Komite Partai di Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan dokumen kepada Komite Tetap Komite Partai Provinsi di provinsi dan kota tentang pengaturan dan reorganisasi fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan.
Melalui inspeksi lapangan di banyak daerah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengakui bahwa provinsi dan kota telah secara proaktif dan tegas melaksanakan kebijakan perampingan jaringan lembaga pendidikan publik secara sistematis, ilmiah, publik, dan demokratis.
Komite Tetap Komite Partai Provinsi di tingkat daerah telah mengarahkan penilaian menyeluruh terhadap rencana penataan dan pengembangan peta jalan yang sesuai untuk memastikan stabilitas dan menghindari gangguan dalam pengajaran dan pembelajaran; pada saat yang sama, pelaksanaan rencana atau fasilitas pendidikan yang melampaui skala dan tidak memenuhi persyaratan minimum telah ditangguhkan sementara hingga dilakukan penilaian dampak secara menyeluruh.
Namun, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menunjukkan bahwa masih ada beberapa tempat yang penerapannya tidak hati-hati, yang berpotensi memengaruhi penyelenggaraan belajar mengajar dan keamanan pendidikan, terutama di daerah tertinggal dan daerah perkotaan yang padat penduduk.
Untuk memastikan stabilitas sistem, Komite Tetap Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Tetap Komite Partai Provinsi di provinsi dan kota untuk fokus mengarahkan implementasi yang benar dari sudut pandang Komite Pengarah Pusat dalam Rencana No. 130.
Oleh karena itu, penataan unit layanan publik di sektor pendidikan pada dasarnya perlu "mempertahankan sekolah menengah atas, sekolah menengah pertama, sekolah dasar, sekolah menengah atas lintas tingkat, dan taman kanak-kanak yang sudah ada; hanya melakukan penyesuaian apabila benar-benar diperlukan, dengan tetap mengutamakan kemudahan dan melayani kebutuhan belajar masyarakat dan peserta didik".

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan daerah untuk menata jaringan sekolah yang memadai, tanpa mengganggu kegiatan belajar mengajar. (Foto ilustrasi)
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengharuskan pemerintah daerah untuk meninjau dan mengatur ulang sekolah-sekolah terpisah sesuai dengan peta jalan yang sesuai; pada saat yang sama, fokus pada pengembangan model asrama dan semi-asrama untuk etnis minoritas di pusat-pusat komune atau antar-komune, memastikan kondisi perjalanan yang aman, jarak yang wajar, dan tidak meningkatkan biaya dan risiko bagi siswa, terutama di daerah terpencil, perbatasan, dan kepulauan.
Komite Tetap Komite Partai Provinsi di provinsi dan kota perlu mengarahkan dan mengevaluasi secara komprehensif rencana penataan jaringan sekolah, mengembangkan peta jalan implementasi yang sesuai, memastikan kelayakan, stabilitas, dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar. Rencana yang melebihi skala atau tidak memenuhi persyaratan minimum akan ditangguhkan sementara hingga penilaian dampak menyeluruh dilakukan.
Penataan tersebut harus sesuai dengan peraturan sekolah dan ukuran kelas, staf pengajar dan standar, fasilitas, dana tanah, kepadatan penduduk, dan kondisi geografis, dan sama sekali tidak boleh mempengaruhi hak siswa untuk belajar.
Komite Tetap Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Tetap Komite Partai Provinsi di daerah untuk segera meninjau dan menyelesaikan rencana pengaturan sesuai isi di atas dan mengirimkan hasilnya ke Kementerian sebelum 1 Desember 2025.
Sumber: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sap-nhap-truong-hoc-phai-phu-hop-thuc-te-khong-gay-xao-tron-day-hoc-ar986979.html






Komentar (0)