Ujian Sastra kelas 10 di Kota Ho Chi Minh dengan topik "Membiarkan pikiran diungkapkan dalam kata-kata..." dipuji oleh banyak guru karena kreatif dan memberi siswa ruang untuk menunjukkan keterampilan menulis mereka.
Jawaban yang disarankan untuk mata pelajaran Sastra
Sekitar 96.000 kandidat yang mengikuti ujian masuk kelas 10 di sekolah negeri di Kota Ho Chi Minh menyelesaikan ujian Sastra pada pagi hari tanggal 6 Juni.
Ujian ini terdiri dari tiga bagian: Pemahaman Membaca, Esai Sosial, dan Esai Sastra. Tema utama ujian ini adalah "Membiarkan pikiran berbicara...", yang mengharuskan peserta untuk membaca, memahami, dan mengungkapkan pemikiran mereka tentang topik ini.
Banyak guru sangat menghargai kreativitas, mengatakan bahwa ujian tersebut menyediakan banyak ruang bagi siswa untuk menunjukkan kemampuan dan keterampilan menulis mereka.
Bapak Ho Tan Nguyen Minh, Ketua Kelompok Sastra, SMA Luong Van Chanh, Phu Yen , menilai teks-teks yang dipilih sebagai materi topik dengan sangat mendalam. Cara mengajukan pertanyaan Argumentasi Sosial dan Argumentasi Sastra tidak memaksa siswa untuk membuat penilaian, melainkan hanya memberikan saran dan instruksi, yang memungkinkan siswa bebas mengungkapkan pendapat dan menyampaikan pemikiran mereka sendiri.
"Ini cara yang kreatif dan terbuka dalam mengajukan pertanyaan. Saya suka cara mengajukan pertanyaan seperti ini," komentar Pak Minh.
Ibu Ha Thi Thu Thuy, seorang guru di Sekolah Menengah Ha Huy Tap, Kota Ho Chi Minh, menilai topik "Membiarkan Pikiran Diekspresikan..." sangat dekat dan sesuai dengan perasaan siswa. Dengan ujian ini, beliau berharap jawaban akan terbuka dan menerima berbagai pemikiran dari para kandidat.
Dalam analisis yang lebih spesifik, Bapak Vo Kim Bao, Kepala Kelompok Sastra, Sekolah Menengah Nguyen Du, Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa materi untuk bagian Pemahaman Membaca adalah surat yang ditulis oleh pembuat tes, yang bertindak sebagai guru, dengan kutipan dari karya-karya yang berkaitan dengan topik tersebut. Ini merupakan bentuk baru dalam memilih materi untuk tes.
Soal Esai Sosial, yang diawali dengan gagasan puitis dan kemudian mengharuskan peserta menulis dengan judul yang ditentukan, juga merupakan poin baru dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, menurut Bapak Bao. Soal ini memiliki tingkat klasifikasi yang tinggi, dan siswa dengan keterampilan yang baik akan mampu menyajikannya secara rasional, menghubungkan gagasan puitis dengan judul yang disarankan untuk menarik isu yang perlu dibahas. Siswa yang tidak memiliki keterampilan menulis akan mudah keluar topik, tersesat dalam membahas isi puisi atau judul yang diberikan tanpa nyambung.
Pada bagian Esai Sastra (pertanyaan 3), kandidat diperbolehkan memilih salah satu dari dua topik untuk menulis esai. Topik patriotisme dan kasih sayang keluarga merupakan topik yang umum, dan telah diulas secara menyeluruh oleh para guru. Topik pertama mengharuskan kandidat untuk menganalisis sebuah puisi. Pada topik kedua, kandidat bebas memilih karya, tanpa dibatasi pada puisi atau cerita. Topik kedua memiliki persyaratan tambahan untuk menjelaskan cara membaca dan memahami karya yang mereka pilih.
"Persyaratan tambahan ini tidak sulit, mahasiswa diperbolehkan untuk bebas mengungkapkan pendapat. Namun, mahasiswa yang terbiasa mempelajari esai model dan pemikiran stereotipikal tidak akan memahami persyaratan ini," ujar Bapak Bao.
Ibu Trinh Quynh An, perwakilan kelompok Sastra sistem HOCMAI, juga mengatakan bahwa persyaratan tambahan pada tes kedua dapat membingungkan para kandidat. Mereka yang belum terbiasa dengan tes ini akan kesulitan menyusun dan mengorganisasikan pemikiran pribadi mereka dalam waktu singkat.
Secara umum, para guru percaya bahwa jika Anda memiliki pemahaman yang kuat tentang suatu pengetahuan, tes tersebut, meskipun inovatif, tidaklah sulit. Di bagian Membaca, kandidat rata-rata juga bisa mendapatkan nilai penuh.
Para calon siswa di Kota Ho Chi Minh mengikuti ujian masuk kelas 10 di SMA Trung Vuong, Distrik 1, pada 6 Juni. Foto: Quynh Tran
Ujian Sastra kelas 10 Kota Ho Chi Minh telah sangat diapresiasi oleh para ahli atas keterbukaan dan inovasinya selama bertahun-tahun. Tahun lalu, dari lebih dari 94.000 peserta, satu siswa memperoleh nilai 9,5—nilai tertinggi—sementara 432 siswa memperoleh nilai 9 atau lebih tinggi.
Pada sore hari tanggal 6 Juni, para siswa melanjutkan ujian Bahasa Asing, dengan durasi 90 menit. Pada tanggal 7 Juni, para peserta mengikuti ujian Matematika dan mata pelajaran khusus (bagi peserta yang mengikuti ujian kelas khusus).
Nilai ujian kelas 10 di Kota Ho Chi Minh diumumkan pada tanggal 20 Juni.
Le Nguyen
[iklan_2]
Tautan sumber






Komentar (0)