'Kontes Suara Hijau memberikan peluang bagi siswa di seluruh negeri'

"Green Voice" memberikan kesempatan bagi siswa di seluruh negeri, termasuk individu yang belum mahir dalam keterampilan berbicara di depan umum, menurut Ibu Phan My Linh (Federasi Debat Vietnam).

Ibu Phan My Linh, M.Sc., adalah salah satu pendiri Federasi Debat Vietnam dan anggota panel ahli untuk kompetisi Suara Hijau yang diselenggarakan oleh Yayasan untuk Masa Depan Hijau ( Vingroup ). Beliau berharap nilai-nilai yang dibawa oleh kompetisi ini akan menjadi landasan untuk menyebarkan keterampilan berbicara di depan umum dan berdebat kepada siswa di seluruh negeri. Sebelum acara tersebut, Ibu Phan My Linh membagikan banyak keuntungan dan nasihat bagi para peserta sebelum mereka memasuki babak kompetisi yang ketat.

Ibu Phan My Linh, M.A. - Salah satu pendiri Federasi Debat Vietnam. Foto: Disediakan oleh subjek. — Ibu Phan My Linh, M.A. - Salah satu pendiri Federasi Debat Vietnam. Foto: *Disediakan oleh subjek.*

- Sebagai salah satu pelopor debat di Vietnam, bagaimana Anda menilai kemampuan berbicara di depan umum dan berdebat para siswa Vietnam saat ini?

- Konsep debat muncul di Vietnam sekitar 7 tahun yang lalu. Saat itu, sangat sulit untuk menemukan siswa dengan kemampuan berdebat yang kuat. Seiring waktu, saya melihat hal ini berubah secara bertahap.

Dalam beberapa tahun terakhir, banyak orang tua menyadari dampak positif debat terhadap kemampuan berpikir dan akademik anak-anak mereka. Siswa mendapatkan akses ke berbagai informasi yang lebih luas, menumbuhkan keinginan untuk mengekspresikan diri dan menyuarakan pendapat mereka. Oleh karena itu, semakin banyak orang tua yang tertarik dan ingin berinvestasi dalam pendidikan debat anak-anak mereka sejak usia dini.

Namun, fenomena "air mengalir ke titik terendah" tetap ada. Debat, terutama dalam bahasa Inggris, hanya berkembang di kota-kota besar seperti Hanoi dan Ho Chi Minh City. Oleh karena itu, Green Voice berkontribusi untuk memecahkan masalah ini. Alih-alih menciptakan hambatan seperti kompetisi debat profesional dan memusatkan peserta di wilayah tertentu, kompetisi ini memberi kesempatan kepada peserta di seluruh negeri untuk menyuarakan pendapat mereka, membantu mereka memulai di bidang ini.

Ibu Phan My Linh, M.A., melatih guru-guru SMP dan SMA dalam berbicara di depan umum. Foto: Disediakan oleh subjek. — Ibu Phan My Linh, M.A., melatih guru-guru SMP dan SMA dalam berbicara di depan umum. Foto: *Disediakan oleh subjek* .

- Menurut Anda, kualitas apa saja yang dibutuhkan siswa untuk menjadi orator dan pendebat yang baik?

- Pertama, Anda membutuhkan rasa hormat dan kepercayaan dari orang tua dan sekolah. Salah satu masalah yang menyebabkan banyak pendebat menyerah adalah kurangnya dukungan keluarga. Untuk mengembangkan kemampuan mereka sejak usia muda, siswa membutuhkan keluarga dan lingkungan belajar yang mendorong mereka, memungkinkan mereka untuk berbicara, dan menghargai apa yang mereka katakan. Lingkungan tersebut adalah ruang bagi mereka untuk mengekspresikan pendapat dan berbagi pemikiran mereka.

Selain itu, siswa membutuhkan kesempatan untuk mengakses informasi dari berbagai sumber. Kita harus membangun fondasi bagi mereka dengan berbagi berbagai sumber informasi, mendorong pertanyaan, dan menumbuhkan keinginan untuk mengeksplorasi dan menemukan. Kesempatan untuk terlibat dengan pengetahuan baru dan beragam akan membantu siswa mengembangkan perspektif yang lebih beragam dan objektif, meletakkan dasar bagi kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.

- Sebagai anggota panel ahli untuk "Green Voice," bagaimana kesan Anda terhadap proses pengorganisasian dan kualitas para kontestan?

- Setelah mengetahui tentang kompetisi Green Voice dan diundang untuk menjadi anggota panel ahli, saya sangat senang bahwa Vingroup dan Foundation for a Green Future menyadari pentingnya berbicara di depan umum dan berdebat. Saya terkesan dengan perhatian dan investasi yang diberikan organisasi tersebut pada kompetisi ini, dengan memberikan hadiah yang bernilai besar.

Dari lebih dari 500 peserta di babak penyisihan, kami memilih 122 individu dan tim dari 70 sekolah di 32 provinsi dan kota di seluruh negeri. Ini menunjukkan keberhasilan awal kompetisi dalam membantu siswa mengakses dan mengenal pidato publik dan debat.

Para siswa dari Vinschool Grand Park High School berpose untuk foto bersama standee yang mempromosikan kompetisi tersebut. Foto: Vingroup — Para siswa dari Vinschool Grand Park High School berpose untuk foto bersama standee yang mempromosikan kompetisi tersebut. Foto: *Vingroup*

- Apa yang membuat kompetisi "Green Voice" berbeda bagi generasi muda?

Kompetisi debat dan pidato di Vietnam kini diselenggarakan secara sangat profesional dan mendekati standar dunia. Namun, hal ini juga menciptakan banyak hambatan bagi para pemula.

Saya menilai kompetisi Green Voice diselenggarakan secara profesional dan memainkan peran penting dalam mempopulerkan kemampuan berbicara di depan umum dan berdebat di kalangan siswa, sesuatu yang telah lama kami inginkan. Para penyelenggara telah mengunjungi sekolah-sekolah di seluruh negeri untuk memberikan kesempatan kepada para siswa.

Melalui pertemuan-pertemuan tersebut, siswa akan menerima dukungan yang signifikan dalam hal moral dan waktu karena guru dan sekolah memahami nilai dari kompetisi ini. Guru juga dapat memberikan saran dan bantuan kepada siswa dalam menyelesaikan tugas mereka, dan sekolah akan mengakui prestasi yang tinggi. Melalui kompetisi ini, guru dan sekolah juga akan melihat pidato dan debat di depan umum sebagai tren baru.

Selain itu, para peserta berkesempatan untuk bertemu dan belajar langsung dari para ahli terkemuka di Vietnam dan seluruh dunia di bidang lingkungan dan pembangunan berkelanjutan.

Para siswa di SMA Viet Duc mendengarkan para penyelenggara kompetisi menyampaikan pemikiran mereka. Foto: Vingroup — Para siswa di SMA Viet Duc mendengarkan para penyelenggara kompetisi menyampaikan pemikiran mereka. Foto: *Vingroup*

Selain itu, kompetisi Green Voice memiliki aturan terbuka, tidak terlalu sulit, dan tetap mematuhi standar internasional. Jarak antar peserta tidak terlalu besar. Penyelenggara tidak terlalu menekankan pada keterampilan profesional atau kompetisi yang konfrontatif untuk mengurangi tekanan dan memungkinkan peserta untuk berpartisipasi dan berinteraksi dengan lebih mudah. Bahkan tanpa keterampilan yang mumpuni, peserta masih memiliki peluang untuk menang jika mereka memiliki ide yang bagus.

- 122 individu dan tim akan melaju ke babak Head-to-Head, yang akan berlangsung secara langsung di Kota Ho Chi Minh dan Hanoi. Apakah Anda memiliki saran untuk mereka? Siapa saja siswa yang berpartisipasi ?

- Dalam lokakarya daring mendatang untuk para peserta, saya akan membimbing Anda tentang cara mempersiapkan presentasi yang memenuhi standar dan selengkap mungkin. Selain itu, para siswa akan memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang aturan kompetisi untuk babak Head-to-Head, prinsip-prinsip dasar berbicara di depan umum dan debat, serta kriteria yang akan digunakan untuk menilai presentasi mereka.

Salah satu aspek unik dari babak ini adalah banyak peserta yang berkompetisi dalam debat untuk pertama kalinya, dan dapat dimengerti bahwa mereka merasa cemas dan gugup saat presentasi di hadapan juri dan menghadapi lawan mereka. Oleh karena itu, sesi diskusi ini merupakan kesempatan bagi saya untuk berbagi dengan mereka tentang bagaimana menjaga kepercayaan diri, tetap rileks, dan fokus agar dapat memberikan penampilan yang mengesankan dan mencapai hasil yang baik.

Nhat Le

Tautan sumber