Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana memperketat penerimaan mahasiswa baru berbasis data akademik mulai tahun 2025

Dalam rancangan peraturan yang direvisi tentang penerimaan universitas dan perguruan tinggi untuk pendidikan prasekolah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk menambahkan persyaratan penerimaan berdasarkan catatan akademis.

Kementerian mewajibkan transkrip harus berupa kombinasi minimal tiga mata pelajaran, termasuk Matematika atau Sastra, dengan bobot minimal sepertiga dari total skor. Program studi atau pelatihan dapat menggunakan beberapa kombinasi mata pelajaran sekaligus. Dalam hal ini, jumlah mata pelajaran dalam kombinasi tersebut harus memiliki bobot penilaian minimal 50% dari total skor.

Sekolah dapat menggunakan kombinasi penerimaan yang tidak terbatas, tidak lagi hanya diperbolehkan menggunakan 4 kombinasi seperti saat ini, tetapi terikat oleh pembobotan nilai mata pelajaran.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana memperketat penerimaan mahasiswa baru berbasis catatan akademik mulai tahun 2025. (Foto ilustrasi)

Kementerian juga mewajibkan sekolah untuk menggunakan hasil seluruh calon siswa kelas 12, alih-alih menggunakan nilai 3-5 semester seperti saat ini. Jika ini terwujud, universitas tidak akan dapat mempertimbangkan penerimaan berdasarkan transkrip dan mengumumkan nilai standar mulai Maret seperti saat ini.

Rancangan undang-undang ini tetap mengizinkan sekolah untuk menyelenggarakan penerimaan awal dengan cara yang tepat guna memilih kandidat dengan kemampuan dan prestasi akademik yang luar biasa. Namun, rancangan undang-undang ini menetapkan bahwa kuota penerimaan awal sekolah tidak boleh melebihi 20% dari kuota setiap jurusan dan kelompok jurusan; memastikan bahwa nilai penerimaan untuk penerimaan awal (setelah konversi setara) tidak lebih rendah dari nilai penerimaan untuk putaran penerimaan umum yang direncanakan.

Sekolah menyelenggarakan ujian penerimaan bagi calon mahasiswa yang telah menyelesaikan prosedur penerimaan, dan mengumumkan daftar calon mahasiswa yang memenuhi syarat penerimaan. Pada saat yang sama, jumlah calon mahasiswa yang dinyatakan lulus tidak boleh melebihi kuota penerimaan awal yang diumumkan untuk setiap jurusan dan jenjang pendidikan.

Kementerian juga mencatat bahwa sekolah tidak diperbolehkan meminta kandidat untuk berkomitmen atau mengonfirmasi pendaftaran lebih awal dari jadwal umum dalam bentuk apa pun.

Draf tersebut juga menambahkan tanggung jawab lembaga pelatihan dalam proses penerimaan. Secara khusus, lembaga pelatihan harus memberikan informasi, saran, dan panduan yang lengkap kepada kandidat, tidak mengizinkan kandidat mendaftar untuk program pelatihan, jurusan, atau kelompok jurusan tanpa memenuhi persyaratan; bertanggung jawab dan proaktif dalam menyelesaikan pemindahan kandidat akibat kesalahan penerimaan.

Draf untuk menyesuaikan ambang batas masuk untuk sektor pelatihan guru dan perawatan kesehatan yang memberikan sertifikat praktik untuk metode penerimaan pelatihan.

Dengan demikian, kandidat dengan hasil akademik di ketiga jenjang SMA mendapatkan nilai baik atau lebih tinggi, atau skor kelulusan SMA 8 atau lebih tinggi. Khusus untuk jurusan Pendidikan Jasmani, Pedagogi Musik , Pedagogi Seni Rupa; Pendidikan Prasekolah di tingkat perguruan tinggi, dan jurusan Keperawatan, Kedokteran Pencegahan, Kebidanan, Prostetik Gigi, Teknologi Pengujian Medis, Teknologi Pencitraan Medis, dan Teknologi Rehabilitasi, kriteria masuknya dapat berupa prestasi akademik yang baik atau lebih tinggi dan skor kelulusan minimal 6,5.

Sebelumnya, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son menjelaskan perlunya penyesuaian regulasi penerimaan universitas yang mendesak. Ia mengatakan bahwa terlalu banyaknya metode penerimaan dan regulasi terkait metode penerimaan awal yang ada saat ini tidak menjamin keadilan dalam penerimaan. Misalnya, jurusan A di sekolah X memiliki 3 metode penerimaan, dan masing-masing metode memiliki rasio kuotanya sendiri. Ketika melihat pembagian rasio tersebut, kita akan bertanya: atas dasar apa sekolah X menetapkan bahwa metode jurusan A ini atau itu memiliki jumlah kuota tersebut...

Sementara itu, dalam ujian kelulusan SMA tahun 2025, akan ada sejumlah mata pelajaran baru, dan universitas dapat menambahkan mata pelajaran tersebut ke dalam daftar mata pelajaran mereka. Dengan demikian, aktivitas pendaftaran dalam beberapa tahun terakhir, dan bahkan mulai tahun 2025, pada dasarnya akan tetap stabil.

Khanh Huyen

Sumber: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-ar909086.html