29,5 poin masih bisa menggagalkan keinginan Anda: Musim penerimaan yang penuh rekor dan kebingungan.

Kandidat dengan 29,5 poin masih bisa 'gagal'.

Skor acuan tahun ini menyimpan banyak kejutan dibandingkan prediksi sebelumnya, tidak mengikuti pola tahun-tahun sebelumnya. Namun, ada juga perbedaan yang jelas: jurusan unggulan masih tetap pedagogi, teknologi informasi, dan ekonomi internasional dengan selisih hampir 30 poin.

Pada tahun 2025, akan ada 6 jurusan di 4 sekolah yang akan mencatat skor standar absolut 30 poin, termasuk: Kedokteran (Akademi Kedokteran Militer); Hubungan Internasional (Akademi Ilmu Militer ); Pedagogi Bahasa Inggris dan Pedagogi Bahasa Mandarin (Universitas Bahasa Asing, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), Pedagogi Bahasa Inggris dan Pedagogi Bahasa Mandarin (Universitas Bahasa Asing, Universitas Hue).

Nilai absolut yang mendekati adalah jurusan Sejarah - Geografi di Universitas Pendidikan , Universitas Nasional Hanoi dengan nilai patokan 29,84 poin, yang berarti calon mahasiswa harus memperoleh nilai lebih dari 9,94 poin/mata kuliah untuk diterima. Universitas Pendidikan Nasional Hanoi juga memiliki jurusan Pedagogi Sejarah (29,06 poin), yang berarti calon mahasiswa harus memperoleh nilai 9,5 poin/mata kuliah untuk diterima.

Universitas Teknologi Informasi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) memiliki skor penerimaan yang sangat tinggi. Dengan metode penerimaan langsung dan penerimaan prioritas (skala 30 poin), jurusan Kecerdasan Buatan memiliki skor standar hingga 29,91 poin. Jurusan-jurusan lain di sekolah tersebut juga memiliki skor standar yang sama tingginya, semuanya di atas dan di bawah 29 poin, termasuk Ilmu Data (29,14 poin); Ilmu Komputer (28,9 poin); Desain Mikrochip (28,8 poin).

Menurut analisis para ahli, kelompok jurusan dengan skor patokan tertinggi masih tetap Pedagogi dan Bahasa; kelompok kedua adalah Teknologi Informasi dan Kecerdasan Buatan (AI). Kelompok ketiga jurusan dengan skor patokan tertinggi adalah Ekonomi, dan biasanya Universitas Perdagangan Luar Negeri memiliki banyak jurusan dengan skor di atas 27 poin (Logistik, Ekonomi Luar Negeri, E-commerce, dll.).

Menurut para ahli pendidikan, tingkat pendaftaran tahun ini tinggi, distribusi nilai sangat berbeda dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, dan lain sebagainya, merupakan alasan utama prediksi bahwa nilai patokan penerimaan universitas tahun ini akan mengejutkan dan tidak sesuai dengan aturan tahun-tahun sebelumnya.

Banyak masalah yang muncul

Ujian masuk universitas tahun 2025 terus menerus menghadapi masalah yang membuat orang tua dan calon peserta ujian tidak mampu beradaptasi.

Secara spesifik, terdapat kesalahan dalam publikasi informasi mengenai kombinasi mata kuliah di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora.

Atau seperti Universitas Hanoi Capital yang mengumumkan nilai penerimaan dalam dua pengumuman, menyebabkan kebingungan di antara calon mahasiswa dan orang tua dalam beberapa hari terakhir. Setelah itu, pihak universitas harus mengeluarkan pengumuman untuk menjelaskan kejadian tersebut.

Pada tahun 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan terpaksa mengumumkan penundaan selama 2 hari dalam mengumumkan nilai patokan ketika jumlah permohonan masuk universitas mencapai lebih dari 7,6 juta, menyebabkan sistem mengalami kelebihan beban.

Selain itu, menurut masukan dari banyak mahasiswa, sistem pencarian nilai penerimaan di Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta banyak universitas terus mengalami kelebihan beban, sehingga para kandidat tidak dapat mengakses sistem untuk mengetahui hasilnya.

Sangat khawatir, kandidat NKC dan ibunya mengatakan bahwa menurut pengumuman nilai penerimaan sekolah, ia memiliki poin lebih dari cukup untuk lulus ujian, tetapi ketika ditelusuri, namanya tidak ada dalam daftar penerimaan sekolah. Selama 3 hari, seluruh keluarga hidup dalam kecemasan.

Mengomentari musim penerimaan tahun 2025, Dr. Hoang Ngoc Vinh, mantan Direktur Departemen Pendidikan Vokasi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan: Ujian dianggap sulit, tetapi standarnya sangat tinggi, bahkan dengan 9,9 poin/mata pelajaran, seseorang masih bisa gagal. Alasannya bukan semata-mata ujiannya, tetapi cara sistem penerimaan dirancang dan dioperasikan.

Pertama, peraturan konversi antara berbagai metode penerimaan tidak memiliki kerangka standar yang umum, setiap sekolah menetapkan perbedaan skornya sendiri, sehingga menjadi "kacau".

Kedua, fenomena konsentrasi pada jurusan-jurusan "populer" seperti Kedokteran, Teknologi Informasi, dan Ekonomi menyebabkan kuota menjadi rendah tetapi jumlah kandidat terlalu banyak, sehingga menciptakan tekanan persaingan untuk setiap 0,1 poin.

Ketiga, inflasi nilai transkrip akademik dan prioritas konversi IELTS menciptakan keuntungan besar bagi sekelompok kandidat, sementara mereka yang mengikuti ujian kelulusan sekolah menengah atas dalam Bahasa Asing dirugikan, sehingga gambaran nilai standar menjadi agak terdistorsi.

Selain itu, kandidat dapat mendaftarkan banyak keinginan dan algoritma penyaringan virtual yang kompleks dapat memperlambat pengumuman skor tolok ukur.

Solusi untuk musim penerimaan mahasiswa baru yang akan datang

Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc (Universitas Nasional Hanoi) mengatakan bahwa tahun lalu kami hanya mempertimbangkan nilai kelulusan SMA, tetapi tahun ini berbagai metode yang berbeda semuanya mengarah pada nilai setara yang sama. Tahun ini, banyak sekolah yang mempertimbangkan transkrip juga mengonversinya ke skala 30 poin dibandingkan dengan nilai ujian kelulusan, nilai tes penilaian kemampuan, nilai penilaian berpikir, atau nilai SAT, dll. Terus terang, mempertimbangkan transkrip dan mengonversinya seperti itu bermanfaat dan nilai rata-rata akan tinggi dan akan ada pembalikan, itulah sebabnya.

Menurut Profesor Duc, tahun ini, jumlah penyaringan virtual meningkat, dan peningkatan jumlah penyaringan virtual tersebut bertujuan untuk mengatasi masalah teknis. Setiap tahun dengan metode penerimaan awal, sekolah memiliki semua pilihan dan kemudian mengunggahnya ke perangkat lunak Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menyaring calon siswa secara virtual. Namun tahun ini, masalah penambahan poin dan poin prioritas harus ditangani oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Profesor Duc memberikan contoh: sistem 12+ - siswa yang belajar di sekolah kejuruan yang diharuskan belajar sebelum universitas. Dalam hal ini, mereka diberi prioritas dalam jurusan yang mereka daftarkan. Dengan demikian, kelompok tersebut harus menjalankan tes virtual. Jumlah kandidat hanya beberapa lusin, tetapi perangkat lunak tersebut masih harus direvisi, diperbarui, dan harus menjalankan tes virtual sekali lagi. Masalah seperti itu menunjukkan penggabungan metode penerimaan yang berlebihan dalam perangkat lunak Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang menyebabkan masalah harus menjalankan lebih banyak tes virtual," kata Profesor Duc.

Untuk menghindari kekurangan di atas pada penerimaan tahun depan, Profesor Duc mengatakan bahwa, pertama, ujian harus terus melakukan diferensiasi dan melakukan diferensiasi dengan lebih baik. Masyarakat menuntut pertanyaan-pertanyaan yang sulit, tetapi kita harus mengembangkan ujian yang melakukan diferensiasi karena ini pada dasarnya adalah ujian 2-in-1, dan sekolah menggunakan hasilnya untuk penerimaan. Ujian perlu ditingkatkan tidak hanya dalam Matematika tetapi juga dalam mata pelajaran lainnya.

Kedua, dari perspektif Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, saya pikir sekolah-sekolah harus mengumumkan rencana penerimaan siswa baru lebih awal, bukan menunggu peraturan penerimaan siswa baru keluar setiap tahun seperti yang dilakukan setiap tahun, yang terlalu pasif. Di sisi lain, peraturan penerimaan siswa baru tidak boleh diubah terus-menerus tetapi harus dijaga agar tetap stabil.

“Ketiga, perangkat lunak penyaringan virtual harus ditingkatkan dan diimplementasikan sepenuhnya, karena formulir pendaftaran saat ini sangat beragam. Setiap perubahan berjalan lambat dan kami harus berjuang dengan perubahan di setiap detail sepanjang hari, jadi kami perlu mempertimbangkannya dengan cermat,” Profesor Duc menekankan.