" Tungku" untuk siswa SD masih aktif
Peraturan yang melarang kegiatan belajar mengajar tambahan di sekolah dasar telah lama berlaku, meskipun belum efektif. Surat Edaran 29 menegaskan kembali hal ini seolah-olah menegaskan bahwa peraturan tersebut tidak mengorbankan kenyataan. Namun, wartawan Thanh Nien mencatat bahwa larangan kegiatan belajar mengajar tambahan di sekolah dasar belum diterapkan di luar sekolah.
Faktanya, banyak guru sekolah negeri yang untuk sementara waktu menghentikan kegiatan les privat di sekolah dan di rumah, dan tidak lagi "menarik" siswa mereka ke kelas les privat yang dibuka oleh guru. Namun, kegiatan les privat untuk siswa sekolah dasar di pusat-pusat bimbingan belajar masih cukup terbuka dengan pengumuman rekrutmen besar-besaran di media sosial yang melibatkan ratusan ribu pengikut dan interaksi. Khususnya, musim panas adalah saat pusat-pusat bimbingan belajar ini merekrut siswa dan beroperasi lebih ramai dari sebelumnya.
Baru-baru ini, pasca Surat Edaran 29, tim inspeksi menemukan banyak pelanggaran yang dilakukan oleh lembaga bimbingan belajar terkait kegiatan belajar mengajar tambahan, khususnya terhadap siswa sekolah dasar.
FOTO: D.NB
Di kawasan permukiman di Jalan Nguyen Tuan (Distrik Thanh Xuan, Hanoi ), sebuah pusat bimbingan belajar bernama TXED telah merekrut siswa sekolah dasar dari kelas 3 sejak bulan Mei dengan 3 mata pelajaran: matematika, bahasa Vietnam, bahasa Inggris, dengan tujuan untuk "mempersiapkan diri menghadapi ujian masuk" di sekolah menengah pertama yang menyelenggarakan ujian masuk yang menegangkan seperti: Luong The Vinh, Nguyen Tat Thanh, Nang Khieu, Ngoai Ngu, Cau Giay, Thanh Xuan...
Banyak kelompok kelas dan pusat bimbingan belajar guru tertentu secara terbuka mengumumkan rekrutmen siswa sekolah dasar seperti yang terjadi di Hanoi. Yang "terpopuler" mungkin adalah pusat matematika Mr. T. Tanpa iklan atau rekrutmen, orang tua yang anaknya ingin belajar di pusat guru ini harus "berhati-hati" dan segera mendaftar untuk ujian masuk. Setelah itu, para siswa harus mengikuti ujian yang sama menegangkannya dengan ujian masuk sekolah khusus dan kelas selektif agar guru dapat menempatkan mereka. Seorang orang tua bercerita: "Anak saya adalah siswa sekolah negeri, ketika saya melihat daftar kandidat untuk kelas matematika guru tersebut, saya sangat terkejut...", atau: "Anak saya kelas 2, tahun lalu dia gagal ujian untuk kelas guru tersebut, jadi dia harus menunggu setahun dan mengikuti ujian lagi untuk belajar dengan guru tersebut"...
Pusat ini menerima siswa mulai dari kelas 2, tetapi periode penerimaan hanya sekali di awal Mei setiap tahun. Artinya, siswa kelas 1 yang belum liburan musim panas dan orang tua yang berminat harus menunggu hingga anak-anak mereka mendapatkan tempat untuk mendaftar. "Keluarga saya memiliki siswa kelas 1 yang akan naik ke kelas 2. Terakhir kali, saya terlambat 5 menit dan melewatkan giliran untuk mendaftar kelas guru. Saya menunggu setahun penuh karena guru-guru tidak mengajar kelas 1. Jika guru-guru membaca ini, tolong izinkan anak saya mengikuti tes untuk masuk kelas N agar bisa menunggu kesempatan! Saya berjanji akan mendampingi anak saya dengan saksama," komentar seorang orang tua dengan penuh semangat tentang kelompok kelas matematika guru T.
Hari ketika siswa mengikuti ujian masuk untuk menentukan apakah mereka bisa masuk ke pusat atau ditempatkan di kelas yang tepat juga sangat menegangkan. Banyak orang tua berbagi perasaan gugup, cemas, "patah hati" mereka... tak kalah dari saat anak-anak mereka menghadapi ujian terpenting dalam hidup mereka. Kemudian muncullah perasaan "meledak" dengan kebahagiaan, kegembiraan, atau kekecewaan, kesedihan... Banyak orang tua percaya bahwa mendapatkan tempat di kelas guru berarti anak-anak mereka telah menginjakkan kaki di kelas 6 SMP yang mewajibkan ujian masuk di Hanoi.
Berikut beberapa contoh yang menunjukkan bahwa, meskipun bimbingan belajar untuk siswa sekolah dasar dalam segala bentuknya dilarang, tampaknya peraturan ini belum diterapkan pada pusat bimbingan belajar di luar sekolah. "Karena tingginya permintaan orang tua" adalah penjelasan yang sering diterima ketika membahas "panasnya" kelas bimbingan belajar untuk siswa sekolah dasar. Terutama di Hanoi, di mana terdapat serangkaian sekolah swasta, sekolah negeri berkualitas tinggi, dan sekolah menengah yang berafiliasi dengan universitas-universitas besar dengan ujian masuk, rasio persaingan dapat dikatakan "buruk" ketika seorang siswa bersaing dengan puluhan siswa lain untuk mendapatkan tempat di sekolah tersebut.
GURU PERGI KE PUSAT BIMBINGAN BELAJAR, MEREKA PUNYA SEMUA CARA UNTUK MEMBAWA SISWA BERSAMA MEREKA
Sejak Surat Edaran 29 berlaku, orang tua dan siswa SMA juga menjadi saluran pemantauan ketika mereka mendasarkan diri pada peraturan dalam surat edaran tersebut untuk "mencela" les privat ilegal. Pers dan pihak berwenang telah menerima banyak laporan melalui saluran ini. Yang paling menonjol adalah situasi di mana, alih-alih les privat di sekolah seperti sebelumnya, guru membawa siswa ke pusat-pusat bimbingan belajar di luar sekolah untuk "secara sukarela" mengajar.
Pada bulan April, sebuah pusat pengayaan budaya di Jalan Chua Lang (Distrik Dong Da, Hanoi) terpaksa menghentikan sementara kegiatannya setelah menerima keluhan dari orang tua dan pihak berwenang. Sekitar 600 siswa Sekolah Menengah Lang Thuong (dekat pusat pengayaan budaya) rutin mengunjungi tempat ini untuk belajar matematika, sastra, bahasa Inggris, dan ilmu pengetahuan alam tambahan. Para orang tua juga mengatakan bahwa guru-guru di pusat pengayaan budaya tersebut adalah guru yang mengajar langsung di kelas.
Ketika orang tua melapor, pers pun turun tangan, dan tim inspeksi interdisipliner dari Distrik Lang Thuong memverifikasi bahwa pusat tersebut belum menunjukkan catatan apa pun terkait pengumpulan iuran bulanan; belum menunjukkan catatan pencegahan dan pemadaman kebakaran... Segera setelah itu, tim inspeksi memutuskan untuk menghentikan operasional pusat tersebut. Dinas Pendidikan dan Pelatihan Distrik Dong Da juga memeriksa pendaftaran guru di Sekolah Menengah Lang Thuong untuk mengajar kelas tambahan di luar sekolah karena sebagian besar guru yang mengajar di pusat tersebut adalah guru di sekolah tersebut. Berdasarkan hasil inspeksi, para guru melaporkan kepada kepala sekolah tentang permintaan mereka untuk mengajar kelas tambahan di luar sekolah; menandatangani komitmen untuk melaksanakan Surat Edaran 29 seperti: tidak mengajar siswa reguler demi uang, mengajar kelas tambahan di luar jam mengajar reguler...
Jelas, sekolah hanya melaporkan hal tersebut kepada tim inspeksi dan tidak dapat mengontrol apakah guru-gurunya memenuhi komitmen mereka atau tidak. Tim inspeksi juga tidak mengklarifikasi apakah ada hubungan antara sekolah dan pusat lainnya atau tidak.
Sebuah pusat bimbingan belajar mengajarkan bahasa Vietnam dan matematika kepada siswa sekolah dasar, yang tidak sesuai dengan Surat Edaran 29.
FOTO: D.NB
Baru-baru ini, Surat Kabar Thanh Nien menerima keluhan dari orang tua siswa sekolah menengah seperti Sekolah Berkualitas Tinggi Le Loi (Hanoi) tentang situasi di mana beberapa guru membawa siswa mereka ke sebuah pusat kegiatan tepat di gerbang sekolah untuk mengajar kelas tambahan, setiap kelas 2 sesi/minggu. Setelah keluhan tersebut, guru tersebut pindah ke tempat lain tetapi tetap mengajar siswanya dengan imbalan uang.
Sebelumnya, pada bulan Maret, banyak orang tua siswa di Sekolah Menengah Luong Khanh Thien ( Hai Phong ) merasa kesal karena anak-anak mereka belajar di sekolah selama setengah hari, dan harus pergi ke pabrik untuk mengikuti les tambahan selama setengah hari lainnya. Pengajaran dan pembelajaran tambahan di sini "di bawah hukum" ketika siswa mendaftar untuk belajar di pusat pelatihan pengetahuan budaya, tetapi kenyataannya, siswa dari semua kelas di Sekolah Menengah Luong Khanh Thien datang ke sini untuk belajar, dan baik guru maupun siswa berasal dari sekolah tersebut... Setelah itu, pihak berwenang turun tangan dan menangani pelanggaran tersebut.
Namun, banyak siswa di Hanoi dan provinsi serta kota lainnya melaporkan bahwa pengajaran dan pembelajaran tambahan menjadi semakin canggih karena para guru telah menemukan cara untuk "menghindari hukum". Surat Edaran 29 tidak melarang guru mengajar kelas tambahan di luar sekolah, tetapi melarang guru mengajar kelas tambahan demi uang kepada siswanya sendiri. Oleh karena itu, untuk melegalkannya, para guru di sekolah yang sama berkolusi untuk bertukar siswa. Misalnya, di sekolah, Ibu A mengajar matematika untuk kelas 6B, Ibu B mengajar matematika untuk kelas 6A, tetapi ketika pergi ke pusat, Ibu A akan mengajar siswa kelas 6A Ibu B dan sebaliknya, untuk memastikan bahwa peraturan "mengajar siswa di kelas reguler mereka sendiri" tidak dilanggar.
Orang tua dan siswa, jika beruntung bertemu dengan guru-guru yang baik dan berdedikasi, juga akan dengan sukarela dan senang hati berpartisipasi dalam kelas tambahan ini. Jika tidak, mereka harus menerima situasi "anggur lama dalam botol baru" karena berbagai kekhawatiran: khawatir tidak tahu harus ke mana di sesi kedua karena sekolah hanya mengajar satu sesi; khawatir "diperhatikan" oleh guru; khawatir anak-anak mereka memiliki kekurangan pengetahuan jika guru tidak mengajar dengan baik di kelas tetapi menyimpannya untuk kelas tambahan...
Oleh karena itu, jika pusat-pusat tersebut tidak dikontrol secara ketat, mereka akan menjadi tempat untuk "melegalkan" pengajaran tambahan. Guru hanya perlu tidak mengajar kelas yang menjadi tanggung jawabnya untuk dianggap tidak melanggar. (bersambung)
Pelanggaran dalam kegiatan belajar mengajar tambahan di tempat bimbingan belajar
Pada pertengahan Maret, Komite Rakyat Distrik Binh Hung Hoa A (Distrik Binh Tan, Kota Ho Chi Minh) mengatakan bahwa melalui inspeksi terhadap sejumlah pusat bimbingan belajar dan fasilitas belajar mengajar ekstrakurikuler, distrik tersebut menemukan pelanggaran terkait peraturan tentang belajar mengajar ekstrakurikuler.
Berdasarkan laporan inspeksi, di Pusat Bimbingan Belajar Ý Mỹ, tim inspeksi mencatat bahwa lantai dasar pusat tersebut memiliki 2 ruangan, keduanya mengajarkan bahasa Vietnam, matematika, dan bahasa Inggris kepada siswa sekolah dasar.
Di Pusat Bimbingan Belajar Thien Ngan, pada saat inspeksi, ada 18 anak (kebanyakan siswa sekolah dasar) yang dirawat oleh pusat, tanpa ada komitmen antara orang tua dan fasilitas.
Bich Thanh
Sumber: https://thanhnien.vn/goc-khuat-khi-thuc-hien-quy-dinh-siet-day-them-hoc-them-185250615212010915.htm
Komentar (0)