Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menggelar konferensi pers untuk menuntaskan isu "panas" program ujian kelulusan SMA lama, yang mengungkap soal ujian tahun 2025.

Ujian kelulusan SMA 2024: Tidak ada soal ujian yang bocor

Pada sore hari tanggal 28 Juni, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan konferensi pers mengenai ujian kelulusan SMA tahun 2024. Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong, Ketua Komite Pengarah Nasional Ujian Kelulusan SMA tahun 2024, memimpin konferensi pers tersebut.

Terkait masalah bocornya soal ujian, duplikasi materi, soal ujian yang kabur, dan soal kontroversial dalam ujian kelulusan SMA tahun 2024, Bapak Nguyen Ngoc Ha, Wakil Direktur Departemen Manajemen Mutu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, menyampaikan, "Sejauh ini, kami memastikan bahwa soal ujian tahun ini tidak ada kebocoran atau bocoran.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong memimpin konferensi pers. Foto: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Mengenai materi yang digunakan dalam ujian dalam beberapa tahun terakhir, terdapat kriteria, nilai, dan orientasi pendidikan yang jelas. Ujian secara umum dan ujian Bahasa Inggris dan Sastra semuanya menggunakan materi yang dapat diandalkan dari buku dan surat kabar terkemuka.

Selain saran dan instruksi penilaian, terdapat juga bagian terbuka. Jika kandidat menjawab dengan benar dan bersifat pengembangan, akan dipertimbangkan untuk "penilaian terbuka".

Untuk soal ujian yang belum jelas, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menugaskan Komite Pengarah Ujian Provinsi Dak Lak untuk melaporkan dan mencari solusi. Untuk soal yang kontroversial, Komite Pengarah Ujian akan terus menerima pendapat dan memperbarui informasi.

Bapak Nguyen Ngoc Ha, Wakil Direktur Departemen Manajemen Mutu Informasi, menyampaikan informasi mengenai soal-soal ujian pada konferensi pers. Foto: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Berbicara tentang peran ujian kelulusan SMA, Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu, mengatakan: "Peran ujian kelulusan SMA adalah untuk mencapai tiga tujuan: penilaian kelulusan, penilaian proses belajar mengajar di daerah, dan nilai ujian kelulusan. Ujian ini bertujuan untuk menilai kapasitas, penerapan, dan tingkat penerapan yang tinggi, sehingga ujian kelulusan SMA masih menjadi dasar penerimaan di banyak universitas. Bahkan, saat ini, sekolah masih menggunakan lebih dari 65% metode penilaian nilai ujian kelulusan SMA."

Profesor Huynh Van Chuong menegaskan bahwa ujian tersebut sukses dan sesuai rencana. Foto: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Mayor Jenderal Tran Dinh Chung, Wakil Direktur Departemen Keamanan Politik Dalam Negeri, Kementerian Keamanan Publik , menyampaikan: "Sesuai dengan peraturan koordinasi Kementerian Keamanan Publik dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, banyak kasus pelanggaran Peraturan Ujian telah ditangani; terutama pelanggaran membawa ponsel dan dokumen ke dalam ruang ujian. Tahun ini, Kementerian Keamanan Publik telah melatih petugas ujian untuk mengenali perangkat curang, tetapi belum menemukan satu pun peserta yang melakukan kecurangan dalam ujian menggunakan perangkat berteknologi tinggi."

Terkait informasi bocoran ujian Sastra pada malam 26 Juni, berdasarkan informasi dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Kementerian Keamanan Publik telah memeriksa dan menemukan orang yang menyebarkan informasi palsu ini. Siswa laki-laki ini mengakui bahwa ia sendiri yang membuat video tersebut dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya. Ke depannya, jika ditemukan informasi lebih lanjut, Kementerian Keamanan Publik akan menyelidiki dan memeriksa sesuai peraturan.

Mayor Jenderal Tran Dinh Chung mengatakan: "Ke depannya, jika ditemukan informasi lebih lanjut tentang kecurangan ujian, Kementerian Keamanan Publik akan melakukan investigasi dan peninjauan sesuai peraturan." Foto: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, Pham Ngoc Thuong, berkomentar: "Ujian tahun ini mempertahankan struktur yang sama, tetapi dengan keterbukaan dan diferensiasi. Selama ujian, para peserta akan berkreasi dan ujian yang mendapat skor 8, 9, dan 10 poin adalah ujian dengan terobosan khusus, yang diakui oleh 2 penguji ujian."

Ujian tahun 2025 akan berbeda karena materinya akan tersedia di banyak buku teks atau di luar untuk membantu siswa mengembangkan kualitas mereka, alih-alih belajar dengan menghafal, belajar dengan cara yang bias, atau menebak-nebak soal. Ujian ini akan mengurangi tekanan, mengurangi waktu, dan mengurangi biaya, tetapi tetap menjamin kualitas bagi universitas untuk digunakan, menciptakan kondisi bagi siswa di daerah terpencil, terisolasi, dan kurang mampu untuk menggunakan hasil ujian karena mereka tidak memiliki kondisi atau dana untuk mengikuti banyak ujian.

Ini adalah ujian besar dengan risiko tinggi, tetapi saat ini ujian telah diselenggarakan dengan aman, sesuai jadwal, dan serius.

Proses penilaian ujian kelulusan SMA tahun 2024 sangat ketat dan serius.

Tahun ini, jumlah total peserta ujian yang terdaftar adalah 1.071.393. Dari jumlah tersebut, jumlah peserta yang terdaftar daring adalah 1.014.020, yang mencakup 94,66% dari total peserta; jumlah peserta yang terdaftar langsung adalah 57.373, yang mencakup 5,34%. Jumlah total peserta independen adalah 46.978, yang mencakup 4,38%.

Jumlah total lokasi ujian: 2.323; jumlah total ruang ujian: 45.149. Lokasi ujian yang terletak di wilayah studi para kandidat membantu para kandidat menghindari perjalanan jauh, tidak perlu khawatir tentang akomodasi, menciptakan suasana hati yang lebih tenang dan percaya diri saat mengikuti ujian, dan sekaligus tidak menimbulkan tekanan lalu lintas di kota-kota besar.

Jumlah peserta yang mengikuti ujian dan melanggar tata tertib selama sesi ujian:

Subjek Ujian/Ujian	Jumlah total ruang ujian	Jumlah total pendaftaran	Tingkat partisipasi kandidat	Pelanggaran disiplin kandidat
				Tahun 2024			tahun 2023
				Teguran	Peringatan	Menskors	Menskors
Literatur	45.149	1.054.601	99,62%	2	1	12	12
Matematika	44.775	1.050.224	99,61%	1		2	4
Fisika	15.551	346.925	99,66%			1	11
Kimia	15.552	347.846	99,60%			2
Biologi	15.549	343.325	99,75%			4
Sejarah	30.574	709.726	95,32%			2	11
Geografi	30.574	708.143	95,22%			1
Pendidikan Kewarganegaraan	30.055	585.610	95,06%			1
Bahasa asing	41.137	917.713	99,62%			1	3
TOTAL				3	1	26	41

Meskipun penyelenggaraan ujian kelulusan SMA tahun 2024 telah selesai, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus mengarahkan, membimbing, dan memperkuat pengawasan, ujian, dan pengawasan untuk menjamin terselenggaranya tahapan penilaian, pembandingan data nilai ujian, pengumuman hasil ujian, telaah naskah ujian, pertimbangan kelulusan calon peserta didik SMA, serta penerimaan mahasiswa baru perguruan tinggi Pendidikan Anak Usia Dini tahun 2024 dengan baik.

Profesor Madya Dr. Huynh Van Chuong mengatakan bahwa tim inspeksi Komite Pengarah Ujian Nasional dan 63 tim inspeksi ujian dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan memeriksa pekerjaan penilaian ujian di 63 dewan ujian selama kegiatan ini untuk meningkatkan keseriusan pekerjaan penilaian ujian.

Provinsi dan kotamadya yang dikelola pusat secara ketat dan serius menerapkan proses penilaian ujian esai, penilaian ujian pilihan ganda, dan peninjauan ujian untuk memastikan kepatuhan terhadap peraturan dan instruksi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dengan kamera yang memantau ruang ujian 24/7; Memperkuat konsolidasi infrastruktur teknologi informasi agar pengumuman hasil ujian lancar dan tidak terjadi kemacetan jaringan. Pada saat yang sama, siap mendukung kandidat dalam mengubah keinginan pendaftaran masuk universitas dan perguruan tinggi setelah hasil ujian tersedia; Menerapkan pengakuan kelulusan SMA bagi kandidat untuk memastikan kepatuhan terhadap peraturan. Secara khusus, fokus pada peninjauan informasi data pendaftaran ujian secara cermat dan mempertimbangkan pengakuan kelulusan SMA.

Lembaga pendidikan tinggi terus berkoordinasi dalam memeriksa dan mengecek tahapan penilaian Ujian sesuai dengan rencana dan pengiriman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; Persiapkan dengan baik kondisi untuk melaksanakan pekerjaan penerimaan segera setelah Ujian berakhir: Berikan informasi lengkap tentang penerimaan sekolah; segera dukung kandidat dalam menjawab informasi terkait penerimaan; siapkan fasilitas teknis dan sumber daya manusia yang memadai untuk pekerjaan penerimaan; operasikan perangkat lunak penerimaan dengan baik; bangun solusi yang sesuai dengan realitas unit untuk penerimaan yang mudah dan efektif.

Sumber: https://danviet.vn/bo-gddt-hop-bao-chot-van-de-hot-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-cu-tiet-lo-de-thi-nam-2025-20240628172804359.htm