Pelatihan jurnalisme sebelum 'tornado' era digital

Era digital terus berubah, mengharuskan jurnalis secara proaktif memperbarui pengetahuan dan keterampilan mereka untuk beradaptasi dan berintegrasi di era baru.

Mahasiswa Akademi Jurnalisme dan Komunikasi berlatih merekam video di luar ruangan. Foto: LV

Kesenjangan dalam pelatihan dan praktik

Pada tahun 2025, negara ini akan memiliki 60 universitas yang menyelenggarakan pelatihan jurnalisme dan komunikasi. Akademi Jurnalisme dan Komunikasi atau Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora telah mengintegrasikan mata kuliah berorientasi digital seperti produksi audio dan video, media sosial, perekaman, dan pembawa acara realitas luar ruangan.

Mahasiswa Nguyen Quynh Trang (Fakultas Jurnalisme, Akademi Jurnalisme dan Komunikasi) berkata: "Untuk mempersiapkan magang, saya mengasah keterampilan saya dalam membuat video , membaca podcast, mengambil foto... mengoperasikan ponsel dengan cepat menggunakan perangkat lunak pendukung seperti Canva, Cap Cut... Keterampilan ini sangat membantu saya selama magang. Kantor surat kabar saat ini mewajibkan penulisan artikel yang mengintegrasikan gambar, klip video, dan isu-isu terkini...".

Tercatat, dalam seminar dan ceramah yang diselenggarakan oleh Fakultas dan Institut Sekolah, terdapat mahasiswa dari Fakultas Jurnalisme, Komunikasi Multimedia, dan Hubungan Masyarakat yang berpartisipasi. Mereka berperan sebagai penulis naskah, penulis berita, dan fotografer... Ini juga merupakan kegiatan rutin bagi mahasiswa jurnalistik.

Namun, sebuah tantangan muncul di banyak ruang redaksi: kecerdasan buatan (AI) secara bertahap berpartisipasi dalam rantai produksi konten pers, mulai dari saran topik, penulisan draf, penyuntingan bahasa, optimasi mesin pencari (SEO), hingga analisis data pengguna dan kustomisasi konten untuk setiap kelompok sasaran. Banyak mahasiswa jurnalisme menyatakan bahwa ini merupakan tantangan besar karena pelatihan di sekolah belum mampu mengimbangi realitas di ruang redaksi...

Menurut Bapak Le Quoc Minh, Anggota Komite Sentral Partai, Pemimpin Redaksi Surat Kabar Nhan Dan, Ketua Umum Persatuan Wartawan Vietnam , di era digital, wartawan pertama-tama harus memiliki pendirian politik yang kuat, benar-benar setia kepada Partai, Tanah Air, dan Rakyat; memiliki etika profesional yang jelas, dan tidak dipengaruhi oleh kepentingan pribadi atau kepentingan kelompok yang negatif. Wartawan modern harus mahir dalam profesinya, memiliki kemampuan untuk bekerja di berbagai platform dan media; menguasai teknologi digital, menganalisis data, menghasilkan konten digital yang menarik, dll. Dengan demikian, pendirian politik dan etika tidak akan luntur, secara proaktif menghadapi tantangan baru, bersama dengan kapasitas teknologi dan pemikiran inovatif.

Terdapat kesenjangan antara pengetahuan dan keterampilan yang diajarkan di sekolah dan persyaratan praktis di berbagai lembaga pers. Kurikulum dan buku teks masih sarat teori, lambat memperbarui pengetahuan dan teknologi baru; metode pengajaran belum benar-benar mendorong inisiatif dan kreativitas peserta didik. Fasilitas dan peralatan untuk pelatihan praktis masih kurang dan ketinggalan zaman, sementara staf pengajar perlu dilatih dan diperbarui dengan pengetahuan dan keterampilan secara berkala... Ini adalah masalah sistemik yang membutuhkan solusi dan penilaian komprehensif untuk melakukan penyesuaian strategis,” tegas Bapak Le Quoc Minh.

Studio ini dilengkapi dengan fasilitas modern milik Akademi Jurnalisme dan Komunikasi. Di sini, para mahasiswa berlatih mempresentasikan buletin berita, merekam video, dan bincang-bincang. Foto: LV

Kolonel Nguyen Hong Hai, Wakil Pemimpin Redaksi Surat Kabar Tentara Rakyat, mengatakan bahwa untuk memperpendek kesenjangan antara pelatihan dan praktik, dalam 3-5 tahun ke depan, tugasnya adalah menstandardisasi dan memodernisasi fondasi profesional. Sekolah pelatihan perlu meningkatkan keterampilan jurnalisme tradisional agar sesuai dengan lingkungan digital, mulai dari penulisan berita, penyuntingan video, produksi podcast, desain grafis data, hingga manajemen konten di platform media sosial...

Selain itu, kita tidak dapat berbicara tentang jurnalisme di era 4.0 tanpa konten terkait kecerdasan buatan, data digital, algoritma dasar, keamanan informasi, atau etika profesional di lingkungan digital... Mata kuliah seperti: "Berpikir Data", "Etika dan Hukum Media Digital", atau "Memerangi Berita Palsu dan Manipulasi Informasi"... harus menjadi konten utama kurikulum, tidak hanya terbatas pada topik atau kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, model praktis perlu dipromosikan. Memasukkan mata kuliah seperti "Ruang Redaksi Simulasi", "Produksi Konten Digital", atau "Magang di Ruang Redaksi dan Perusahaan Teknologi" ke dalam kurikulum tidak hanya membantu mahasiswa mengenal realitas, tetapi juga berkontribusi pada pembentukan budaya belajar sambil praktik, sebuah persyaratan penting dalam pelatihan jurnalisme modern.

Peluang bertahan hidup

Permasalahan yang dihadapi redaksi surat kabar juga merupakan tuntutan bagi lembaga pelatihan. Dr. Phan Van Kien, Direktur Institut Pelatihan Jurnalisme dan Komunikasi, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, mengatakan bahwa pelatihan Jurnalisme dan Komunikasi merupakan bidang khusus dengan standar ganda. Universitas harus memenuhi persyaratan akademis dan ilmiah dari pelatihan universitas, serta persyaratan mutakhir dan praktis dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini merupakan tantangan besar bagi universitas yang melatih di bidang-bidang terkait jurnalisme dan komunikasi.

"Untuk memastikan kualitas akademik yang memadai, memperbarui teknologi baru, pengetahuan baru, dan tren baru dalam pengajaran dan pelatihan jurnalis, sekolah pelatihan jurnalisme dan komunikasi harus terus mengubah programnya. Hal ini merupakan persyaratan vital bagi pelatihan jurnalisme dalam konteks teknologi digital dan transformasi digital yang merambah setiap aspek kehidupan. Jika kita tidak berubah, kita akan tertinggal," tambah Dr. Phan Van Kien.

Dalam konteks itu, Institut Jurnalisme dan Komunikasi, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi harus terus memperbarui tren, program, dan teknologi baru dalam proses pengajaran bagi jurnalis.

Akademi Jurnalisme dan Komunikasi menyelenggarakan upacara pembukaan kursus pelatihan "Penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pengajaran". Foto: LV

Pada tahun 2023, sekolah akan memperkenalkan program Teknologi Digital ke dalam pengajaran: Kecerdasan Buatan, Data, Media Digital agar siswa memiliki dasar pengetahuan. Siswa Institut Jurnalisme dan Komunikasi sekolah menggunakan perangkat lunak AI untuk berlatih di kelas...

Profesor Madya Dr. Pham Minh Son, Direktur Akademi Jurnalisme dan Komunikasi, mengatakan bahwa Akademi telah mengidentifikasi dengan jelas bahwa reporter dan editor saat ini tidak dapat hanya menguasai satu jenis jurnalisme. Mereka perlu menjadi jurnalis yang terintegrasi, mampu bekerja dalam berbagai format, memanfaatkan teknologi, mahir menggunakan platform digital, dan memiliki pemikiran data. Oleh karena itu, Akademi telah menerapkan serangkaian inovasi dalam pelatihan, yang tercermin dalam tiga aspek. Terkait program pelatihan, Akademi telah meninjau dan memperbarui konten pengajaran untuk mengintegrasikan elemen teknologi, multimedia, dan pemikiran digital di setiap mata kuliah. Banyak mata kuliah baru seperti produksi konten digital, jurnalisme data, media digital, kecerdasan buatan dalam jurnalisme, dll. telah diperkenalkan ke dalam pengajaran.

Pada April 2025, Akademi menyelesaikan akreditasi program jurnalisme dengan 6 jurusan. Integrasi mata kuliah seperti "Jurnalisme Data", "Teknologi Media Digital";... ke dalam program reguler berkontribusi pada peningkatan kapasitas jurnalisme digital mahasiswa. Pada saat yang sama, banyak mata kuliah tradisional juga diperbarui ke arah integrasi perangkat digital dan metode pengajaran baru seperti pembelajaran campuran, pembelajaran mikro, dan pembelajaran berbasis proyek.

Dalam hal metode dan model pelatihan, Akademi ini meningkatkan pembelajaran dan praktik berbasis proyek berdasarkan model ruang redaksi konvergen, yang menggabungkan teori dengan keterampilan praktis. Para siswa merasakan proses produksi jurnalisme terpadu, mulai dari menulis, mengedit, merekam, menyiarkan langsung, hingga mendistribusikan konten di platform digital. Selain itu, Akademi ini memperkuat kerja sama dengan kantor berita, perusahaan teknologi, dan organisasi internasional untuk memperbarui teknologi dan tren baru, serta menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengakses praktik profesional langsung dari sekolah.

"Tujuan sekolah ini bukan hanya untuk melatih jurnalis yang mampu 'mengikuti' perkembangan zaman, tetapi juga mereka yang mampu 'memimpin' perubahan di bidang media digital. Semangat inilah yang konsisten dalam inovasi pelatihan Akademi Jurnalisme dan Komunikasi selama ini," tegas Associate Professor Dr. Pham Minh Son.

Le Van/Berita dan Surat Kabar Etnis

Sumber: https://baotintuc.vn/thoi-su/dao-tao-bao-chi-truoc-con-loc-ky-nguyen-so-20250620135300440.htm