Egyetemi Felvételi 2025: Honnan jött a Hiba?

TP - Az idei első egyetemi felvételi fordulóban számos ironikus helyzettel találkoztunk. Némelyik a jelöltek szubjektív okainak, míg mások az egyetemek felkészültségének tudhatók be.

A jelöltek megismerkednek a 2025-ös egyetemi felvételi regisztrációval kapcsolatos információkkal. Fotó: Nam Tran

Az iskoláknak biztosítaniuk kell a jelöltek jogait.

Tien Phongnak visszaemlékezve egy hanoi kiadó elmondta, hogy fiának elegendő pontja volt ahhoz, hogy elsőként bekerüljön a Hanoi Nemzeti Egyetemre, de az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi visszaigazoló rendszerében a negyedik helyen teljesítette a felvételt.

A kiadó jelentette az iskolát és választ kapott, a jelöltek a szokásos módon lebonyolíthatják a felvételi eljárást, az iskola elküldi a dokumentumot az Oktatási és Képzési Minisztériumnak. B úr azonban továbbra is aggódik, mivel nem tudja megerősíteni a felvételét az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi portálján, vajon megváltozik-e a szak a jövőben?

Idén nem ritka, hogy a jelöltek között ragadnak a sikeres és a sikertelen versenyek, ami a szülőket és a jelölteket egyaránt sírás és nevetés közepette hozza felszínre.

A hibákat és problémákat azonban a felsőoktatási intézmények kezelik és megoldják. A Ho Si Minh-városi Oktatási Egyetem dokumentumot küldött az Oktatási és Képzési Minisztériumnak és a kapcsolódó iskoláknak, hogy megteremtse a feltételeket ahhoz, hogy a jelölteket továbbra is felvételi eljárásban figyelembe vehessék, amikor olyan eseteket fedeznek fel, amelyek nem felelnek meg a standard pontszámnak, de szerepelnek a felvételi listán, és fordítva.

Az iskola együttműködött az egyes felsőoktatási intézmények vezetőinek képviselőivel és felvételi osztályaival, és kezdetben nagyon pozitív együttműködést tapasztalt. Számos felsőoktatási intézmény beleegyezett a jelentkezők fogadásába és a felvétel engedélyezésébe.

Miután a képzőintézmények kihirdették a sikeres jelölteket, néhány hibát fedeztek fel a felvételi eredményekben. Az iskolák felülvizsgálati eredményei szerint a hibák főként a helytelenül megadott adatokból és a felvételi feltételek helytelen beállításából eredtek, miközben a rendszer és az algoritmusok normálisan működtek.

2025-ben a felvételre jelentkező jelöltek teljes száma és a felvételi kívánságok száma is magasabb lesz, így az iskoláknak több idejük lesz az adatok gondos áttekintésére és a felvételi megszervezésére.

A felvételi szabályzat szerint a hibák megoldásának felelőssége az iskolák feladata. A nyilvántartások szerint azonban az Oktatási és Képzési Minisztérium naponta körülbelül 20-30 panaszt és ajánlást kap a jelöltektől és családtagjaiktól a forródróton keresztül, főként a regionális és célzott prioritással vagy a preferenciák sorrendjének módosításával kapcsolatban...

Az emberi hibák leküzdése

A fenti adateltérés kezdeti értékelése az adatbevitel, -felülvizsgálat és -ellenőrzés folyamatában elkövetett emberi hibákból ered, nem pedig az Oktatási és Képzési Minisztérium vagy az iskola rendszereiből és szoftvereiből. A korábbi években a hibákat részben kiküszöbölték, amikor az egyetem korai felvételi eljárást szervezett. Idén minden felvételi módszer egy fordulóban zajlik, ami hatalmas adatforráshoz vezet.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint 2025-ben a vizsgára regisztráló jelöltek teljes száma eléri a 852 000-et, és 7,6 millió igénylést teljesítenek több mint 4000 egyetem és főiskola több mint 4000 szakára és képzési programjára. A felvételi szabályzat lehetővé teszi a jelöltek számára, hogy több igénylést is benyújtsanak, és nem kell választaniuk a felvételi módot vagy kombinációt; a felvételi szoftverrendszer automatikusan kiválasztja a jelölt számára legelőnyösebb felvételi módot és kombinációt. Ezért a rendszeren figyelembe veendő tényleges igények teljes száma meghaladja az 50 milliót, ami körülbelül kétszerese a 2024-es szintnek.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium megerősítette, hogy az elmúlt napokban tapasztalt információkhoz való hozzáférési problémák oka az volt, hogy az iskolák nem fejezték be az adatok felülvizsgálatát és kitöltését; a hibákat haladéktalanul, a szabályoknak megfelelően orvosolták; minden kvalifikált jelöltet időben értesítenek a felvételéről, hogy időben beiratkozhassanak.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is meghallgatja, tanulmányozza és felhasználja a visszajelzéseket, hogy iránymutatást adjon a felvételi szabályok és a felvételi tervek módosításához, valamint az egyetemek és főiskolák jobb teljesítményének elősegítéséhez az elkövetkező években.

Idén az Oktatási és Képzési Minisztérium rendszerében figyelembe veendő tényleges felvételi kérelmek teljes száma meghaladta az 50 milliót (minden egyes módszer és felvételi kombináció szerint figyelembe vett ágazati kérelmet egyetlen kérelmnek tekintenek a rendszerben), ami körülbelül kétszeres növekedést jelent 2024-hez képest.

Dr. Nguyen Phong Dien docens, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem igazgatóhelyettese szerint az idei alapvető probléma az egyes karok szakjaira való felvétel feltételeiben rejlik. Maguk az karok számos módszert és felvételi kombinációt kínálnak, így a feltételek száma drámaian megnőtt, és nem szigorúak.

A pontatlan beviteli adatok hibákhoz vezetnek. Dien úr reméli, hogy jövőre csökkenteni kell a kombinációk és a felvételi módszerek számát, valamint ellenőrizni kell a kívánságok/jelöltek számát.

Ha bármelyik felvételi adat pontatlan, az nemcsak az adott egyetem, hanem az egész rendszer eredményeit is torzítja. Például idén a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem (Hanoi Nemzeti Egyetem) elhatározta, hogy beiratkoztatja a D66 csoportot, de elfelejtette hozzáadni egy résztárgyat.

A korábbi években a D66 csoportba az irodalom, az állampolgári ismeretek és az angol tartozott. A 2018-as oktatási program szerint azonban ez a csoport a következőket foglalja magában: irodalom, közgazdaságtan és jogi ismeretek, valamint angol.

Az iskola nem vette fel a Gazdasági nevelés és Jog tantárgyat a D66 csoportba, így a szűrés során a rendszer csak azokat a jelölteket vette figyelembe, akik a 2006-os oktatási program (Állami nevelés tantárggyal) szerint regisztráltak a vizsgára, a 2018-as program szerint vizsgázókat kizárták. Az egységes pontszámok kihirdetése után több tucat jelölt nyilvánította véleményét, az iskolának egy dokumentumot kellett küldenie, amelyben ki kellett kérnie az Oktatási és Képzési Minisztérium véleményét, és mérlegelnie kellett a felvételt ezen jelöltek esetében.

Forrás: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-sai-sot-tu-dau-post1773744.tpo