Peluang bagi guru dengan gelar sarjana

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mengumpulkan pendapat tentang Rancangan berkas yang mengusulkan pengembangan resolusi Majelis Nasional yang mengizinkan perekrutan orang-orang dengan gelar sarjana untuk mengajar sejumlah mata pelajaran sesuai dengan Program Pendidikan Umum (GPTM) yang baru.

Guru dan siswa Sekolah Dasar Pho Cuong (Kota Duc Pho) saat pelajaran. Foto: TRINH PHUONG

Rancangan resolusi tersebut menetapkan perekrutan orang-orang dengan gelar sarjana untuk mengajar sejumlah mata pelajaran, termasuk: Sejarah dan Geografi, Ilmu Pengetahuan Alam, Teknologi, Bahasa Asing, Teknologi Informasi, dan Seni (Musik, Seni Rupa) sesuai dengan Program Pendidikan Umum untuk sekolah dasar dan menengah. Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pada akhir semester pertama tahun ajaran 2022-2023, daerah-daerah di seluruh negeri telah merekrut lebih dari 15.000 guru, mencapai 55,5% dari target yang ditetapkan. Salah satu alasan mengapa daerah-daerah belum merekrut semua posisi tambahan yang ditugaskan adalah kurangnya sumber rekrutmen, terutama untuk mata pelajaran Teknologi, Sejarah dan Geografi, Ilmu Pengetahuan Alam, dan mata pelajaran khusus seperti Teknologi Informasi, Bahasa Asing, dan Seni.

Menghadapi situasi ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengajukan laporan kepada Pemerintah kepada Majelis Nasional untuk dipertimbangkan dan diputuskan, agar daerah yang kekurangan guru dan memiliki staf dapat merekrut guru bergelar sarjana pedagogi atau bergelar sarjana dengan sertifikat pelatihan pedagogi untuk mengajar sejumlah mata pelajaran dalam Program Pendidikan Umum. Setelah direkrut, guru-guru ini akan berpartisipasi dalam peta jalan untuk meningkatkan kualifikasi mereka sesuai dengan ketentuan Peraturan Pemerintah No. 71/2020/ND-CP, guna memastikan bahwa pada tahun 2030 mereka memenuhi standar pelatihan sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan tahun 2019.

Di Quang Ngai, dalam beberapa tahun terakhir, Komite Rakyat Provinsi telah memiliki kebijakan untuk merekrut ribuan guru. Namun, banyak daerah menghadapi kekurangan sumber rekrutmen. Pada tahun 2023, untuk mengatasi kelebihan dan kekurangan guru di lembaga pendidikan, Komite Rakyat Provinsi sepakat untuk merekrut 1.192 guru. Daerah-daerah telah menerapkan prosedur dan proses rekrutmen guru untuk prasekolah negeri dan lembaga pendidikan umum di bawah pengelolaan mereka sesuai dengan peraturan. Hasilnya, Departemen Pendidikan dan Pelatihan dan daerah-daerah telah merekrut total 719/1.192 guru. Karena tidak memiliki kuota rekrutmen yang cukup, banyak sekolah di provinsi tersebut terus mengontrak guru untuk memastikan kegiatan belajar mengajar.

Kota Duc Pho merupakan salah satu daerah yang kekurangan guru. Selama bertahun-tahun berturut-turut, sumber rekrutmen belum terjamin sesuai ketentuan Undang-Undang Pendidikan 2019. Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Duc Pho, Hoang Hai, mengatakan bahwa di kota tersebut, saat ini terdapat 14 dari 15 sekolah yang terpaksa mengontrak guru karena sumber rekrutmen belum terjamin.

Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Binh Son, Dinh Hung Cuong, mengusulkan agar rancangan tersebut diperluas agar mencakup guru sekolah dasar bergelar sarjana. Saat ini, Kabupaten Binh Son masih kekurangan 50 guru sekolah dasar untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum. Dalam beberapa tahun terakhir, untuk memastikan guru tetap mengajar di kelas, terutama di tingkat sekolah dasar, sekolah-sekolah di kabupaten tersebut telah menandatangani kontrak guru secara fleksibel. Namun, kontrak guru hanyalah solusi sementara, dan dalam jangka panjang, akan sulit untuk menjamin kualitas pendidikan dan pelatihan di daerah.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Nguyen Ngoc Thai, menekankan bahwa provinsi tersebut saat ini kekurangan ratusan guru untuk mata pelajaran Program Pendidikan Umum (P2U) di tingkat dasar dan menengah. Oleh karena itu, kebijakan perekrutan guru bergelar sarjana untuk mengajar sejumlah mata pelajaran Program Pendidikan Umum (P2U) diperlukan dan tepat dalam situasi saat ini. Perekrutan guru bergelar sarjana akan segera menambah jumlah guru untuk melaksanakan P2U di sejumlah mata pelajaran baru dan mata pelajaran khusus. Dengan demikian, hal ini akan memastikan implementasi efektif resolusi Majelis Nasional tentang inovasi buku teks pendidikan umum.

Komentar (0)