Bantulah siswa mengembangkan kecintaan yang lebih besar terhadap warisan budaya.

Việt Nam•26/09/2023

Memperhatikan dan memilih bentuk-bentuk pendidikan tradisional yang tepat dan efektif bagi siswa merupakan salah satu tugas dan solusi penting untuk berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Oleh karena itu, Museum Provinsi telah berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Distrik Tánh Linh untuk menyelenggarakan pameran lukisan tentang warisan budaya lokal.

img_5933.1111.jpg — Para siswa dan guru melihat lukisan-lukisan yang menggambarkan warisan budaya.

Di halaman sekolah yang luas, lebih dari 650 siswa dan guru dari Sekolah Dasar Lac Tanh 1 berkesempatan untuk mengagumi dan mempelajari warisan lokal melalui lukisan-lukisan karya siswa. Dari sudut pandang anak-anak, melalui sapuan kuas polos para siswa muda, peninggalan sejarah dan budaya, seni arsitektur, tempat-tempat indah, ritual, festival, adat istiadat, dan kerajinan tradisional kelompok etnis yang tinggal di provinsi tersebut digambarkan secara jelas dan alami menggunakan berbagai bahan. Selain itu, siswa di wilayah pegunungan Tanh Linh juga mempelajari tentang bagan dan peta – bukti sejarah kedaulatan Vietnam atas laut dan pulau-pulaunya. Hal ini membantu mereka memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang posisi, peran, dan potensi laut dan pulau-pulau dalam pembangunan dan pertahanan nasional.

img_5930.1111.jpg — Pameran tersebut menarik perhatian para pemimpin lokal dan memikat para siswa.

Sembari membimbing siswa dalam melihat lukisan-lukisan tersebut, Ibu Huynh Thi Ngoc Ha – Kepala Sekolah SD Lac Thanh 1 – mengatakan: “Mengadakan pelajaran ekstrakurikuler yang berkaitan dengan promosi peninggalan sejarah dan budaya lokal merupakan bentuk pendidikan yang efektif dan diperlukan, serta arah yang tepat yang sesuai dengan kebutuhan praktis pendidikan saat ini. Melalui lukisan-lukisan yang dipamerkan, siswa mempelajari banyak keterampilan, cara menggunakan bahan menggambar, dan mengembangkan pemikiran kreatif dalam seni. Hal ini mendorong mereka untuk mengeksplorasi nilai-nilai warisan dan sejarah, serta menghubungkannya dengan lebih baik dengan peristiwa dan isu-isu nasional yang penting.”

Cat Hoang Gia Nhi, seorang siswa kelas 4C, dan teman-teman sekelasnya sangat terpesona oleh informasi yang disampaikan oleh para guru setelah melihat lukisan-lukisan tersebut. Hal ini membantu mereka memperluas pengetahuan dan pemahaman mereka tentang warisan budaya, serta sejarah perjuangan leluhur mereka untuk membangun dan membela bangsa.

Bapak Doan Van Thuan, Direktur Museum Provinsi, mengatakan: "Kolaborasi dengan sekolah-sekolah untuk mendidik siswa tentang tradisi melalui warisan budaya telah dilaksanakan oleh Museum Provinsi dan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi selama bertahun-tahun, menggunakan berbagai metode. Ini termasuk mengajak siswa melakukan kunjungan langsung ke museum dan situs bersejarah; menyelenggarakan lomba menggambar tentang situs bersejarah dan warna-warna budaya nasional; dan mengadakan kegiatan ekstrakurikuler dan pameran keliling untuk mempromosikan dan memperkenalkan artefak yang dipamerkan di museum dan menampilkan lukisan warisan budaya di sekolah-sekolah… Yang menggembirakan, program-program ini telah menerima umpan balik positif dari guru, siswa, dan orang tua. Siswa telah mengembangkan kecintaan yang lebih besar terhadap sejarah dan tradisi nasional, dan telah menyatakan keinginan untuk mengunjungi dan mempelajari situs-situs bersejarah untuk memperkaya pengetahuan mereka dan menumbuhkan kecintaan terhadap tanah air mereka."

Menurut kurikulum pendidikan umum yang baru, pelajaran tentang sejarah dan budaya lokal dalam mata pelajaran seperti sastra, sejarah, dan geografi termasuk dalam kurikulum. Oleh karena itu, kegiatan ekstrakurikuler yang mengeksplorasi warisan budaya akan berkontribusi pada inovasi metode pengajaran, menghubungkan teori dengan praktik. Pada saat yang sama, hal ini akan berkontribusi pada pembentukan dan pengembangan karakter, meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab di kalangan generasi muda dalam melestarikan, melindungi, dan mempromosikan tradisi dan nilai-nilai warisan budaya bangsa.

Sumber