagyon szűk, ami befolyásolja a testnevelési tevékenységeket és a diákok élményeit” – mondta Lam Van Van úr, az iskola igazgatóhelyettese.

Emellett a bentlakásos létesítmények sem feleltek meg az olyan igényeknek, mint az étkező, a szállás, a mosdók, a közös lakóterek mind szűkösek, nincsenek rendszeresen felújítva vagy korszerűsítve.

Az iskolaudvar területe nincs betonozva.

Elvárások a nehéz területekről

A hiány ellenére az iskola tanári kara továbbra is éjjel-nappal a tanteremben dolgozik, elkötelezetten a diákok iránt. A diákok itt többnyire etnikai kisebbségekhez tartoznak, akik közül sokan korlátozott vietnami nyelvtudással és lassú tanulási képességgel rendelkeznek. Ezért a tanároknak nemcsak tanítaniuk kell, hanem türelmesnek, rugalmasnak is kell lenniük, és meg kell újítaniuk tanítási módszereiket, hogy megfeleljenek minden egyes diák képességeinek.

Az iskola mindig az átfogó oktatásra összpontosít, gyakran szervez a helyi körülményekhez igazodó tanórán kívüli tevékenységeket, élményprogramokat és életvezetési készségeket fejlesztő képzéseket. A szervezet azonban továbbra is számos korlátozással szembesül a létesítmények és a minimális taneszközök hiánya miatt, különösen az informatika, az idegen nyelvek, a tapasztalati tevékenységek és a készségfejlesztés terén.

Ezekkel a nehézségekkel szembesülve a Yen Lo Általános Bentlakásos Iskola Etnikai Kisebbségek számára sürgősen szüksége van a vezetőség befektetéseire és a társadalmi közösség támogatására. Az iskola abban reménykedik, hogy forrásokat kap a leromlott állapotú tantermek és funkcionális helyiségek javítására és korszerűsítésére, valamint további mosdók és játszóterek építésére a bentlakásos diákok számára.

Ezenkívül sürgősen szükség van a minimális oktatási eszközökkel való felszerelésre, különösen az olyan informatikai eszközökre, mint a számítógépek, projektorok, interaktív képernyők és internetkapcsolatok, hogy elősegítsék az oktatási módszerek innovációját, az online oktatást és a modern oktatáshoz való hozzáférést.

Az iskola tanárai és diákjai nehéz körülmények között próbálnak tanítani és tanulni.

Van úr így nyilatkozott: „Reméljük, hogy a vezetők minden szinten olyan politikákat fognak kidolgozni, amelyek prioritásként kezelik a különösen nehéz területeken működő iskolákba történő befektetéseket. Növelnünk kell a korszerűsített oktatási eszközök támogatására irányuló programokat és projekteket, különösen az informatika, az idegen nyelvek és a tapasztalati tevékenységek tantárgyaiban, hogy a hegyvidéki területeken élő diákok ne maradjanak le.”

Az állami források mellett a szervezetek, vállalkozások és kedves magánszemélyek támogatása is nagy jelentőséggel bír az iskola számára. Az olyan ajándékok, mint a könyvek, meleg ruhák, iskolatáskák és tanszerek, bár apró ajándékok, hozzájárulnak ahhoz, hogy a nehéz körülmények között élő diákok motiváltak legyenek az iskolába járásra.

Hoang Van Kiem úr, a Khuoi Chang iskola tanára elmondta: „Az iskolában dolgozó tanárok abban reménykednek, hogy továbbra is figyelmet kapnak, és beruházásokat tesznek a létesítményekbe, hogy a hegyvidéki területeken élő diákok hatékonyabban tanulhassanak. A tanárok és a diákok különösen egy folyón átívelő híd építésébe szeretnének befektetni, hogy a két falu diákjai kényelmesebben járhassanak iskolába.”

Sokoldalú együttműködésnek köszönhetően, remélhetőleg az elkövetkező időszakban a Yen Lo Általános Bentlakásos Iskola Etnikai Kisebbségek számára fokozatosan leküzdheti a nehézségeket, kedvezőbb feltételeket teremtve az oktatás minőségének javításához. Nemcsak a létesítményeket fejleszti, hanem befektetés az etnikai kisebbségi diákok generációjának jövőjébe is, akik nap mint nap arra törekszenek, hogy fejlődjenek.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-vung-kho-mong-cho-nhung-cu-hich-tu-dau-tu-co-so-vat-chat-post753009.html