Pendidikan vokasi di era 4.0: Perubahan untuk mencapai terobosan.

GD&TĐ - Dengan dukungan kebijakan, program pelatihan yang fleksibel, teknologi modern, dan hubungan erat dengan dunia usaha, pendidikan vokasi saat ini tidak hanya menyelesaikan masalah ketenagakerjaan tetapi juga membuka peluang pengembangan jangka panjang bagi para peserta didik.

Tersesat dalam matriks transformasi digital

Di tengah transformasi digital yang mendalam, pasar tenaga kerja menuntut sumber daya manusia dengan cara yang sepenuhnya baru. Meskipun banyak orang tua dan siswa masih ragu-ragu tentang pelatihan kejuruan, khawatir tentang kualitas pelatihan dan prospek kemajuan karir, sistem pendidikan kejuruan Vietnam diam-diam memposisikan dirinya kembali; bukan lagi "solusi bekas pakai," tetapi jalur yang proaktif, praktis, dan relevan untuk zaman ini. Dengan kerangka hukum yang direformasi, program pelatihan yang diperbarui, dan model keterkaitan bisnis yang kuat, pendidikan kejuruan menegaskan peran pelopornya dalam melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk ekonomi digital.

Ibu Tran Le Hoang Anh (37 tahun, tinggal di Kota Ho Chi Minh) berbagi: “ Dunia membicarakan tentang kecerdasan buatan (AI), big data, dan Internet of Things (IoT), tetapi putra saya lebih memilih sekolah kejuruan karena waktu pelatihannya singkat, sehingga ia dapat mulai menghasilkan uang lebih cepat. Saya selalu khawatir apakah sekolah kejuruan akan terjebak dengan kurikulum yang ketinggalan zaman, hanya mengajarkan keterampilan kerja manual dasar? Akankah putra saya dibekali dengan keterampilan yang cukup untuk bersaing di pasar kerja yang semakin menuntut keterampilan digital?”

Senada dengan kekhawatiran tersebut, Bapak Nguyen Van Quyen (43 tahun, tinggal di Dong Nai), yang putranya sedang belajar di lembaga pendidikan kejuruan di Kota Ho Chi Minh, mengatakan: “Universitas diberi otonomi yang lebih besar, jadi apakah ijazah perguruan tinggi dan sekolah kejuruan akan dianggap kurang penting? Apakah jalan menuju pendidikan lanjutan benar-benar terbuka lebar, atau hanya pintu yang sempit? Meskipun sekolah kejuruan selalu menjanjikan tingkat penc就业an yang tinggi, saya khawatir setelah lulus putra saya hanya akan menjadi pekerja terampil, dengan sedikit peluang untuk kemajuan, gaji rendah, dan mudah digantikan oleh mesin.”

Menanggapi kekhawatiran ini, Ibu Thai Thuy Chung, Direktur Pusat Penerimaan & Komunikasi di iSPACE Cybersecurity College, menyatakan: Vietnam berada pada titik penting dalam proses reformasinya. Pendidikan vokasi tidak dapat dan tidak seharusnya berada di luar siklus ini. Ini adalah peluang sekaligus tantangan, dan pendidikan vokasi memanfaatkan peluang ini untuk bangkit dengan kuat. Menurut Ibu Chung, situasi pendidikan vokasi yang "terpinggirkan" dapat sepenuhnya dihilangkan berkat landasan hukum yang kokoh.

Rancangan amandemen Undang-Undang tentang Pendidikan Vokasi sedang diselesaikan dengan banyak poin baru yang revolusioner. Secara khusus, rancangan tersebut menetapkan bahwa universitas yang menyediakan pelatihan sarjana di bidang kesehatan, pelatihan guru, bidang seni khusus, dan lain-lain, atau perusahaan yang memenuhi syarat, dapat berpartisipasi dalam pelatihan di tingkat menengah dan perguruan tinggi.

Hal ini akan menciptakan lingkungan kompetitif yang sehat, meningkatkan kualitas, dan mendiversifikasi pilihan bagi peserta didik, sehingga memperluas ekosistem pelatihan. Selain itu, pengakuan ijazah sekolah menengah kejuruan sebagai setara dengan ijazah sekolah menengah atas telah memecah "jalan buntu" dalam pendidikan.

Peserta magang memiliki jalur pembelajaran seumur hidup yang lengkap, bertransisi dengan lancar ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi tanpa hambatan. Lembaga pendidikan kejuruan juga diberikan otonomi yang lebih besar dalam desain kurikulum, kerja sama internasional, dan terutama dalam menerapkan sertifikasi keterampilan jangka pendek (mikro-kredensial), yang memungkinkan mereka untuk merespons dengan cepat kebutuhan pasar tenaga kerja.

Upacara wisuda mahasiswa dari iSPACE Cybersecurity College. Foto: Gia Hung

Program pelatihan sedang mengalami transformasi.

Ibu Thai Thuy Chung menegaskan bahwa anggapan bahwa pendidikan kejuruan hanya melatih "pekerja" sudah sangat ketinggalan zaman. Mengikuti tren negara-negara maju seperti Jerman, Swiss, dan Australia, pendidikan kejuruan modern menggabungkan pelatihan keterampilan khusus dengan pendidikan liberal, bertujuan untuk menciptakan warga negara yang berwawasan luas.

Di era digital, program pelatihan sekolah kejuruan telah mengalami transformasi yang spektakuler. Alih-alih hanya berfokus pada keterampilan tradisional, sekolah-sekolah membekali siswa dengan serangkaian kompetensi digital yang komprehensif, termasuk: keterampilan digital dasar dan lanjutan (dari perangkat lunak perkantoran dan administrasi perangkat lunak hingga pemrograman, keamanan siber, dan AI); keterampilan lunak penting seperti berpikir kritis, pemecahan masalah, kerja tim, dan komunikasi lintas budaya; dan keterampilan belajar sepanjang hayat, kemampuan untuk belajar mandiri secara daring, dan beradaptasi dengan teknologi baru.

Ibu Le Thi Bich Thao, Wakil Kepala Sekolah Dai Viet Saigon College, menekankan: "Sekolah selalu memprioritaskan pelatihan yang terkait erat dengan pengalaman praktis. Sekolah berkolaborasi dengan ratusan perusahaan untuk mengembangkan program, terus meninjau dan memperbarui teknologi dan keterampilan terbaru yang dibutuhkan oleh pasar tenaga kerja."

Siswa dikenalkan dengan AI, IoT, desain digital, dan banyak lagi sejak masih bersekolah. Inilah mengapa siswa tidak pernah tertinggal. Statistik menunjukkan bahwa lebih dari 85% lulusan pendidikan vokasi mendapatkan pekerjaan dalam waktu enam bulan setelah lulus; untuk bidang-bidang yang "sedang tren" seperti Teknologi Informasi, Keamanan Siber, dan Elektronika Industri, angka ini melebihi 95%. Banyak lulusan tidak hanya mendapatkan pekerjaan yang baik tetapi juga berhasil memulai bisnis mereka sendiri dan direkrut oleh perusahaan internasional. Pekerjaan bukan lagi kekhawatiran, tetapi merupakan kekuatan dan sumber kebanggaan yang signifikan bagi pendidikan vokasi.

Lebih lanjut, dengan prinsip panduan "mencegah mahasiswa putus kuliah karena kesulitan keuangan," pada tahun 2025, Dai Viet Saigon College akan terus menerapkan kebijakan biaya kuliah dan dukungan keuangan yang fleksibel, ramah, dan praktis. Mahasiswa dengan prestasi akademik yang baik akan menerima beasiswa berharga untuk menutupi biaya hidup mereka. Kampus berkomitmen untuk tidak menaikkan biaya kuliah selama masa studi.

Secara khusus, sekolah ini memiliki dana pinjaman mahasiswa sebesar 15 miliar VND, yang mendukung mahasiswa dengan pinjaman tanpa bunga 0%. Setelah lulus, jika mahasiswa tidak dapat membayar kembali segera, mereka dapat berkomitmen untuk jangka waktu pembayaran tertentu dengan sekolah.

“Model pelatihan ganda, dengan 70-80% waktu yang didedikasikan untuk pelatihan praktik di perusahaan, menjadi standar. Siswa tidak hanya mempelajari teori tetapi juga berkesempatan untuk 'makan, belajar, dan bekerja bersama' dengan para ahli, bahkan menerima gaji selama magang, memastikan mereka siap kerja segera setelah lulus. Pendidikan vokasional bukanlah pilihan terakhir, tetapi pilihan cerdas untuk masa depan yang berkelanjutan,” tegas Ibu Thao.

Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pada tahun 2025, sistem pendidikan kejuruan setempat akan memiliki 380 unit, termasuk: 62 perguruan tinggi, 60 sekolah menengah kejuruan, 77 pusat pendidikan kejuruan, dan 181 lembaga pendidikan kejuruan lainnya.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-thoi-40-thay-doi-de-but-pha-post742831.html