A mesterséges intelligencia alkalmazása áttörések és fenntartható fejlődés érdekében

A digitális kor átalakulásában a mesterséges intelligencia (MI) jelenléte már nem furcsa fogalom, hanem az élet nélkülözhetetlen részévé vált, különösen a közigazgatási tevékenységekben.

Ez a proaktív alkalmazás egyértelmű változásokat hozott létre, nagyobb hatékonyságot hozva mind a káderek, mind a köztisztviselők, mind a lakosság számára.

Dak Lak tartomány közigazgatási tevékenységei pozitív változásokat mutatnak a mesterséges intelligencia platformnak köszönhetően.

Phan Thi Lien asszony, az Ea Kao kerületi Közigazgatási Szolgáltató Központ szakértője megosztotta: „Július 1. óta számos új dokumentumot adtak ki. A kétszintű helyi önkormányzatok decentralizációjával, hatáskör-átruházásával és hatáskör-megosztásával foglalkozó mesterséges intelligencia platform integrációjának köszönhetően az új dokumentumok keresése és megismerése könnyebbé vált. Ahelyett, hogy manuálisan kellene online keresni és ellenőrizni a dokumentumok érvényességét, ami sok időt vesz igénybe és számos potenciális hibát rejt magában, most csak egy parancsot kell kiadnia, és néhány másodperc alatt gyors eredményeket kap, minimalizálva a hibákat.”

Az oktatás is egyike azon területeknek, ahol egyértelműen elterjedt a mesterséges intelligencia. A mesterséges intelligencia megváltoztatta a tanítás és tanulás módját, személyre szabottabb és magával ragadóbb tanulási élményt nyújtva a diákoknak.

Hoang Thi Anh Tuyen asszony, a Buon Ma Thuot kerület Tan Loi Középiskola csoportvezetője elmondta, hogy a csapattevékenységek megtervezése és szervezése korábban nagyon időigényes volt. Amióta mesterséges intelligenciával integrált szoftvert alkalmaz, több csapattevékenység-forgatókönyvet tud megtervezni, témák szerint tartalmakat és propagandisztikus videókat készíteni, interaktív játékokat tervezni a diákok számára stb.

Hoang Thi Anh Tuyen asszony, a Buon Ma Thuot kerületi Tan Loi Középiskola csapatvezetője mesterséges intelligenciát alkalmaz csapattevékenységek tervezéséhez.

A mesterséges intelligencia egy intelligens asszisztens, amely nemcsak a Tuyen asszonyhoz hasonló csapatvezetőknek segít a munkaterhelés csökkentésében, hanem a csapattevékenységek minőségének javításában is, változatosabb és kreatívabb tartalmakat hozva létre a diákok készségeinek és etikájának oktatásában. Ennek köszönhetően hatékonyabban épít programokat és kommunikálja a csapat tevékenységeit.

Tuyen tanárnő és Lien tanárnő történetei egyértelműen bizonyítják, hogy a mesterséges intelligencia pozitív értékeket teremt, segít optimalizálni a munkát és fejlődési lehetőségeket nyit meg a digitális korban.

A digitális korban való alkalmazkodás érdekében a technológia elsajátítása és alkalmazása a túlélés elengedhetetlenné vált, amelyben a mesterséges intelligencia aranykulcsként jelenik meg a példátlan lehetőségek megnyitásához.

Az általános trendhez hasonlóan Dak Lak tartomány különös figyelmet fordít a mesterséges intelligencia társadalmi-gazdasági fejlődésben való alkalmazására, a közigazgatási tevékenységek szolgálatában. Ennek megfelelően a tartomány konkrét irányokat határozott meg a digitális átalakulás és a mesterséges intelligencia alkalmazásának előmozdítására. A hangsúly a digitális infrastruktúra és adatközpontok kiépítésébe való befektetésen van, hogy biztosítsa a mesterséges intelligencia rendszerek zökkenőmentes és hatékony működését; a telekommunikációs vállalatokkal való együttműködés a megfelelő mesterséges intelligencia megoldások tanácsadási, támogatási, kutatási és fejlesztési programjainak kiépítése érdekében; valamint a digitális írástudás mozgalom 100 csúcsnapjának megvalósításának elindítása, amely az első lépés ahhoz, hogy a digitális átalakulás és a mesterséges intelligencia alkalmazása fokozatosan minden polgár mindennapi szokásává váljon.

A Buon Ma Thuot kerület tanárait kiképzik a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazására.

Bui Thanh Toan úr, a Tudományos és Technológiai Minisztérium igazgatója megerősítette: „A mesterséges intelligenciát a tartomány egyik legfontosabb technológiájaként azonosítjuk az átfogó digitális átalakulás előmozdítása érdekében. A mesterséges intelligencia alkalmazása a tartományban fokozatosan bővül számos ágazatban és területen, például az egészségügyben, az oktatásban, az intelligens mezőgazdaságban és a közigazgatásban, a kétszintű kormányzatok hatékony működését szolgálva... A cél egy áttörés létrehozása, amely segíti a települések fenntartható fejlődését, kedvező feltételeket teremtve a szervezetek, a vállalkozások és az emberek számára, hogy hozzáférjenek és kiaknázzák a digitális technológia által nyújtott erőt, ezáltal javítva az életminőséget”.

A mesterséges intelligencia korszakához való alkalmazkodás érdekében a tartományi oktatási szektor úttörő szerepet játszik a tanárok és diákok szükséges ismeretekkel és készségekkel való felvértezésében.

Luu Tien Quang úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese szerint számos oktatási intézmény proaktívan alkalmazza a digitális technológiát és a mesterséges intelligenciát az oktatásban és az irányításban. A személyzet és a tanárok tudatossága és digitális készségei egyre javultak. Ez az erőfeszítés pozitív eredményeket hozott, a mai napig a tartomány vezetőinek és tanárainak több mint 75%-a képzésben részesült a digitális platformok használatára vonatkozó készségek terén.

Közülük a tanárok mintegy 40%-a részesült alapos képzésben az oktatási adatelemzés és -bányászat területén, ami egy lépés az emberi erőforrások felkészítése felé az adatelemző eszközök használatára, amely a mesterséges intelligencia egyik központi területe.

2025 júniusára az iskolák 100%-ában szélessávú internetkapcsolat lesz elérhető, ezen belül a tantermek mintegy 90%-ában pedig projektorok vagy vetítőeszközök lesznek felszerelve a digitális oktatáshoz. Elkészül az oktatási szektor adatbázisa, és szinkronizálva lesz az állami irányítási platformmal, ami segít növelni az adatok hasznosításának és megosztásának hatékonyságát... digitális tanulási környezetet teremtve.

A mesterséges intelligencia szoftverek alkalmazása személyre szabja a tanulást, modernebb és hatékonyabb tanulási környezetet teremt, jelentősen hozzájárulva az oktatás minőségének javításához, megfelelve a 4.0 ipari forradalom követelményeinek.

Forrás: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/ung-dung-ai-de-tao-buoc-dot-pha-phat-trien-ben-vung-2281d27/