Presiden universitas Asia Tenggara berbagi inisiatif pelatihan guru

Banyak inisiatif kerja sama dan solusi praktis untuk mengembangkan pendidikan dan pelatihan guru telah dibagikan oleh para pemimpin universitas di negara-negara Asia Tenggara.

Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, Kepala Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Vietnam, Kota Ho Chi Minh), memimpin konferensi kepala universitas pelatihan guru Asia Tenggara (AsTEN) pagi ini, 13 Desember - Foto: TRAN HUYNH

Konferensi Rektor Universitas Pelatihan Guru Asia Tenggara (AsTEN) ke-18 berlangsung hari ini, 13 Desember, di Kota Ho Chi Minh, diketuai oleh Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, Rektor Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Vietnam, Kota Ho Chi Minh), dan Presiden AsTEN.

Banyak inisiatif dan solusi kerjasama untuk pengembangan pelatihan guru

Konferensi ini mempertemukan para pemimpin dan manajer dari universitas pelatihan guru terkemuka di Asia Tenggara untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman, serta mempromosikan kerja sama internasional di bidang ilmu pendidikan dan pelatihan guru.

Ini juga merupakan kesempatan untuk mempromosikan program kerja sama internasional, meningkatkan kapasitas pendidikan dan melatih guru untuk memenuhi kebutuhan belajar seumur hidup masyarakat.

Menurut Profesor Phuong Lan, konferensi tahun ini memiliki makna khusus karena menandai peringatan 10 tahun kerja sama efektif dalam jaringan AsTEN.

“Selama 10 tahun terakhir, kami telah mendorong pertukaran pengetahuan dan praktik terbaik, bekerja sama untuk mengatasi isu-isu penting guna meningkatkan kualitas pendidikan guru dan pengembangan pendidikan berkelanjutan di Asia Tenggara,” ujar Ibu Lan.

Menurut Profesor Fuad Abdul Hamied - Direktur Eksekutif ATQA, Universitas Pendidikan Indonesia, pada tahun 2024, kegiatan utama AsTEN akan difokuskan pada peningkatan kualitas pelatihan guru melalui kegiatan-kegiatan seperti lokakarya, konferensi berbagi praktik, dan program akreditasi.

Melaksanakan akreditasi banyak program pelatihan, termasuk tahap pertama sebanyak 5 program dan tahap kedua sebanyak 6 program, dengan menekankan peningkatan kapasitas tim asesmen.

Memastikan transparansi dan kerja sama yang erat antara program terakreditasi dan pemangku kepentingan.

Pada saat yang sama, anggota didorong untuk memilih setidaknya satu program pelatihan dari sekolah mereka untuk diakreditasi oleh ADKA, sehingga meningkatkan prestise dan standar pendidikan di wilayah tersebut.

"Kami telah menghabiskan banyak waktu dan tenaga, tetapi penting bagi seluruh anggota AsTEN untuk berpartisipasi dan mempromosikan proses akreditasi ini. Pendanaan bukanlah masalahnya, yang penting adalah bagaimana memenuhi persyaratan pengakuan internasional," tegas Profesor Fuad Abdul Hamied.

Para delegasi membahas hasil proyek kerjasama penelitian dan kegiatan untuk memastikan kualitas pelatihan guru AsTEN - Foto: TRAN HUYNH

Berubah untuk memenuhi tuntutan mendesak di era digital

Berbicara di konferensi tersebut, Profesor Phuong Lan mengatakan: "Dalam konteks global yang semakin dinamis, sangat penting untuk membekali para pendidik dengan keterampilan, pengetahuan, dan ketahanan yang dibutuhkan untuk beradaptasi dengan perubahan kebutuhan, memastikan bahwa sistem pendidikan kita tetap relevan, inklusif, dan berwawasan ke depan."

Pada konferensi tersebut, para delegasi membahas hasil proyek kerja sama penelitian, kegiatan penjaminan mutu pelatihan guru AsTEN, strategi aksi AsTEN untuk meningkatkan mutu, mengembangkan keahlian dan menginternasionalkan pendidikan untuk memenuhi persyaratan baru dalam konteks pendidikan 4.0;

Metode pengajaran yang canggih dan inovasi pendidikan yang sesuai dengan perubahan dramatis di era digital.

Ini adalah kesempatan untuk terhubung, mempromosikan kerja sama, dan pertukaran akademis di antara negara-negara anggota, yang dengan demikian berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan, penyebaran metode pedagogi tingkat lanjut, dan penerapan teknologi dalam pendidikan secara efektif.

Tren Pendidikan Era Digital

Dalam rangka konferensi ini, konferensi internasional AsTEN ke-6 dengan tema "Metode dan pendekatan pendidikan di era digital: Tren pendidikan baru dan pengalaman internasional" juga akan berlangsung di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) pada tanggal 14 Desember.

Lokakarya ini difokuskan pada isu-isu inti pendidikan modern, termasuk: Mengembangkan keterampilan abad ke-21 bagi murid dan siswa;

Penerapan kecerdasan buatan (AI) dan teknologi informasi dalam pengajaran; Pembelajaran Campuran dan desain kelas generasi baru; Pendidikan berkelanjutan dan tanggung jawab sosial melalui pembelajaran layanan masyarakat.

Sumber: https://tuoitre.vn/hieu-truong-dai-hoc-cac-nuoc-dong-nam-a-chia-se-sang-kien-dao-tao-giao-vien-20241213104337239.htm