Bapak Huynh Thanh Dat - Anggota Komite Sentral Partai, Wakil Kepala Departemen Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat - berbicara di seminar tersebut - Foto: THANH HIEP
Dalam sambutannya di seminar AI, Bapak Nguyen Khac Van, Pelaksana Tugas Pemimpin Redaksi surat kabar Saigon Giai Phong , menyatakan: "Praktik awal menunjukkan bahwa AI membuka banyak peluang baru bagi pendidikan di Vietnam. Namun, di samping manfaat yang sangat besar, penerapan AI dalam pendidikan juga menimbulkan banyak tantangan: mulai dari masalah keamanan data, etika akademik, kompetensi digital guru, hingga risiko ketergantungan teknologi, dan kesenjangan infrastruktur antar wilayah…"
Bagaimana AI dapat melayani umat manusia, alih-alih menggantikannya, sehingga teknologi benar-benar mendorong keadilan dan kemanusiaan dalam pendidikan? Inilah isu-isu yang perlu dibahas secara mendalam dalam seminar ini."
Ajarkan siswa untuk bertanggung jawab atas perilaku digital mereka.
"Untuk mempromosikan penerapan AI, sekolah memulai dengan langkah-langkah mendasar seperti membangun infrastruktur, melatih guru, dan menggabungkannya dengan inovasi dalam metode pengajaran dan pembelajaran," ujar Ibu Do Ngoc Chi, Kepala Sekolah SD Nguyen Binh Khiem (Kelurahan Saigon, Kota Ho Chi Minh), pada seminar tersebut.
Kepala Sekolah Do Ngoc Chi dari Sekolah Dasar Nguyen Binh Khiem (Kelurahan Saigon) mempresentasikan makalah pada seminar tersebut.
Menurut Ibu Chi, sekolah telah berinvestasi dalam "Ruang Kelas Keterampilan Digital" dengan luas 48m², yang menampilkan desain terbuka, fleksibel, dan modern. Ruangan tersebut dilengkapi dengan 40 tablet, Smart TV, internet kecepatan tinggi, sistem suara, dan pendingin ruangan, serta poster, slogan, dan kode QR untuk mempelajari tentang keamanan daring dan prinsip-prinsip kewarganegaraan digital.
"Ruang itu bukan hanya ruang kelas teknologi, tetapi juga lingkungan pendidikan yang menumbuhkan nilai-nilai di era digital – di mana siswa belajar menguasai teknologi, alih-alih dikendalikan olehnya."
Staf manajemen dan guru menerima pelatihan tentang pemanfaatan materi pembelajaran digital dan alat AI untuk mendukung pengajaran; penerapan platform LMS, Microsoft Teams, dan perangkat lunak manajemen kelas daring; serta pengintegrasian keterampilan kewarganegaraan digital ke dalam perkuliahan dan kegiatan praktik.
"Secara khusus, para guru didorong untuk beralih dari 'menyampaikan pengetahuan' menjadi 'membimbing kompetensi,' menggunakan teknologi dan AI sebagai pendamping untuk membantu siswa berpikir kritis, kreatif, dan berperilaku hormat di ruang daring," jelas Ibu Chi.
Berlandaskan hal tersebut, Sekolah Nguyen Binh Khiem telah menerapkan pendekatan inovatif dalam perencanaan pelajaran dan pengorganisasian pengajaran, dengan mengintegrasikan teknologi dan AI.
Para guru menggunakan perangkat berbasis AI untuk merancang pelajaran yang menarik dan visual yang memikat; menciptakan skenario pembelajaran praktis; dan mempersonalisasi tugas pembelajaran agar sesuai dengan setiap siswa.
“Di Ruang Keterampilan Digital, siswa belajar cara mencari dan mengevaluasi informasi yang akurat; mempraktikkan perilaku aman, menghormati hak cipta dan data pribadi; serta mengeksplorasi kecerdasan buatan melalui klub teknologi digital dan klub AI. Hasilnya, mereka tidak hanya menggunakan perangkat tetapi juga memahami dan bertanggung jawab atas perilaku digital mereka – sebuah kompetensi inti warga negara di era AI,” tegas Ibu Chi.
3 pilar strategis
Ibu Nguyen Phuong Lan, Direktur Jenderal EMG Education, mempresentasikan makalah pada seminar tersebut.
Pada seminar tersebut, Ibu Nguyen Phuong Lan, Direktur Jenderal EMG Education Group, menyampaikan bahwa EMG menerapkan solusi berbasis AI yang inovatif dalam pendidikan umum berdasarkan tiga pilar strategis: pelatihan bahasa Inggris; pelatihan keterampilan digital; dan teknologi inti yang menerapkan AI yang dikombinasikan dengan Metaverse.
Sementara itu, Ibu Pham Thi Be Hien, Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Le Hong Phong (Kelurahan Cho Quan, Kota Ho Chi Minh), menyampaikan bahwa sekolah tersebut telah mengajarkan kecerdasan buatan kepada siswa selama 7 tahun terakhir.
Ibu Pham Thi Be Hien, Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Le Hong Phong, mempresentasikan makalah pada seminar tersebut.
Awalnya, sekolah tersebut menawarkan dua tingkatan: kursus umum untuk siswa kelas 10 dan kursus lanjutan yang mendalam untuk siswa yang tertarik pada penelitian AI. Setelah beberapa waktu, sekolah tersebut menyesuaikan diri menjadi tiga tingkatan pengajaran: umum; lanjutan - terapan; dan lanjutan - penelitian mendalam untuk siswa yang ingin melanjutkan studi AI di tingkat universitas.
Ia menyatakan bahwa tantangan terbesar saat ini adalah kurangnya guru dengan pelatihan yang memadai di bidang AI. "Kami harus bekerja sama dengan dosen universitas dan insinyur AI untuk mengajarkan mata pelajaran ini kepada siswa. Bersamaan dengan itu, sekolah juga menyelenggarakan pelatihan mendalam untuk guru IT, dan para guru secara proaktif mengikuti pendidikan lanjutan untuk memenuhi kebutuhan praktis," katanya.
Lima rekomendasi untuk meningkatkan AI dalam pendidikan.
Duong Anh Duc, Kepala Departemen Propaganda dan Mobilisasi Massa Komite Partai Kota Ho Chi Minh, menyampaikan sambutan pembukaan pada seminar tersebut.
Dalam pidato penutupnya di seminar tersebut, Bapak Huynh Thanh Dat, Anggota Komite Sentral Partai dan Wakil Kepala Departemen Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat, menyampaikan lima rekomendasi untuk mempromosikan penerapan AI dalam pendidikan dan pelatihan.
Pertama-tama, Bapak Dat menyarankan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta Kementerian Sains dan Teknologi segera menyarankan Pemerintah untuk menerbitkan dokumen panduan untuk menerapkan strategi AI dalam pendidikan; khususnya kerangka etika AI di sekolah dan program serta materi AI untuk tingkat sekolah menengah.
Kedua , kami mengusulkan agar Pemerintah dan kementerian serta lembaga terkait membentuk Dana Transformasi Digital untuk Pendidikan Tinggi – sebuah dana investasi strategis dengan mekanisme dan kebijakan inovatif untuk menarik sumber daya sosial dan mendorong bisnis untuk berinvestasi dalam infrastruktur digital dan solusi AI di bidang pendidikan dan pelatihan.
Ketiga , kami mengusulkan agar lembaga pendidikan tinggi dan fasilitas pelatihan secara proaktif memimpin dalam inovasi. Mereka harus belajar dari model-model yang sukses, seperti pembentukan lembaga transformasi digital otonom yang mandiri secara teknologi, seperti yang telah dilakukan oleh Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh, alih-alih secara pasif bergantung pada solusi eksternal.
Selain itu, Bapak Dat mendesak komunitas bisnis untuk mengubah pola pikir mereka, beralih dari peran "pemberi kerja" pasif ke posisi "pencipta bersama" sumber daya manusia. "Pertimbangkan berbagi data dan investasi bersama dalam Digital Twin sebagai investasi paling menguntungkan untuk masa depan bisnis Anda," katanya.
Terakhir, Bapak Dat menyarankan agar kantor berita dan pers melanjutkan misi mereka dalam menyebarkan informasi dan meningkatkan kesadaran tentang manfaat dan tantangan AI, menciptakan konsensus sosial dan pola pikir proaktif untuk integrasi di antara masyarakat.
Sumber: https://tuoitre.vn/ai-vao-truong-hoc-can-chuan-bi-gi-20251025130313225.htm
Komentar (0)